关于课桌作文500字锦集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的课桌作文500字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课桌作文500字 篇1
咳咳！认识我吗？我的名字叫课桌，是木头制作而成的，我的身体中间是空心的，是让同学们放书包的地方。我的制作过程想必大家非常清楚吧，先由伐木工人把大树砍下来，再送到锯木厂锯成大小不一的木板，然后上漆、拼装起来，就成了现在的样子。
瞧，说了这么多，其实我们大家早就熟悉了。难道不对吗？自从你上幼儿园起，只要在学校，便没有离开过我，因为我是同学们学习、写字的地方，是同学们不可缺少的朋友。我在世界上分布也很广，只要是学习的场所，到处都可以看到我的身影。可以说，如果没有了我，同学们恐怕连字也写不成。
我在刚出生的时候，还是崭新、结实的，按理说，我现在应该和我刚出生时一样，并且受到同学们的尊敬、爱护。然而，实际上却事与愿违，我不但没有被大多数同学重视，甚至寿命也在逐年减少。我经常被同学们当作“草稿纸”拿来算数学题，这还不算什么，有的同学还在我身上涂鸦，乱写乱画，我原来干净的衣服被弄得又脏又破，最令人气愤的是，有的同学竟然用小刀在我身上刻字。一天，我正在休息，忽然感到一阵钻心的痛，我的`身上被一个小男孩深深地刻了一道伤痕，一会儿又传来几个同伴的呻吟声。现在，我感到身体越来越虚弱，体力明显不支，我的腿快要断了，容貌也被画得面目全非。
同学们，你们可知道，我们课桌制造出来是要耗费大量木材的，如果像有些同学那样不爱惜我们，甚至迫害我们，将会缩短我们的寿命，从而浪费木材，造成资源的短缺，那么人类将会面临极大的灾难。
因此，在这里，作为同学们朝夕相伴的朋友，我不得不提醒大家：请珍惜每一张课桌，保护每一张课桌吧！
课桌作文500字 篇2
我是小学五年级的学生，许多人都说“五年级，快考初中了，得抓紧学习，肯定一点儿也不快乐” 。其实不然，虽然我们班上有一些“小老头”和“小老太”，但我却不在其中，因为我有“好帮手”课桌。
晚上回到家，我把书包塞进课桌柜，便开始做作业，台灯的亮度可以根据自己的喜欢调节。有时，我做累了，按下红色按钮，桌面便出现一个枕头，我可以枕着睡觉，十分钟后，桌上的闹钟会叫：“快醒来！快醒来！做作业！……”直到我醒来为止。有时，一些细小的字看不清楚，我便弓下背去看，当背抵到椅背时，椅子上的防驼背系统就会起运，伸出四个机器手把我的背推直，同时伸过一个放大镜，这样，我就不用再弓下背去看字了。作业做完了，可以看看书，休息一下，可我的`手刚做完作业，酸得很呢，怎么办？别着急，有“好帮手”课桌！只需把想看的书放在书本操作台上，按想看的页数，再按绿色按钮，机器手就会替我翻到那一页，看完了，再按“下一页”，就会翻到下一页呢！看完书，当然该收拾书包啦！我直接把第二天要用的课本放在书包上，按下蓝色按钮就“OK”了。
看到这儿，你肯定得问：“你这课桌好是好，但功能这么多，得多大的块头呀！不好看，而且要是在别人家里做作业，那就享受不到这种服务了”。这些你就不用担心了，“好帮手”课桌非常轻巧，可以收缩，收缩后只有文具盒那么大，并且可以根据自己的喜好调出不同的颜色。
有了“好帮手”课桌，我天天都开开心心，快快乐乐。
课桌作文500字 篇3
“你，又做小动作，上来！”你肯定会问班主任怎么看的这么清？因为有我的超级课桌，它的功能可厉害了。我给你们介绍一下吧！
我的超级课桌是由透明的纳米玻璃当桌面，几十个大人站上去也没问题。桌腿上有五颜六色的按钮：黄色、蓝色、红色、白色、绿色。红色亮代表天气冷了，就按一下，课桌立马放出热气；蓝色表示天气热了，它就会放出冷气；黄色是课桌主人饿了，摁一下它就会放出面包，让你享受；白色就是听课的人跑神了它就会自动捏你一下；绿色就是你学习困了，课间就会出来一张小床，让你休息一下。
上课时，课桌还有一个加厚钢玻绑在你的前后，让你身体弯也弯不了。一直保持正确的`坐姿。爸爸妈妈们再也不用发愁孩子变驼背，脊柱弯曲了。旁边还有智能机器手，如果有东西掉了机器手就会帮你捡起来，保证不让你骚扰到别人。另外课桌还会判断出你是故意的还是无意的犯错误违反课堂纪律，假如你是有意的它就会立即发出无线电到老师的接收器，让你吃不了兜着走。这个造价也不贵五六百就OK了。
自从有了这种课桌，上课捣蛋的学生也变得很乖。就像我这个捣蛋鬼，以前老师同学没少受我欺负，他们看见我就头疼，都不理我。我常常孤军奋战，一个人自娱自乐。自从用了超级课桌，我没少挨课桌调教，可是我的学习成绩现在却是突飞猛进，老师同学都对我刮目相看。老师们对超级课桌也是赞不绝口。这样的课桌你喜欢吗？喜欢就加入我们的队伍吧！等你哟。
课桌作文500字 篇4
呜呜……大家好！我是一张课桌，啊不，应该说是一张“身经百战”的课桌，想知道为什么吗？呜呜，那就听我慢慢道来。
啪！啪！啪！老师又拿鞭子“折腾”我了。啪！“哎哟，痛啊！”我大叫起来，可是老师听不见呀！我叫也是白叫，只能“忍气吞声”了，唉！命苦呀！这个班的学生太调皮，老师一生气，就敲我。下课了，学生又踩我、踢我，呜呜…… 谁为我想过啊！
又是一节语文课，老师要听写生字，这下可又苦了我。他们那小刀、钢笔、铅笔等在我的身上划啊划，就是为了应付老师的考验，可他们就不知道为我想一想啊，害得我都被毁容了！真是可恶的家伙！
下课了，那可是最难熬的时刻了，同学们你追我赶的，碰倒了我的一个同伴，压在了另一个同伴身上，然后又压在了另一个同伴身上，一张张桌子倒下去了，还真有点像多米诺骨牌。可被一张张桌子压着可不是好事。好不容易被他们手忙脚乱地扶起来，刚想休息一会儿，就感到身上一阵阵隐隐约约的疼痛，又怎么了？我抬头一看，只见一个男孩子坐在我身上，那两只脚踩在了我另一个同伴的身上，还拼命摇晃着身子。我俩痛得哇哇大叫，可他还不甘心，把两只脚在我俩身上踢来踢去，痛得我俩大叫，可是那男孩子什么也听不见。还好上课铃响了，他才回到座位上，不过这时我已经摇摇晃晃，面部布满了灰尘，几乎要散架了。
老天！你什么时候才能让这群学生停止对我的.攻击呀？你看看我现在的样子吧：缺了一只脚，木板掉了一块，身上伤痕累累，正寂寞地躺在教室的一角，伤心哭泣…
课桌作文500字 篇5
我的同桌是杨青卓，自从我认识她，并跟她是同桌后，我最厌烦的是她经常把手靠过来，弄我得我上不了课，也听不进课。因为，我一直想着：“好烦哪，好烦哪！”终于有一天，我忍不住了。
那天，她更厉害，一堆书全部放在我的课桌上。我气愤地说：“大哥，别放我桌上，好吗？”她也气愤地说：“我不是男的'。”“那叫你大姐，这可以了吧？”这时，我又说：“我们画一条分界线，如果谁超过了，就弹脑嘣。”她答应了：“好吧！”
从此，我们就分界了。我们相安无事了一段时间。
但是，好景不长。因为有时我上课时有些内容没有听到，我想请教她，但，有分界线不行啊。她也是这样。分界线，成为了我们的烦恼。
一次，我在电视上看一个动画片，名叫《爆笑虫子》。其中有一集是这样的，一只黄虫和一只红虫玩捉迷藏。黄虫找到了红虫，红虫把黄虫打骨折了。后来换成红虫去找黄虫，没有找到。
黄虫躲在盒子里，它看见红虫很气愤，不敢出来，就这样，红虫一直在找，而黄虫一直在等，它们成年了还没有找到，就这样一直等，等啊，等到老……
后来红虫看到一片黄树叶，把它看成了黄虫，对着它笑，黄虫看到这一情景，哭了……后来它们重逢了，友谊不可分割。
看了这个动画片，让我明白了友谊不可分隔，隔开了就很难缝合。
第二天我到了教室里，杨青卓也在教室，我们一起说：“把线划掉吧！”我们用手一起把线划掉了。我感觉到了，昨天，她也看了《爆笑虫子》这部电视片吧。
到现在，我脑海中仍然没有忘掉，那天我们一起划线的情景。
课桌作文500字 篇6
从小到大，我总想，我要是早一点升到六年级，这样我就不会被人欺负，我就像学妹学弟心目中像一般的存在。但是，六年级真的就好吗？长大了，那种时光再也回不来，童年也烟消云散，时光啊，请走得慢点吧……
曾依稀记得，入学时，那样的年少无知，可同学问的友谊，也是最纯洁的。这篇作文我是含着泪一笔一画构成的。在那间不大的教室里，那张被我贱踏了六年的课桌依然向我招手，课桌，你陪我随了数不尽的悲欢离合，你就像我的知己，你的脸上刻满我的痕迹，你听着我对你说事儿，不回应，也不作声，苍天啊！你是我一生的兄弟，你看我笑，看我哭，看我拿到100分试卷喜悦的`泪水。
可你知道吗？再过几个月，我就永远也见不到你，我只能怅望灰天，在泪光里幻化出你伤痕累累的音容笑貌，在我生气时，我总会拿那双不争气的手拿出尺子，在你挺拔的脊梁上割出斑斑血迹，用双不争气的脚像对待垃圾般一阵踢，你的身体不堪入目，可这个年少无知的人是我啊，我不敢相信我是这样对待和你情同手足的，我想再拥有你，再保护你，还来得及吗？我想要抓住你的身影，还来得及吗？我想和你共渡六年，哪怕是六个月，还来得及吗？我哭泣时，我的眼泪就像磁铁般牢牢附在你的脸上，那些垃圾也将你的脸千疮百孔，那些水彩笔也交将你弄得在同类中像个怪物。可你，总是默默承受着这一切，无怨无悔，兄弟啊！你为什么这么傻啊！你为什么不会还手啊！你亲自看着我的同学对你指指点点，也不回报他们几下？
现在说这些还有什么用呢？我只求在剩下的日子里与你真心相待，也让，几个月以后，我们只能在梦里诉说着难舍难分……
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
再见！我的课桌！
课桌作文500字 篇7
我，乃六年级四班学生也。在这里我要各位gg和mm们宣布我的“哥伦布伟大发现”――课桌上的超级文化。
仔细考察我班课桌上的超级“文化”，有爱大长今的，上面刻满韩语(不过，咱还没学会，这里就不献丑了);有爱nba的，干脆在上面画满篮球巨星、篮球、篮球场。不是恭维，的确画得好，有的甚至用一节课时间能画一场精彩的比赛出来。我的课桌上，也被以前的“各朝元老”刻满了“天书”。
在我的课桌左上方，刻着“笔笔，真棒”。下面还贴了个周笔畅的漫画像。不用说，先前的`这位是笔笔的“粉丝”了。右上方，则被“nba前辈”所“占领”，上面刻着科比、乔丹、奥尼尔、姚明……等一大批篮球巨星。还贴出“相应”的人物，下面还有人物资料。这“迷”的手迹已经把右上方占满，他可能还嫌不过瘾，在下面还大大的写上：“nba，我爱你，就像老鼠爱大米!”。于是，上面便留下这位老兄的“杰作”。哎!真是集音乐体育之大成了。
我的课桌最有特色的“千古绝写”要数中间那一块杰哥迷“开发”的“地皮”。“杰哥”就是当代著名红歌星――周杰伦。这位被“杰哥”迷得有些癫狂的人在上面狂刻周杰伦的英文名：“jay”。中间已经被这三个英文字母占去一大半。这位“迷”老兄还在下面“附送”了周杰伦最新歌曲――霍元甲的歌词。歌词刻完，再大写特写几个英文字母：“iloveyou!”这张桌子就被“笔迷”“nba迷”、“杰哥迷”所占领，这张桌子于是便成了“千古文化”之精髓了”。
这就是本班的“课桌文化”。是不是真有这些“文化”?不信?我代表所有“迷”欢迎你们来本班参观我们的“课桌文化”。
课桌作文500字 篇8
漫长暑假结束了，我们也从四年级升到五年级，我高高兴兴地走进了教室，居然发现原来木桌子变成了塑料桌子，我兴奋不已。
这些课桌的桌面儿是天蓝色的，桌腿儿是灰白色的。蓝之一分则嫌蓝，白之一分则嫌白。这桌子与我们的学校的校服颜色一模一样，相当搭配，蓝色是很漂亮的`，像蓝色的天空，蓝色的海洋，而白色很显得很素净，色素的搭配非常的完美。蓝色的桌面儿下面有一个长方形的桌斗，我和同学们都把书包装进桌斗。桌子像一个人似的，我们给他的肚子里装满食物。桌面儿非常的平坦，我们可以放文具盒，放书。
美中不足的是桌腿儿上有点儿灰尘，它有些脏，因为原来五年级和六年级的大哥哥大姐姐用过啦。那让我们一起把桌子擦试干净吧！你瞧同学们每人拿了一块儿抹布，老师给我们接了一盆水，把洗衣粉倒入盆中，我们开始秩序井然地擦洗桌子。我们开始从桌面擦起，左擦擦，右擦擦，使劲擦，让桌面儿与肥皂泡亲密的接触。不一会儿桌面儿变干净了！然后我再擦擦桌子的前后左右和里面，我一看桌子上怎么会有口香糖？它像胶一样牢牢地扣在那里。我灵机一动，用铁尺把它挖掉。我目不转睛地使劲挖，终于买它挖掉了。最后我开始擦桌腿儿，发现桌腿儿比桌面儿脏点还要多，我使出全身的力气，左擦擦右擦擦，来回洗抹布，功夫不负有心人，黑点儿终于被擦掉了。我的桌子已经干干净净，像新的课桌一样。
大家看！四行桌子已经整整齐齐地站好。像一片蓝色的海洋。课桌成了我们班最美的风景。每天值日我们都将桌子擦着底下的线摆得整整齐齐的，将凳子推到桌子的底下。我们用心做值日生的工作。
这就是我们的课桌。我们利用了它专心地学习，认真地听讲。我们爱护着它，让他更好地为我们服务。
