【精华】《让》作文500字锦集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的《让》作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
三年级下册的一次语文期末考试，我记得清清楚楚。
考试前教室里安静得出奇，没有一双眼睛在左顾右盼，都盯着语文书，我也在认真地看书。看着看着，我皱起了眉头，心想，上次没有考好，要是这次也考不好怎么办？刚想到这，心里又有另一个声音在说话：觉得自己考不好就多复习呀。我意识到自己在发呆，就赶紧看语文书。
时间很快就过去了，到了考试的.时间了，我们拿好文具和垫在下面的书，就到了考位。拿到了试卷，我们写好了各自的班级、姓名、考号，就开始考了。
不一会儿考试就考好了，下午考的数学也很快就考好了，七十分钟就好像只考了十分钟一样。
放学了，教室里像开水一样沸腾，说的说，唱的唱，跳的跳。回了家，我担心地问爸爸：“你觉得我能考好吗？”爸爸说：“那得问你自己。”妈妈对我说：“如果你有一个科目考了满分，奖你1000。拿到三好学生，奖你3000。如果满分没有关系，如果三好学生没有扣1000。”我顿时倍感压力，妈妈又说：“开玩笑了，没得三好学生，下次努力就行了。”
过了几天，要去领成绩报告单了，老师把试卷发下来，我竟然考了满分。我拿着试卷，左看看右看看，发现别人的分数都没有我高，我欣喜若狂，忍不住笑出了声。
我突然想到考试前那句心里的话，多亏了那句话，我才能考好。
《让》作文500字 篇2
人若真有来世，那么我一定不会做女孩。瞧，屋外阳光明媚，春风拂面，杨柳依依。如果可以去草地上打个滚，去操场上踢一场酣畅淋漓的足球，那多惬意。
但我现在，只能拉着妈妈的手，优哉游哉的散步，还总得挂着一幅笑脸。心里却痒得咬牙切齿，恨不得一个箭步冲上去把足球踢到天上去，当然了，只能想想，谁让我是个女孩。
当初选乐器学的时候，自己就总有一种性别刻板印象的认识，我是个女孩，要学个优雅的乐器。可我现在才发现，最令我仰慕的乐器是架子鼓，而不是现在学的'古筝。
出去听到有趣的段子时，我有时会笑得直拍桌子，可如果除女生外还有他人在场，那我“仰天长笑”的嘴会猛地停住，慢慢收缩，收缩到最小弧度闭上。
只因为，我是个女孩。
还记得教过我的老师都说过一句话：“女生，心灵手巧。”
听到这种话的我只能满头黑线，为什么我就是个另类，我的心既不灵，手也不巧，每次上劳技课做手工急得满头大汗时，总是我的同桌来救场——可他却是个男生。
在天热时，我对短裤的喜爱明显超过裙子，为什么会有背带裤、吊带裙这样麻烦的衣服出现呢？
但我是个女孩，我在看到一些感人事迹、感动电影，眼泪就会如雨般倾盆而下。我做不出复杂的数学题却能写出一篇洋洋洒洒的作文，我对文字的热爱有时会超过对外面世界的渴望，我虽做不出精美手工却能将回忆在脑海里编成影册。
可我却真觉得做女孩麻烦。
人若真有来世，那么我一定不会做女孩。如果我是个男孩，我绝会把与男生聊天的时间通通换成和他们一块运动。
如果我是个男孩，我会在操场上肆无忌惮地踢足球。
如果我是个男孩，我绝对不会怕自己考场失利。
来世，让我做个男孩可好。
《让》作文500字 篇3
为爱让道，让爱畅行！
蝶蛹无惧破茧之疼痛，为梦想让出一条道，方有成蝶之惊艳；珍珠无畏磨砺之痛苦，为梦想让出一条道，方有璀璨之明艳。人生漠视种种之苦痛，在心里为梦想让出一条道，方能拨开迷雾，重见花开。
从一国之君沦为敌国奴仆，他饱尝了人间的辛酸，世间无数白眼与厌恶如利箭，一次次扎入他的内心。可这些苦难最终都化作了他复国之路上的动力。他知道唯有卧薪尝胆之决断，才有复国之希望。勾践漠视苦痛，为梦想让出一条道，造就了越甲吞吴的历史传奇。
赛场上的失误，仿佛为她的后半生写下了判决书。她再也无法站起，再也无法舒展自己年轻的身体。正值花季的她注定今生要与轮椅为伴。她多么渴望再次奔跑，可她必须接受残酷的`现实。她相信：当世界仿佛都背离了你，别担心，它只是在酝酿一个美丽的拥抱。阳光渐渐爬上她苍白的双颊，她再次盛开，灿若鲜花。桑兰漠视苦痛，为梦想让出一条道，才有了奥运火炬传递时那个明媚微笑的姑娘。
年轻失聪，没有听力的音乐家无异于失去水源的鱼儿，只能等待命运的审判。可他决然以巨人的姿态站起，不屈于苦难，谱写了自己的命运交响曲。他有力的双手扼住了命运的咽喉，“苦难绝不能使我屈服”。贝多芬漠视苦痛，为梦想让出一条道，才造就了一代音乐巨人。
明日的清风将吹散今日的阴霾，若前路被苦难阻挡，请漠视它，为梦想让出一条道，你定会面朝大海，春暖花开！
《让》作文500字 篇4
其次，要让每位学生有内容可写。教材里的作文练习就没有把内容限制住。教师可以根据具体情况确定要写作文的范围。
再次，先说后写。在弄清楚写哪方面的内容后，可以让学生想一想：我写什么内容？互相交流交流，只说写什么，不要求具体说，这是互相启发选材范围，使每位学生知道自己写什么，有话可写。在具体指导学生怎么写时，可以启发学生具体说一说，在交流中使每位学生知道怎样写。在学生动笔写时，强调“怎么说就怎么写”，进一步强化作文就是把自己想说的话写出来的认识。
第四，要结合阅读教学以及习作的具体情况，做好“怎么写”的指导。没有写作技巧的指导，学生的习作兴趣也不会延续和加强的。当学生学习了某种技巧，会在自己的习作中运用，他一定有成就感，对习作更有兴趣。
第五，写完后让学生读一读，看看话说明白了没有，语句通不通。这是初步学习修改，但要求一定要低，不要强调非要怎么怎么。读给同学听，也是互相交流，互相学习，是及时肯定他们的成功。
第六，在班上贴出来互相交流展示，鼓励再上一层楼。经常让学生自己展示自己的习作，体会自己的成功，学习别人怎样写。
第七，用好评价，及时肯定，及时鼓励。在课堂上要时时注意用好评价，批改作文时更要这样。据我的经验，批改作文时看到差一些的作文容易烦躁，这时候一定要“制躁”，提醒自己：“我自己写文章都有不少困难，现在我面对的'是才学作文的小学生呀。”
尊重每一位学生，承认学生作文上的差异，不搞一刀切。对困难比较大的学生特别要注意，他们只能写出来就要肯定。从现在起一直到四、五年级，甚至到六年级，都不要说xx学生笨，说学生写得不好。当然，这并不排斥必要的批评。
《让》作文500字 篇5
生活真的让我着迷。
生活是万花筒，智慧、勤奋、困难和力量藏在其中，我受内心的启发，由智慧创造。
这个世界上有许多珍贵的东西。从我年轻的时候起，我就知道如何珍惜匆匆逝去的许多往事。生命不是每个人心中的圣灵，而是对生命的诠释和生命的无价之宝。
从生命的开始，我们就有一种真实、善良和美丽的感觉，以及品味生活的感觉。生命的开始，从学会走路，学会打招呼，学会阅读，学会算术，学会...生活在这个世界上，我们学会了许多与人打交道的原则，我们的心从年轻到开放，从简单到理解。
生活中的一切都让我着迷，就像白云被群山迷住一样。生活的快乐是如此美妙。我喜欢在生活中做许多对自己和他人有益的事情。我从钢琴的声音中听到了河水的呼喊，从乒乓球的声音中发现了运动的精神，从我的`脸上发现了一些自信和小秘密。
在我成长的童年，我的内心总是充满无限的快乐，我的头脑总是充满无限有趣的童话故事。我多么幸福地依偎在母亲温暖的怀里...
生活真的让我着迷。生活是如此美丽，如此如画，如此多彩！短暂消失的美丽也值得回忆。即使生活是这样一个空洞，无论是幸运还是不幸，它都被赋予了生命。我们不能选择或抵制它，只能奋斗。
青春的草给大地染上春天的色彩。人们正在享受自然和生态之美。我们和动物朋友一起散步，过着多彩的生活。生活在闪光中灿烂，在平凡中真实。生活在这片热土上，我们为自己的生活前进，为自己的命运弹奏美妙的音符。
生命之树常青，总有一天你会看到甜美的果实。
《让》作文500字 篇6
在莘莘学子中，仿佛只有我在独倚黄昏，感到了黄昏残余的温度，听到了黄昏微弱呼吸，我将身心融入黄昏，迫切地寻找一方净土，可追来的却是一段不堪往事。
夕阳已残。
老师拉着我的手，“孩子，老师知道你很用心的在管理班级，可是，同学们也不是很听你的话。而且，你学习也很好，这个职务肯定会影响你的`。要不，咱就不要当了。”似征求，又似通知。当了班长不到一个月，我有点恍然，辩解的话似鱼贯而出，可对上老师的眼睛，又生硬的咽了下去。良久，一声“好”终于从牙缝挤出，传入老师的耳中，噬咬着我着我的心灵。随即，扭头走后，潸然泪下。
黄昏，徒留一轮剪影。
自此，冷眼任凭一室喧哗，一人执着记忆挣扎。终于到回家一天，压抑在心中的不满，不再缄默，全然爆发。夺眶的眼泪，生猛的哭声。
泪有流尽的一时，我的心情也渐平复。抬头，阳光下，玻璃纯净，桔子金黄，母亲似仔细聆听我的动态于门外。无声，夺门而入。看母亲焦急脸庞，越发觉得自己差，可母亲从不这样想。她只问：“没事吧！”
我一一陈述，却依是止不住哽咽。
“宝贝，老师也许并未针对你呢？你瞧！你现在如同玻璃般透明而明朗，亦如这桔子般青涩而辉煌，老师也是想让你往更好的方向发展。说不定，我家元宝以后还是高学位呢！但，板着脸可不是你的风格！”
“妈妈送你一句话：要笑得灿烂，令世界黯然；即使忧伤，也要无比鲜艳。”
看着妈妈认真却可爱的脸庞，我渐渐破涕为笑。这时她又会调侃道；“多可爱的笑容！”
而我则是把那句话刻于心房。
《让》作文500字 篇7
又是一个星期二，在班会课，老师说这周的作文不用写了。我们高兴地叫了起来，要知道，我们班每周都要写作文。可正在我们高兴的时候，老师又说：是回家不写，现场写。我傻眼了，现场写可不是我的强项，如果现场写，我的作文可就写不好了。
放学了，我回到了家，姥姥看我有点不开心，就问我：秉轩，你怎么啦？怎么今天有点不开心？我低声回答道：老师说要现场写作文，我怕我写不好。我想：我肯定写不好，我写不好，老师可能会把我的作文当反面典型去读，只要一读，我想不下去了。看着窗外，天上到处是乌云，风在外面吼叫，树也低着头，像一个个打了败仗的战士，正在叹气。我的心里七上八下，叹了口气，去上课外班去了。等妈妈回到家，我跟妈妈说了这件事，妈妈说没事儿，她相信我能写好作文的`。我复习了会儿作文，睡觉了。
到了写作文的这天，我心里像是有一只兔子一样很不平静。我想：我尽力了就行，能写成什么样子就什么样子吧！我眉头紧皱，心里像有一只大象在狂奔，我在本子上飞快地写着，似乎没有之前那么忐忑了。看来，好好准备派上大用场了。时间过的很快，终于在下课前写完了最后一笔。
这次作文比赛让我明白了一个道理，就是只要准备的好就不会忐忑。如果没准备好就不一样了。
