【精品】《幸福》作文500字锦集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的《幸福》作文500字9篇，欢迎大家分享。
《幸福》作文500字 篇1
我的视线，在那一刻，落在了一双眼睛上……
母亲到学校里参加家长会。
我站在门口，心中担心着我这次的考试成绩。
母亲出现在我的视线里，眼睛里流露出些许担忧和憔悴——大概是昨天晚上没休息好的缘故吧！
母亲匆匆进入教室，寻到了一个角落里的位置坐下。“为什么不坐在中间呢？”我在窗外低声地说道。家长会开始前，各位家长陆续进入教室，领了自己孩子的成绩单后，坐在其他家长们的中间，嘴里念叨着自己的孩子在家中多么努力;课上记录得内容多么有用；作业做得多么认真……眼睛中闪烁着自豪与骄傲。而我的母亲则坐在角落中，目光不离开我的成绩单，眼中泛起泪光，并透露出一种担忧与害怕，仿佛在说：“为什么我的儿子考得这么差，别人的孩子考的'总是这么好?”
家长会开始了，妈妈轻轻地放下我的成绩单，开始将注意力集中在老师的课件上，认真地听老师对试卷的分析与老师对各位同学的批评与建议。
当老师讲到关于我的学习与建议的时候，妈妈先是愣了一下然后就又认真地记录下每一条建议。
家长会结束了，家长们陆陆续续地离场，有的激动地给了孩子一个大大的拥抱;有的把老师的建议转述给了孩子；有的则已粗略地制定了对孩子以后学习的计划。而我的妈妈，是最后一个离场的，迈着沉重的步伐，走到我面前，眼中充满着失望，牵起我的手，走上回家的路。在路上，我对妈妈说：“妈妈，我接下来一定好好学习，争取在下次考试时进步几十名！”妈妈则温柔地说：“只要你努力了，不管结果是怎样的，妈妈都会开心的。”
回到家，妈妈从厨房中取出几盘香味诱人的菜，冷清的餐桌瞬间变成了充满暖意的晚宴，妈妈看着我，眼中充满了爱与希望。
《幸福》作文500字 篇2
幸福是什么？幸福就是活着，就是有一份心去感知世界，就是感谢生命，幸福更要知足。幸福从不光顾不知满足，渴望拥有一切的蠢者。幸福只会青睬乐于知足的人，更会施恩于他们，他们是幸福眼中真正的智者。
幸福不是勾心斗角的去抢，更不是静静的等待，而是需要你用心争取。因为上帝从不会偏袒任何人，尤其蠢者。
即使，你失明了，你也是幸福的。上帝夺走了你的光明，但没有带走你原有的色彩，而且他还赐予你一份超乎常人的敏感。不是吗？即使你耳聋了，你也会幸福。上帝带上你的听觉留给你一份宁静，更是赐予你常人没有安详，是吧！即使你的事业失败了，你还是幸福的。神灵带走你这样的！即使，你的遭遇很惨很惨，你也要乐观而对，把不幸当作幸福，你就会快乐，就会得到真正的幸福，然后，你就是最幸福的人儿。
因为我明白幸福的真谛，所以我是命运的宠儿，我甚至感到自己是幸运的，即使我没有迷人的外表，深邃的内含，但这依然改变不了我看法。虽然，上帝赐予列夫，托尔斯泰惊人的文笔，但神灵赐予了我一张比这位“世界文豪”美的脸庞；虽然上帝赐予邓亚平坚强的毅志，赢得成功，但神灵赐予了我比这位“世界冠军”长的胳膊；虽然上帝赐予史泰龙命运折转变，但神灵赐予了我比这位“世界影星”更完美、更幸福的`家庭。虽然……
细细想来，平凡的人并不平凡，因为他们至少没有被命运戏弄，他们有享受幸福的资本。而那些命运波谰的伟大们的幸福，正是那可恨的戏弄激起的成功。我们有比他们更好的心态去感知世界，感知生命感知幸福。
命运的宠儿们，化悲剧为喜剧，化忧郁为欢乐，扬起你们的生命之帆，去寻找属于自己的幸福，去感知上帝赐予你们的幸福吧！
《幸福》作文500字 篇3
幸福对我而言，其实很简单，我们生活中就有许多幸福的事，不管你是否感受到了它。
幸福是家人朋友的关心和陪伴。比如唐代孟郊的：“慈母手中线，游子身上衣。”这句话表现了母亲对我的爱。还比如宋代王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这句话表现了对兄弟姐妹之间的情谊。
幸福是老师教我们的知识。对我而言，老师就像指引我们前进的灯塔和指引我们方向的指南针。如果人生道路上没有老师，就像没了双眼的人，看不见世界，只有老师才能让我们睁开双眼看到美丽多彩的世界。
幸福是一只小狗为你分担喜怒哀乐，和妈妈闹别扭时，小狗调皮又可爱地缩成一个球滚向你的怀抱，给你带来快乐，你会忍不住说：“你这狗啊！”而小狗“汪汪”叫两声仿佛想对你说：“不要生气了，妈妈这样是为你好！”这个时候，总能消除你的烦恼，让你和你的妈妈重归于好。
幸福是读一本好书，让你看到外面的`世界。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”唐代杜甫也说：“读书破万卷，下笔如有神。”他们告诉我们读书的好处和读书的重要性。是啊！书籍可以把我们带向正确的道路，可以让我们走向成功！。
幸福有很多种，读好的书籍是一种幸福，家人兄弟姐妹在一起会感到幸福，有老师及他人、他物的陪伴这些都是幸福。
让我们珍惜幸福吧！
《幸福》作文500字 篇4
皎洁的月光在夜晚，与清澈见底的湖水相映，晚风呼呼地吹着岸边那一排一排的柳条，这一吹，竟将月亮吹到了正中央，月光释放出了光芒，普照着整个大地，无色的大地一下子，如舞台一样，变得闪耀起来。也许，这就是幸福的滋味吧……
一块糖放在嘴中，可以含半天，虽说时间很短，但是很甜，糖是幸福的。有人说:一块巧克力，代表了不同的滋味，细细品味一块，那浓厚的味道围绕在身边，幸福就在身边。一杯豆浆，它普普通通的，如此湛白，毫无添加。有人说:豆浆很甜，它可以调养心身，充满活力。可我却不一样了。
上了初中后，时间和学习如此紧张，时不时的就会有考试，可能是心理压力大导致的吧，最近一直很烦躁。这一天是周末，清晨的景色很好，天空也很好，早晨的风有点冷，可我并没有察觉，全部沉浸在我的美梦中，此刻一切烦恼都没了，可能是被这美好的早晨给吸引走了吧。不知是什么声音，将我从这样甜的.美梦中给叫醒了，我立刻从床上坐了起来，去寻找声音的节奏，看到了妈妈正在厨房做些什么。她迈着急促的步伐过来，细一看，她的手里端着一杯豆浆对我说:来，把这杯豆浆喝了吧！我端起豆浆喝了一口，那一刻，我鲜明地感受到了一股暖流瞬间流了下去，那热气在喉咙中停留了片刻便如大部队一样，迈着整齐地步伐前进着直到了胃。霎那间，我品出了幸福，品出了爱…眼中的泪花不停地在眼眶周围徘徊，就连整个空气中都弥漫着豆浆的气息，散发着爱与幸福…
人生就像一块巧克力，因为你永远都不知道下一块是什么样的滋味。
这一杯豆浆，看似简单，洁白无瑕，可你却不知道它竟是一杯幸福的豆浆，洁白的月光与纯白的豆浆一同映入了眼帘。
《幸福》作文500字 篇5
在我很小的时候，那条路是土路。
几年过去了，当我再次踏上那条路，那条路已经变成了水泥路。
棵油亮亮的榆树和低矮的冬青。但车走得多了，水泥路很多处就露出了大小不一的碎石块，凹凸不平，十分硌脚。我还是喜欢趴在奶奶暖暖的背上。一到春天，路边黄色的牵牛花好像阳光吹起了金色的喇叭，将芬芳晕满了整个村子。路的两边建起了一栋又一栋的红瓦民宅，一架架高大的风车总是和着风呼呼地转着……
在政府的帮助下，水泥路变成了柏油马路，既平坦又宽敞，小汽车总是一辆一辆飞速地行驶。路两边一幢幢高大的`建筑拔地而起，奶奶家也从小房子搬进了高高的楼房，小区周围完善了越来越多的公共设施，爷爷奶奶出行也越来越方便了。时光荏苒，路旁的榆树长高了，梧桐变绿了，绿化带的两边种满了果树，待到秋季，果香溢满小路，那是成熟的香，是撼动人心的香。就在这一年，互联网公司，工业厂房都入驻了奶奶的村庄，听说这里要变成一个高科技工业园呢！今年过年回奶奶家，坐在爸爸新买的小轿车上，车子在平坦的乡村柏油路上欢快的前行着，我和妈妈坐在后座，饶有兴趣地欣赏起这傍晚的美景，脑海中浮现出一片对未来的美好期待……
嫦娥二号”蛟龙”这些高科技产物让所有的中国人引以为傲。《战狼2作为一个行者，遥望着行进的中国，惊叹于它飞速的发展速度；作为一个中国人，仰视着行进的中国，心中溢满的是自豪与喜悦；作为一个21！
《幸福》作文500字 篇6
每次在课堂上，教师让我们畅谈对自己未来的设想的时候，我总会说好好学习，长大成为一个大富翁来报答我的父母，报答老师以及所有呵护过我，关心着我的人。
其实仔细想想，现在我不就是一个富翁吗?
在家里，有爸爸妈妈的呵护与无微不至的关怀，每当我在外面受一点委屈，他们都会关心地问长问短，当我咳嗽一声，他们会马上拿温度计来测量，并不住地问寒问暖，一直到看我快乐地又说又笑，他们才能放得下心。总之，在家中我享受着人间的幸福、快乐，享受爸爸妈妈伟大而无私的爱。在我尽情享受这人间最真挚、最幸福的'爱时，又有多少孤儿，他们正流浪街头，无家可归，衣食无保。人说“爱本无价”，我认为“爱亦有价”，它是任何物质不能比拟的。
在学校里，我享受着老师与同学的友爱，在这里，老师像我的父母一样关心我，呵护我，在课堂上我如果有听不懂的题，老师会利用课余时间再给我细心认真地讲一遍，讲完了还要问我听没听懂，每逢刮风下雨，老师会关心地问同学们吃没吃饱，穿没穿暖，放学能不能回家……在课后，我总与同学们在一起娱乐，嬉戏，每当我伤心的时候，他们就会来到我身边，安慰我，开导我……这伟大的师生情，圣洁的同学谊，是金钱买不到的，而我全拥有了，从这点证明，我是富有的。
人们常常认为，只有拥有万贯家财，开跑车，住洋楼的那些人才算得上富翁，而我却不这么认为，有钱算什么，没有亲人、朋友，不知情为何物，那么他们才是最可怜的人，而拥有无数的亲人、朋友，快乐享受亲情的温暖、幸福的那些人才是富翁。
《幸福》作文500字 篇7
大家都说幸福就像自己的影子，从来没有离开过你，只是你从来都不曾注意到它而已。小的时候，我们会追着自己的影子傻傻的跑，但是，随着年龄的增长，我们步履匆匆，谁又会经常转身回望背后的影子呢？
如果问你，你对现在的生活满意吗？有多少人会回答“很满意”，我想大多数人的回答是“差不多”或是“还行吧，马马虎虎”，也会有人不满意现在的`生活状态。又有多少人会每天告诉自己“恩，我很幸福”。二三十岁的人好像是最难感到幸福的一个群体，我们为工作而努力奋斗，为情感而困惑或烦恼，为周围各种各样的压力在焦虑。如果说幸福是一束光，也被生活繁多的琐事而遮挡。
对于天真的孩子来说，他们总是很容易感到幸福。一颗美味的糖果，一本精彩的漫画，一场和伙伴们简单的游戏，都能让他们感受到快乐和幸福。对他们来说，忧愁只是一阵风，仅仅是刚刚吹过而已，而对我们，烦恼则是千斤顶，似乎压得我们喘不过气来。
我们总是说“当个小孩真好，真希望自己永远都是孩子”。我们没办法阻挡岁月在我们身上留下的痕迹，它使我们有更丰富的情感，让我们品尝了比甜更多的滋味，却让自己再难觉察到那朴实无华的幸福。我们似乎更难以被讨好，曾经的我们在生日时的要求只是一块小小的奶油蛋糕，可现在，更好的礼物也难博我们一笑。
所有的人生都是苦乐掺半、福祸相依，我们不该让幸福悄悄地来，再悄悄地走。太多的追求和欲望会让原来纯粹的人生变得充满迷茫和困惑，但是每天晚上闭上眼睛想一想，是不是今天也有许多让自己快乐和开心的瞬间，请不要那么快就遗忘，放在脑海里好好珍藏，它会使我们感到轻松和充实。
愿我们能像孩子一样，发现每一天都是崭新的开始，用微笑去感受平淡的幸福。
《幸福》作文500字 篇8
幸福是什么呢？
幸福是父亲宽厚的脊背，幸福是母亲慈爱的双眸，幸福是祖父苍老的大手……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释，正像一千个读者眼中有一千个“哈姆雷特”。
朋友，只要你用心感受，幸福就无时不在。随着年龄的增长，我渐渐地感到有一股温暖萦绕在我身边，我想：这就是幸福吧！
还记得有一天上完体育课后，一双洁白的运动鞋早已如雕花般布满了污垢。回到教室后，新买的钢笔竟不翼而飞，上体育课时又被篮球砸了一下，到现在脑子还在嗡嗡作响。一路上满心的怨愤，无力地骑着自行车走在人行道上，感觉路人看我的眼光都是不屑与嘲讽，连路边飘落的杨树叶子都对我置之不理，全然没有了往日的亲切问候。
回到家，父亲看我一脸落魄相，连忙向我问这问那，我没好声地回答他：“烦死了！”随即将鞋往地上一扔，道出一句：“真倒霉！”父亲被我奇怪的举动惊得不知所措，眼睛直盯着我。
第二天早起上学，心急火燎地寻找鞋子，发现那双鞋已干干净净地摆放在墙角边。此时，我突然觉得有一种湿湿的东西流到我的眼睛里，一股暖暖的东西冲到我心底，说不出是感动还是愧疚。父亲坐在饭桌边慈祥地看着我：“孩子，快过来吃饭，我做了你最爱吃的西红柿鸡蛋面。”我此刻才感觉到，原来在我每天的.生活中，总有那份深沉、无言的父爱萦绕在我身边，这就是幸福啊！
其他一切的不如意又算什么呢，我拥有这些就足够了。我给了父亲一个会心的微笑，快步走到桌边，和父亲一起享受“西红柿鸡蛋面”的清香。
望着窗外初升的太阳，暖暖的照在窗户上，我不禁想起一首小诗：
当青苔爬满层层台阶
当溪水泛起圈圈涟漪
幸福早已爬上枝头
《幸福》作文500字 篇9
幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。
作为教师，首先要热爱教育事业，对工作有热情，用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。
其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，教育才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的.结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。
