有关小学作文500字合集6篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文500字 篇1
曾经年少爱追梦，追逐安宁闲适，喜欢无拘无束，陶醉于美妙的天籁之音。于是把心折成一只纸鹤，在月光下放飞，让它徘徊在云端，徘徊在每一个梦的边缘。
心在云端，那时王维在青青竹楼间一声声古琴的高雅;心在云端那是陶翁于东篱下悠然采菊的安适;心在云端那是嵇康在山野草庐中一下下打铁的铿然；心在云端，那是陆羽静静的泡上一杯香茗的沉稳。
云端有一份恬然，让滋润的'心慢慢成长，没有世俗的干扰，没有名利的羁绊，人生才会充满诗意，才会处处鸟语花香。所以王维说“人闲桂花落，夜静春山空”，杜甫说“随风潜入夜，润物细无声”。用心拥抱自然，在自然中体会到自我，所以李白说“众鸟高飞尽，孤云独去闲。想看两不厌，只有静亭山”。
心中有一份洒脱，将这份洒脱轻轻挂在云端，散落在每一个角落。洒脱是一种人生境界，是穿越成败后的超然。用洒脱勾勒出人生的七彩虹，生活才会更加绚丽多姿。所以才会有苏轼的“千骑卷平冈”，才会有王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
心在云端，身边就没有争名逐利，蝇营狗苟，剩下的只是“抟扶摇直上九万里”的豪情，和“达则兼济天下”的豪迈。所以李白会放白鹿于青崖间，杜甫在生命的最后一刻仍高呼“大庇天下寒士俱欢颜”。
因为心在云端，时间也在这一刻停留，不至惊醒一个个轻盈的梦。当第一道霞光划破地平线，我将拥抱东方之既白。
小学作文500字 篇2
“啪！啪！杀死一个！又杀死一个”这声音是从哪里来的？哦，原来是我家在杀蚊子。
哎，这年头，可真不好过。蚊子、苍蝇统统昌盛了起来。我们家，几乎每个人虽然都“严加防范”，可还是被狡猾的蚊子夺去了“战利品”，留下了“后遗症”。害得我们睡不好，吃不好……
这不，我们这些被百般折磨的人决定反击，实行“灭蚊大作战”。
我的工具是扇子，爸爸的是电网拍，妈妈和姐姐的.则是自身工具--手。
这可恶的蚊子可真是无处不在。卫生间、厨房、客厅……妈妈和姐姐把眼睛瞪得大大的，两只手摆好架势，随时准备攻击 。爸爸手握电网拍，在墙壁上寻找“敌人”。啊，发现目标！只见爸爸按下电钮，以迅雷不及掩耳之式，往蚊子身上这么一按。本以为“目标”会一瞬间就化为焦碳，哪知“敌人”早已摸透电网拍的“底细”，从缝隙间逃之夭夭了。
相比之下，我的工具可谓是完美。一扇挥下去，十多个“敌人”就立刻命丧黄泉，有些还血肉模糊。啊，前面出现了“敌军阵地”。（许多蚊子粘在纱门上）我抄起家伙，大喝一声：“蚊子们，你们的死期到了！”说着，便“啪！啪！啪！”打过去。好些蚊子已成为我的“扇下之鬼”，不过，也有几个“漏网之蚊”。“想跑？门都没有！”我随即把他们扇到了门上，撞死的撞死，残废的死撑了一会儿也一命呜呼……
伴着一股焦味，“啪！啪！”的声音，“灭蚊大行动”总算告一段落。我们又能过上了好日子。我不禁欢叫道：“Yes！哈哈！看你们这些蝼蚁门还敢再来！”“哈哈……”
小学作文500字 篇3
小学时光就像一条弯弯曲曲小河一样，一直流个不停，永不停歇。光阴似箭，岁月如梭，光阴转瞬即逝，小学就这样无声无息地走了，但它也给了我们很多东西……
它给了我一个令我终生难忘的”礼物”，这个‘’礼物‘’在你骄傲的时候，就像一块坚冰一样扑灭你骄傲的气焰，打碎你骄傲的心，重塑一颗谦卑的心。这就是我的老师，六年来老师含辛茹苦、默默无闻。在你成功的时候，老师只会说无心插柳柳成荫了，从未炫耀自己的业绩，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，今天我才真正明白，这才是您真实的写照。老师感谢您为我们默默地提供养分，使我们生根发芽，枝繁叶茂。感谢您这六年来对我们的培养，我一辈子也忘不了。
同样小学又给我了一件‘’礼物‘’，这个礼物就是我的好朋友、好兄弟、好哥们，更是我的知音——张鑫杨。我们两个的`相遇好像是命中注定的，上天给了我们四年在一起的时间，而初中让我们彻底分开了，使我悲痛万分。有时会觉得他不仅是我的朋友，更是家人，甚至感到他好像是我身体上的一部分，一日不见如隔三秋。“海内存知己，天涯若比邻。”我们虽然多日不见，但我们的心是连在一起的，因为他曾经给了我不少帮助。三年级的时候是我最落魄的时候，那时候的我就是同学们张口闭口一个的差生，发言不敢举手，作业也应付了事，排名总是倒数第几。直到他的出现，彻底改变我的生活，他不但不嫌弃我，还拿我当亲兄弟对待，更常常帮助我学习，终于，在他的影响之下，我爆发了，像一只饿狼一样拼命读书，最终我以班级第六的成绩结束了三年级，令老师和同学们大吃一惊。
小学啊！小学，你到底哪里去了？如果可以换，我愿意用任何东西来换小学时光，可时光一去不复返啊……
小学作文500字 篇4
生活中有一些物品和事物，都在说话。虽然我们听不见，但我们可以想像。让我们一起走进想像的世界里听听书包是怎样说话的吧！它会说些什么呢？
以前我的书包总是脏兮兮的，书包里的书东一本西一本的到处乱放，但是我一直都不在意，书包也是会发火的！
那是在一个晚上，我准备把语文书放在第二层，可是我怎么放也放不进去，还一不小心把书弹了出去，这是怎么回事？我愁眉苦脸的问妈妈，“你认认真真、仔仔细细的拿着书包看一看吧！”妈妈微笑着回答我。听了妈妈的话，我捧起书包，看了看它的外表。呀！我才发现书包的花纹就像一张生气的面孔，像是在批评我：“你不是一个合格的主人，把我弄成一团黑糊，我在再也不允许你用我了！”看到这里我连忙去拿来一张干净整洁的毛巾，把书包的`外表擦得如新的一般，干净整洁了。通过这次教训，我的书包至今都还像新的一样！
还有一次是我写作业时，因为笔的墨水突然写不出来了，所以我用力一甩，一滴圆溜溜的墨水“啪”的一声刚好落在了书包的脸上。“怎么办呢？”为这次的小心我惊慌失措。顿时，我看到我书桌上有一张湿巾纸，灵机一动，撕开湿巾纸就擦，可是我越擦那团墨水却越大。正在这时，书包仿佛在对我说：“谢谢你的好意，虽然我脸上脏了一块，但是我感受到了你的好意，这一块脏东西也不算什么。”听了它的话，我高兴极了，抱起书包转了又转！
这就是书包的语言，只要你用心去听就可以听出各种语言，有激励的、有劝说的、有提醒的……，这些语言在人生的道路会指引我们前进！
小学作文500字 篇5
有个地方，很多人走过路过可能没什么感觉，甚至是不屑一顾。但是，对于我来说，那个地方很美很漂亮。
那是一块小小的空地，叫"月儿宝地"。在我家后面的不远处，虽长满杂草，但还是有稀稀疏疏的几棵苜蓿。
每天清晨，月儿悄悄落下那时候，当微风轻轻拂起时，一阵阵青草和泥土香味也跟着掠过，各种花草在那风中轻轻摇曳着，似乎在奏着一首优美的曲子，又似乎不是。那时听说到关于苜蓿的传说：只要找到四叶苜蓿就会幸运和幸福。于是我整天在"月儿宝地"穿梭"，希望找到那四叶苜蓿以得到我好久好久都没降临的幸运。我整天找呀找也就那几棵还全都是三叶苜蓿。到最后我是竹篮打水一场空，我就很气愤!因为那时候的我还不懂努力过就应该觉得快乐也不知道四叶苜蓿很难找。
每天傍晚，月儿轻轻升起高高挂在天际的时候，邻居小伙伴们或多或少都会聚集到这块我们自命名的“月儿宝地”上，追逐打闹，热闹非凡。蟋蟀在草丛里欢快的'歌唱，应和我们嬉戏的声音，奏成了一首闹腾腾的交响曲。大人们好像也被这欢快而又愉悦的气氛感染了，提着自家的板凳椅子，抓几把瓜子花生，再叫上几个人，坐在板凳或小椅子上，吃着瓜子花生，唠嗑几句家常。本来就热闹的空地愈发热闹了。
如果说你问我为什么放着祖国那么多壮丽的景色不去抒情，而是要写这么普通平常的地方呢？那我会告诉你，即使是再普通的东西或事物也会有美好的一面，并且值得让你用笔把它勾勒出来。
这就是"月儿空地"，因为有意义，所以给予了美丽和魅力。
小学作文500字 篇6
一阵秋风吹过，满树的叶儿落了。它们如一只只五彩缤纷的彩蝶，在空中翩翩起舞，送走万物昌盛的夏，迎来美丽无比的秋。
我正坐在亭台上看书，一片树叶悠悠飘来，轻轻落在我的书上。这是一片多么美丽的梧桐叶啊！它一半儿翠绿，一半儿金黄，绿中微微带点黄，黄中微微带点儿红。它形如天使之翅，又似仙子之翼。我真是乐得手舞足蹈，连忙小心翼翼地把它夹进书里，又“嗖”地一下冲出门，信心百倍地去寻找更美的落叶了。
一出门，我惊呆了！这里仿佛一个人间仙境！梧桐树的叶像一只只五彩的小巴掌，有红，有黄，也有绿，它们随着风跳着轻快的芭蕾舞：左转三圈，右转三圈……风吹响小草的“飒飒”声便是它们的伴奏曲……银杏顶着一树金色的扇子，松树顶着一树纤细的绣花针，绣花针绣出一座座尖塔，保卫着祖国的花朵。一座又一座，秋风一吹，便唱起了“飒飒歌”，而那柳树呢？它顶着一树清秀的黄绿色月亮，好像还泛着朦胧的光呢！啊！枫树顶着一树火红的朝霞，一片红，一片黄，一片绿，形成了一幅妙不可言的工笔画……
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”望着这满地的落叶，我感慨万千。是啊！叶的一生都在为世界做贡献：在姹紫嫣红的春，它们化作黄绿的.嫩芽装点艳丽的红花；在烈日炎炎的夏，它们化作一树浓荫为人们遮阴避暑；在凉风习习的秋，它们化作一只只彩蝶翩翩起舞，为人们织出金色、独一无二的地毯；在大雪纷飞的冬，它们便化作雪下的春泥，到春天时，化作一寸泥，保护一棵树，保护一朵花……而那叶脉，又仿佛刻记着它一生的功绩。
落叶，我敬佩你！你不与彩蝶争宠，默默工作；落叶，我热爱你，你不与红花争艳，无私奉献！
