有关多彩的活动作文500字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的多彩的活动作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。
多彩的活动作文500字 篇1
热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威，在这秋高气爽的的日子里，我们学校迎来了一年一度的运动会，此次运动会由我们全校共同来完成，每个年级的活动都不相同。
开下午3点40分，运动会就准时开始了，原本寂静的操场一下热闹起来了，随着老师宣布运动会正式开始，各班队伍依次进场，走到自己班级的位置坐下，合唱队，拉拉队都开始表演，他们个个一招鲜艳恋爱微笑，昂首阔步显示出少年特有的.活力，拉拉对一着眼动作整齐编排新颖，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光，他们配合默契，可见，他们是排练了许久才有如此的效果，随着动感的音乐手持双会敲打出清脆响亮的节奏，有些打拍着犹如欢快的精灵，有事有些一寻，一手握五单画出一道道优美的弧线，还有些气宇轩昂，手持牌子大喊加油，他们的表演为运动会添加了许多色彩，犹如春天盛开的花朵。
表演完后，同学们开始正式比赛，整个赛场顿时热闹起来，加油助威的声音此起彼伏，络绎不绝，看那田径赛场上的运动员，一个个像利箭一般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。无论无论选手们是否获得名次，他们都会得到观众的赞美和鼓励，因为在观众心中，这些运动员都发挥出了自己的完全拼搏的体育精神，女子800米和男子一千米是考验选手体力和毅力的项目，虽不如短跑，让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑有不一样的结果，在比赛中选手不止，面临的是身体上的考验，更是心理上的考验……
体育是精神文明建设的一个重要部分，是民族素质，人民精神面貌的集中体现，运动会即是锻炼体力，激活生命，弘扬个性和青春活力，收获是笑脸和精神风貌。
多彩的活动作文500字 篇2
在五年级时我们在操场开了一场运动会。其中有两项是学生噻，有四项是有趣的亲子比赛，还有一个长跑比赛，一个50米的，一个100米的，一个200米的人一个400米的。
先是200米长跑比赛，一声令下，三个人同时在起跑，他们的速度不相上下。一分钟两分钟，三分钟过去了，马上要冲刺了，我们班的张浩龙用力的冲刺1231声欢呼，在我们的见证下他成功了，他超过了四年级和六年级的同学获得了第一名。
100米比赛开始了，当然这是这也是我第一次参加长跑比赛，我也做好了准备，一生抢下我们起步时我不是很慢，只是跟在他们的后面。马上就要冲刺了，六年级的那个大哥哥一下就超过了我，就这样我只得了第二名。
到50米的了，我们班的周佳萌参加了比赛，这场比赛让我觉得50米好短呀！他们很快就比完了。不过我们班还是名列第二。
学生在开始了先是跳绳比赛，我们班的洪静怡。开始比赛，他用尽浑身力气来跳，我们班的同学也在去起哄。一边起哄一边查着，最后我们班的'洪静怡跳了169个。不过也得了第二名。
亲子赛开始了，我和妈妈也做好了准备，先是大人蒙上眼睛，然后顺着自己对孩子的了解摸索着找孩子。然后抱起孩子。不过我得了第二名。
还有一项是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧还参加了一项，嗯，用手牵着蒙着大人的衣蒙着眼睛的大人往前走。不过她让她的姐姐来参加，她的姐姐有点儿害怕，竞争有点儿紧张，他就不敢走。最后把洪慧都气哭了。
也是在那天我和我的朋友朱明瑶我们两个吵了一架，后来在妈妈的劝和下，我终于明白了友谊第一，比赛第二。
多彩的活动作文500字 篇3
“白日依山尽，黄河人海流……”抑扬顿挫的朗诵声从教室里传出来。同学们正在为朗诵会做准备呢！
朗诵会开始了，第一个上台的是张同学，他雄赳赳、气昂昂地走上了讲台。站在讲台上，他有模有样地对大家说“大家好，我要为大家朗诵的是辛弃疾的一首词——《西江月行黄沙道中》说完，他便闭上眼睛，开始摇头晃脑地朗诵起来：“明月别枝惊散，清风半夜鸣鸣蝉……“咦，声音怎么中断了，我们好奇地盯着他。只见他半眯着一只眼睛，正偷愉地盯着自己的手掌。原来他专注于表现朗诵的动作和表情，却一时忘记了内容。他的这一举动把同学们都逗乐了，就连老师也忍不住笑道“这首词你还没记住啊！”他不好意思地挠挠头，匆匆念完，就跑下了讲台。
接着上台的是陈同学，她朗诵的是《七律长征》。没想到平时那么文静的`她竟然选了这么有气势的诗来朗诵。“红军不怕远征难：2第一句诗便读得字正腔圆，我们都被震到了。接着她用流利的普通话和充沛的感情，把诗中的磅礴气势展现得淋漓尽致。仿佛让同学们身临其境，看到红军顽强对抗艰难险阻的画面。
不一会儿就轮到我了，听到我名字的那一刻，心里像揣着一只小兔子，怦怦直跳。我上台紧张地跟同学们打了一声招呼便朗诵起来：“我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间……”我听到我的声音在颤抖，我感觉我的脸在发烫。老师看我如此紧张，便和同学们一起给我鼓掌。在老师和同学的鼓励中，我调整了心态，终于顺利地朗诵完了整首散文。下台前，我向老师和同学们深深地鞠了一躬，感谢他们给我的鼓励！
这次朗诵会，充满了欢声笑语，这次朗诵会，充满了忐忑不安。这次朗诵会，充满了关心鼓励。这次朗诵会，真让我难忘！
