学琴之路作文500字

2023-10-28 06:18:18
【精品】学琴之路作文500字4篇

【精品】学琴之路作文500字4篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的学琴之路作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

学琴之路作文500字 篇1

钢琴,那优美的旋律令我陶醉。

小时候。当我每每看到别人在朋友圈里晒自己孩子。谈着熟练,悦耳的钢琴声时,羡慕的看上几遍。那时我特别内向,不喜欢和同学交流。爸爸妈妈否定让我弹钢琴的欲望,竟让我学一些跆拳道,跳舞呀什么的,可我依然坚持对他们软硬兼施,才终于答应了我的要求。

刚开始我十分好奇。在老师的带领下。从学会提手落手腕,到学会弹哆瑞咪发嗦啦西(daoruaimifasaolaxi),再到学会弹一首练习曲。或者是第一次去焦作考级。,到后来弹会了六级的曲子,也有过许多挫折和失败。

那一次也是在学会钢琴的不久后,我发现钢琴竟是这样的枯燥无趣。我就对妈妈说我不在想弹琴了,妈妈把脸议程语重心长的说做事要有头有尾,世上无难事,只怕有心人嘛,再说你现在说不学就不学,那你往日的冬练三九,夏练3V的努力就白费了。我思考了一下,就心悦诚服的点了点头,撒腿就奔上了钢琴班。

还有一次,那是一个寒冬腊月,北风呼啸,太阳像怕冷似的,迟迟不肯出来。我想这么冷,妈妈应该会大发慈悲,让我在家歇着吧!谁知妈妈把眼一顿劈头盖脸的让我去。我不敢违抗母令,只好灰溜溜的'跑了。我抽出口袋里冻僵的手,用吃奶的劲儿。用力的弹了起来。

功夫不负有心人经过我这些年来的努力那次比赛中获得了评委的赞扬。是啊,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

学琴之路作文500字 篇2

刚上幼儿园时,每次看到钢琴大师那灵活又修长的手指,在黑白相间的琴键上跳跃,发出优美的声音。从那时起,学钢琴就在我心中埋下了种子。

六岁时,妈妈告诉我:“以后,你就要去学钢琴了。”我听了,哦,太棒了,高兴得一蹦三尺高!

第一节课,老师让我认识了五线谱、钢琴和“do”这个音。五线谱,顾名思义,有五条线,五条线之间,夹着四个空隙,音符就是在线上和空隙上安家的.。再来说说钢琴吧,钢琴里面有很多部件,可以调音高。琴键都是黑白相间的,一个键一个音高,琴的下方,有三个踏板,踩着弹钢琴,音乐会更动听。最后,老师讲“do”,哦,“do”就是1,就是老大,“dododo”,和敲门声“咚咚咚”声音可真像。

哇,钢琴蕴含着那么多的奥秘,那么有趣神奇。在接下去的学琴道路上,老师又让我认识了许多的伙伴:“do、re、mi、fa、so、la、si”。后来,歌曲越来越难,弹奏速度也随之增加。这首曲子的这一段,我练了好多遍,也跟不上拍子。我不耐烦了,真想砸碎钢琴,便向妈妈诉苦:“妈妈,弹钢琴太难了,我不学了!”妈妈微笑着说:“孩子,加油,岂能放弃?”听完,我若有所思,把双手重新放在琴键上,哪里跌倒就从哪里爬起。终于,功夫不负有心人,我成功了!

日复一日,年复一年,现在,我也算个“钢琴能手”了。“拳不离手,曲不离口。”说的没错!

学琴之路作文500字 篇3

一架钢琴,蕴含着无穷奇妙的色彩,叮叮咚咚清脆的响声,回荡着学琴之路上的磕磕绊绊。

那一日,我们家中多了一架钢琴,看见他时,我便与它结下了不解之缘。每天放学回家以后,总是会在钢琴前摆弄一番,胡乱敲击着黑白色的琴键,在不知不学中,我对钢琴的感情油然而升,并且不断增加。

妈妈看我这么喜欢钢琴,便把我送去学琴,我很高兴,同时又有着几分忐忑,因为这将是我踏上学琴之路的`第一步。

我进步很快,不久就能独立弹奏一首完整的乐曲了,但伴随着我进步的,是接踵而来的困难。

随着曲子难度的增加,我对钢琴的兴趣已经大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓,但都被妈妈回绝。妈妈说:既然已经学了,就要坚持下去。我便再一次沉下心来练,可是过了不久,心又淡了。

那一次,老师办了一场圣诞节演奏会,邀请我参加演奏。我倒吸了一口气,鼓起勇气走上台,开始演奏。起初琴声很安静,如流水一般流了出来;当高潮时,琴声又如瀑布倾泄而下;最后乐曲以舒情结束了,台下一片掌声。

在那一次鼓舞下,我对钢琴又有了热情,弹琴不再死气沉沉,变得生动了起来。

人生道路是不平的,学琴的道路也是艰难的。从拥有一架钢琴到现在弹奏自如的时间里有多少坎坷啊。

学琴之路作文500字 篇4

钢琴有着“音乐之王”的美称,四岁那年,没有钢琴天赋的我,抱着玩玩的心态体验了张老师的课。那天籁般的琴声,深深地吸引了我。从此,我踏上了漫漫学琴之路。

由于是零起点学习,张老师从我人生中第一个音符“do”开始教起,慢慢引领我进入音乐殿堂。过了一段时间,我学会了识谱,又学会了简单的入门歌曲。在张老师的悉心指导下,渐渐地,我学会了弹贝多芬的世界名曲《小奏鸣曲》了。

尽管会弹了,可我还是不能将曲子弹得很流利,装饰音总是弹不好。我十分气馁,张老师似乎看出了我的心思,边给我示范,边对我说:“只要功夫深,铁杵磨成针。你在以后的'练习中一定要记住,要由慢及快,一点点地加速,切不能求快。”对于老师的话,我似懂非懂。在随后的日常练习中,我耳朵里听着节拍器的最慢档,手指一上一下高抬指地弹,反复练习这组装饰音,逐渐加快训练速度,以达到乐谱的要求。弹了不下100遍以后,我终于将这组装饰音练得很熟练了。接着,我又将这个“切分慢练”的方法贯穿于整首曲子。过了三个月,我终于能把这首曲子弹得连贯而好听。每当优美的琴声从我指尖流出,我就沉浸在音乐的海洋中。此时此刻,我总算明白了张老师用心良苦的教诲。

世上无难事,只怕有心人。我还凭借这首曲子获得了国际钢琴大赛金奖。

学钢琴不仅陶冶了我的情操,还让我明白了一个道理:只要我们不灰心、不气馁、不放弃,就一定会成功。

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