《幸福》作文500字

2023-10-27 21:48:30
【精品】《幸福》作文500字锦集九篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的《幸福》作文500字9篇,欢迎大家分享。

《幸福》作文500字 篇1

我的视线,在那一刻,落在了一双眼睛上……

母亲到学校里参加家长会。

我站在门口,心中担心着我这次的考试成绩。

母亲出现在我的视线里,眼睛里流露出些许担忧和憔悴——大概是昨天晚上没休息好的缘故吧!

母亲匆匆进入教室,寻到了一个角落里的位置坐下。“为什么不坐在中间呢?”我在窗外低声地说道。家长会开始前,各位家长陆续进入教室,领了自己孩子的成绩单后,坐在其他家长们的中间,嘴里念叨着自己的孩子在家中多么努力;课上记录得内容多么有用;作业做得多么认真……眼睛中闪烁着自豪与骄傲。而我的母亲则坐在角落中,目光不离开我的成绩单,眼中泛起泪光,并透露出一种担忧与害怕,仿佛在说:“为什么我的儿子考得这么差,别人的孩子考的'总是这么好?”

家长会开始了,妈妈轻轻地放下我的成绩单,开始将注意力集中在老师的课件上,认真地听老师对试卷的分析与老师对各位同学的批评与建议。

当老师讲到关于我的学习与建议的时候,妈妈先是愣了一下然后就又认真地记录下每一条建议。

家长会结束了,家长们陆陆续续地离场,有的激动地给了孩子一个大大的拥抱;有的把老师的建议转述给了孩子;有的则已粗略地制定了对孩子以后学习的计划。而我的妈妈,是最后一个离场的,迈着沉重的步伐,走到我面前,眼中充满着失望,牵起我的手,走上回家的路。在路上,我对妈妈说:“妈妈,我接下来一定好好学习,争取在下次考试时进步几十名!”妈妈则温柔地说:“只要你努力了,不管结果是怎样的,妈妈都会开心的。”

回到家,妈妈从厨房中取出几盘香味诱人的菜,冷清的餐桌瞬间变成了充满暖意的晚宴,妈妈看着我,眼中充满了爱与希望。

《幸福》作文500字 篇2

幸福是什么?幸福就是活着,就是有一份心去感知世界,就是感谢生命,幸福更要知足。幸福从不光顾不知满足,渴望拥有一切的蠢者。幸福只会青睬乐于知足的人,更会施恩于他们,他们是幸福眼中真正的智者。

幸福不是勾心斗角的去抢,更不是静静的等待,而是需要你用心争取。因为上帝从不会偏袒任何人,尤其蠢者。

即使,你失明了,你也是幸福的。上帝夺走了你的光明,但没有带走你原有的色彩,而且他还赐予你一份超乎常人的敏感。不是吗?即使你耳聋了,你也会幸福。上帝带上你的听觉留给你一份宁静,更是赐予你常人没有安详,是吧!即使你的事业失败了,你还是幸福的。神灵带走你这样的!即使,你的遭遇很惨很惨,你也要乐观而对,把不幸当作幸福,你就会快乐,就会得到真正的幸福,然后,你就是最幸福的人儿。

因为我明白幸福的真谛,所以我是命运的宠儿,我甚至感到自己是幸运的,即使我没有迷人的外表,深邃的内含,但这依然改变不了我看法。虽然,上帝赐予列夫,托尔斯泰惊人的文笔,但神灵赐予了我一张比这位“世界文豪”美的脸庞;虽然上帝赐予邓亚平坚强的毅志,赢得成功,但神灵赐予了我比这位“世界冠军”长的胳膊;虽然上帝赐予史泰龙命运折转变,但神灵赐予了我比这位“世界影星”更完美、更幸福的`家庭。虽然……

细细想来,平凡的人并不平凡,因为他们至少没有被命运戏弄,他们有享受幸福的资本。而那些命运波谰的伟大们的幸福,正是那可恨的戏弄激起的成功。我们有比他们更好的心态去感知世界,感知生命感知幸福。

命运的宠儿们,化悲剧为喜剧,化忧郁为欢乐,扬起你们的生命之帆,去寻找属于自己的幸福,去感知上帝赐予你们的幸福吧!

《幸福》作文500字 篇3

幸福对我而言,其实很简单,我们生活中就有许多幸福的事,不管你是否感受到了它。

幸福是家人朋友的关心和陪伴。比如唐代孟郊的:“慈母手中线,游子身上衣。”这句话表现了母亲对我的爱。还比如宋代王维的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这句话表现了对兄弟姐妹之间的情谊。

幸福是老师教我们的知识。对我而言,老师就像指引我们前进的灯塔和指引我们方向的指南针。如果人生道路上没有老师,就像没了双眼的人,看不见世界,只有老师才能让我们睁开双眼看到美丽多彩的世界。

幸福是一只小狗为你分担喜怒哀乐,和妈妈闹别扭时,小狗调皮又可爱地缩成一个球滚向你的怀抱,给你带来快乐,你会忍不住说:“你这狗啊!”而小狗“汪汪”叫两声仿佛想对你说:“不要生气了,妈妈这样是为你好!”这个时候,总能消除你的烦恼,让你和你的妈妈重归于好。

幸福是读一本好书,让你看到外面的`世界。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”唐代杜甫也说:“读书破万卷,下笔如有神。”他们告诉我们读书的好处和读书的重要性。是啊!书籍可以把我们带向正确的道路,可以让我们走向成功!。

幸福有很多种,读好的书籍是一种幸福,家人兄弟姐妹在一起会感到幸福,有老师及他人、他物的陪伴这些都是幸福。

让我们珍惜幸福吧!

《幸福》作文500字 篇4

皎洁的月光在夜晚,与清澈见底的湖水相映,晚风呼呼地吹着岸边那一排一排的柳条,这一吹,竟将月亮吹到了正中央,月光释放出了光芒,普照着整个大地,无色的大地一下子,如舞台一样,变得闪耀起来。也许,这就是幸福的滋味吧……

一块糖放在嘴中,可以含半天,虽说时间很短,但是很甜,糖是幸福的。有人说:一块巧克力,代表了不同的滋味,细细品味一块,那浓厚的味道围绕在身边,幸福就在身边。一杯豆浆,它普普通通的,如此湛白,毫无添加。有人说:豆浆很甜,它可以调养心身,充满活力。可我却不一样了。

上了初中后,时间和学习如此紧张,时不时的就会有考试,可能是心理压力大导致的吧,最近一直很烦躁。这一天是周末,清晨的景色很好,天空也很好,早晨的风有点冷,可我并没有察觉,全部沉浸在我的美梦中,此刻一切烦恼都没了,可能是被这美好的早晨给吸引走了吧。不知是什么声音,将我从这样甜的.美梦中给叫醒了,我立刻从床上坐了起来,去寻找声音的节奏,看到了妈妈正在厨房做些什么。她迈着急促的步伐过来,细一看,她的手里端着一杯豆浆对我说:来,把这杯豆浆喝了吧!我端起豆浆喝了一口,那一刻,我鲜明地感受到了一股暖流瞬间流了下去,那热气在喉咙中停留了片刻便如大部队一样,迈着整齐地步伐前进着直到了胃。霎那间,我品出了幸福,品出了爱…眼中的泪花不停地在眼眶周围徘徊,就连整个空气中都弥漫着豆浆的气息,散发着爱与幸福…

人生就像一块巧克力,因为你永远都不知道下一块是什么样的滋味。

这一杯豆浆,看似简单,洁白无瑕,可你却不知道它竟是一杯幸福的豆浆,洁白的月光与纯白的豆浆一同映入了眼帘。

《幸福》作文500字 篇5

在我很小的时候,那条路是土路。

几年过去了,当我再次踏上那条路,那条路已经变成了水泥路。

棵油亮亮的榆树和低矮的冬青。但车走得多了,水泥路很多处就露出了大小不一的碎石块,凹凸不平,十分硌脚。我还是喜欢趴在奶奶暖暖的背上。一到春天,路边黄色的牵牛花好像阳光吹起了金色的喇叭,将芬芳晕满了整个村子。路的两边建起了一栋又一栋的红瓦民宅,一架架高大的风车总是和着风呼呼地转着……

在政府的帮助下,水泥路变成了柏油马路,既平坦又宽敞,小汽车总是一辆一辆飞速地行驶。路两边一幢幢高大的`建筑拔地而起,奶奶家也从小房子搬进了高高的楼房,小区周围完善了越来越多的公共设施,爷爷奶奶出行也越来越方便了。时光荏苒,路旁的榆树长高了,梧桐变绿了,绿化带的两边种满了果树,待到秋季,果香溢满小路,那是成熟的香,是撼动人心的香。就在这一年,互联网公司,工业厂房都入驻了奶奶的村庄,听说这里要变成一个高科技工业园呢!今年过年回奶奶家,坐在爸爸新买的小轿车上,车子在平坦的乡村柏油路上欢快的前行着,我和妈妈坐在后座,饶有兴趣地欣赏起这傍晚的美景,脑海中浮现出一片对未来的美好期待……

嫦娥二号”蛟龙”这些高科技产物让所有的中国人引以为傲。《战狼2作为一个行者,遥望着行进的中国,惊叹于它飞速的发展速度;作为一个中国人,仰视着行进的中国,心中溢满的是自豪与喜悦;作为一个21!

《幸福》作文500字 篇6

每次在课堂上,教师让我们畅谈对自己未来的设想的时候,我总会说好好学习,长大成为一个大富翁来报答我的父母,报答老师以及所有呵护过我,关心着我的人。

其实仔细想想,现在我不就是一个富翁吗?

在家里,有爸爸妈妈的呵护与无微不至的关怀,每当我在外面受一点委屈,他们都会关心地问长问短,当我咳嗽一声,他们会马上拿温度计来测量,并不住地问寒问暖,一直到看我快乐地又说又笑,他们才能放得下心。总之,在家中我享受着人间的幸福、快乐,享受爸爸妈妈伟大而无私的爱。在我尽情享受这人间最真挚、最幸福的'爱时,又有多少孤儿,他们正流浪街头,无家可归,衣食无保。人说“爱本无价”,我认为“爱亦有价”,它是任何物质不能比拟的。

在学校里,我享受着老师与同学的友爱,在这里,老师像我的父母一样关心我,呵护我,在课堂上我如果有听不懂的题,老师会利用课余时间再给我细心认真地讲一遍,讲完了还要问我听没听懂,每逢刮风下雨,老师会关心地问同学们吃没吃饱,穿没穿暖,放学能不能回家……在课后,我总与同学们在一起娱乐,嬉戏,每当我伤心的时候,他们就会来到我身边,安慰我,开导我……这伟大的师生情,圣洁的同学谊,是金钱买不到的,而我全拥有了,从这点证明,我是富有的。

人们常常认为,只有拥有万贯家财,开跑车,住洋楼的那些人才算得上富翁,而我却不这么认为,有钱算什么,没有亲人、朋友,不知情为何物,那么他们才是最可怜的人,而拥有无数的亲人、朋友,快乐享受亲情的温暖、幸福的那些人才是富翁。

《幸福》作文500字 篇7

大家都说幸福就像自己的影子,从来没有离开过你,只是你从来都不曾注意到它而已。小的时候,我们会追着自己的影子傻傻的跑,但是,随着年龄的增长,我们步履匆匆,谁又会经常转身回望背后的影子呢?

如果问你,你对现在的生活满意吗?有多少人会回答“很满意”,我想大多数人的回答是“差不多”或是“还行吧,马马虎虎”,也会有人不满意现在的`生活状态。又有多少人会每天告诉自己“恩,我很幸福”。二三十岁的人好像是最难感到幸福的一个群体,我们为工作而努力奋斗,为情感而困惑或烦恼,为周围各种各样的压力在焦虑。如果说幸福是一束光,也被生活繁多的琐事而遮挡。

对于天真的孩子来说,他们总是很容易感到幸福。一颗美味的糖果,一本精彩的漫画,一场和伙伴们简单的游戏,都能让他们感受到快乐和幸福。对他们来说,忧愁只是一阵风,仅仅是刚刚吹过而已,而对我们,烦恼则是千斤顶,似乎压得我们喘不过气来。

我们总是说“当个小孩真好,真希望自己永远都是孩子”。我们没办法阻挡岁月在我们身上留下的痕迹,它使我们有更丰富的情感,让我们品尝了比甜更多的滋味,却让自己再难觉察到那朴实无华的幸福。我们似乎更难以被讨好,曾经的我们在生日时的要求只是一块小小的奶油蛋糕,可现在,更好的礼物也难博我们一笑。

所有的人生都是苦乐掺半、福祸相依,我们不该让幸福悄悄地来,再悄悄地走。太多的追求和欲望会让原来纯粹的人生变得充满迷茫和困惑,但是每天晚上闭上眼睛想一想,是不是今天也有许多让自己快乐和开心的瞬间,请不要那么快就遗忘,放在脑海里好好珍藏,它会使我们感到轻松和充实。

愿我们能像孩子一样,发现每一天都是崭新的开始,用微笑去感受平淡的幸福。

《幸福》作文500字 篇8

幸福是什么呢?

幸福是父亲宽厚的脊背,幸福是母亲慈爱的双眸,幸福是祖父苍老的大手……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释,正像一千个读者眼中有一千个“哈姆雷特”。

朋友,只要你用心感受,幸福就无时不在。随着年龄的增长,我渐渐地感到有一股温暖萦绕在我身边,我想:这就是幸福吧!

还记得有一天上完体育课后,一双洁白的运动鞋早已如雕花般布满了污垢。回到教室后,新买的钢笔竟不翼而飞,上体育课时又被篮球砸了一下,到现在脑子还在嗡嗡作响。一路上满心的怨愤,无力地骑着自行车走在人行道上,感觉路人看我的眼光都是不屑与嘲讽,连路边飘落的杨树叶子都对我置之不理,全然没有了往日的亲切问候。

回到家,父亲看我一脸落魄相,连忙向我问这问那,我没好声地回答他:“烦死了!”随即将鞋往地上一扔,道出一句:“真倒霉!”父亲被我奇怪的举动惊得不知所措,眼睛直盯着我。

第二天早起上学,心急火燎地寻找鞋子,发现那双鞋已干干净净地摆放在墙角边。此时,我突然觉得有一种湿湿的东西流到我的眼睛里,一股暖暖的东西冲到我心底,说不出是感动还是愧疚。父亲坐在饭桌边慈祥地看着我:“孩子,快过来吃饭,我做了你最爱吃的西红柿鸡蛋面。”我此刻才感觉到,原来在我每天的.生活中,总有那份深沉、无言的父爱萦绕在我身边,这就是幸福啊!

其他一切的不如意又算什么呢,我拥有这些就足够了。我给了父亲一个会心的微笑,快步走到桌边,和父亲一起享受“西红柿鸡蛋面”的清香。

望着窗外初升的太阳,暖暖的照在窗户上,我不禁想起一首小诗:

当青苔爬满层层台阶

当溪水泛起圈圈涟漪

幸福早已爬上枝头

《幸福》作文500字 篇9

幸福是一种客观的境遇,也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态,也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念,自身的价值能得到充分的体现。

作为教师,首先要热爱教育事业,对工作有热情,用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室,面带微笑看着每一个学生,就能感染学生,给学生带来快乐和灵感,使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉,只有老师快乐的教,才会有学生快乐的学。

其次要热爱学生,尊重、爱护、信任学生,才能使学生真正感到教师的温暖与呵护,教育才富有实效,爱学生是师德的主要部分,是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的.结合,是理智的科学的爱,是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的助推力,是后进生转变的催化剂;这种爱是博大无私的爱,是对学生人格的尊重,兴趣爱好的尊重,情绪情感的尊重,它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴,我们就成了学生真正的朋友,望着快乐的学生,我们的心中就洋溢着幸福。

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