钢琴作文500字锦集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的钢琴作文500字8篇，希望对大家有所帮助。
钢琴作文500字 篇1
古典的音乐，舞动的手指，绚丽的舞台，夺目的演出服将我托举起来，而我则藏在优美的旋律之中。
在成功的背后，我挥洒了许多的汗水……
在那一年，幼小的我虽然什么都不懂，但我已下定决心把钢琴学好，我站在门外，闭着眼睛聆听钢琴的旋律。
我认识了许老师，许老师对我大有期望，并且让我在音乐会上做为压轴。练习时，原本已熟记在心的谱子像是瞬间失忆一般，脑海一片空白，指法开始乱用，音开始不对齐，我努力想要把原来的状态“找”回来但是越急越乱。苦恼，焦躁，坏状态依然在延续??
妈妈看着我毫无头绪的弹着不由地发起火来：“你怎么搞的？许老师把你放在最后一个事对你的肯定，希望你沉下心来，做最后的冲刺！”妈妈的话提点了我，我开始静下心来！一小节一小节弹，一个音一个音抠，我渐渐发现了错误。放在琴上的谱子像是“天书”一般，被翻的想70年代的书一般，琴凳都快成破椅了。每天至少两小时，但我却奇迹般的手没觉得酸，平时只练半小时就抖着手，撑着腰的我“不见了”，留下的'汗水从发梢到了嘴边，我舔了舔没有其他感觉只有“甜”，听着自己弹出的优美音符，心里的美妙滋味难以言叙，一个个音符都像是迈向山顶的一级级台阶。原本杂乱无章、不堪入耳的曲子渐渐变得轻快起来，在我的指尖姿意流淌。
到了演出之时，我平稳了情绪，走向舞台，我顺利的演奏完最后一个音符，雷鸣般的掌声响起，我知道我成功了，我长出了一口气，大大方方地笑着说完了“谢谢大家！”这笑包含着自己的付出与心血的充实与满足。欣慰自己没白流下一滴泪。百种滋味，汇上心头。
我在那绚丽的舞台上，展现了最好的自己。那个我就藏在钢琴中！
钢琴作文500字 篇2
想知道我对什么感兴趣吗，一会你们就知道了。它能弹奏出优美动听的曲子，能陪我度过快乐的时光。哈哈，它就是钢琴。
钢琴能带给我快乐，因为它能弹奏出优美的曲子。每次我心情不好时，就会在钢琴上弹出一曲欢快的曲子，弹完之后我的心情就会从乌云密布变成晴空万里。不过，要是只有那么一个理由来表达我对钢琴的喜爱，那可是远远不够的。
每天，一到放学时间，我就会特别开心，不是因为作业少，而是因为又可以回家弹钢琴了。一到家门口，我就会以火箭般的速度跑到二楼的书房里弹钢琴。哦!忘了告诉你们，我的钢琴住在了我的书房里。钢琴静静地躺在我的书房后面，好像被突如其来的`我吓了一跳。我打开钢琴盖，准备好了琴谱，手指便在黑白相间的琴键上熟练地弹了起来。今年我可是要考五级的。
我对钢琴就好像是走火入魔了，就在暑假，我每天保持一小时的练琴时间，但我还是恨不得想把一天的时间全部给钢琴。有时候暑假作业提前做好了，就可以多弹一会儿钢琴。每次一想到这，我就激动的不得了。对了，如果一个人在我弹钢琴的时候打断了我也打断了优美的曲子时，可别怪我客气，我会要你把浪费的时间全部都还回来。
钢琴是我的最爱，它就好似如一顿我最爱的饭，最喜欢的茶一般。
钢琴作文500字 篇3
我们班上出了一位小小钢琴家，他就是我的同桌――小明。你别看他平时上课在那调皮捣蛋，作业错误率高，但他弹起钢琴来还真有一点儿大家风度。
去年我和小明考级前一起练习时，我发现我考八级的那几首曲子都弹了有一个多月了，还是有着许多错音，指法是驴头不对马嘴，偶尔弹对一次额头上和手上已经满是汗水。
而小明他的那几首十级曲子才练了两个星期就基本上很熟了，并且我那几着曲子的难度比他的曲子的难度低了好几个等级，曲子的长度才不到他的二分之一。 可在我看来极难的曲子在他的手下却如行去流水般。 他那修长的`手指在琴键上跳跃着，一个个音符从琴键上飘来，那优美的音乐声能给人在暑热之时送来一丝清凉，在严寒之时送来一丝暖意。 每当这时我感觉他的十个灵巧的手指就像十个帅气的小伙子在奔跑跳跃，无忧无虑……常常等他把一首曲子弹完了，我还沉浸在其中。
还有一次钢琴表演，还没上台我就被他的气势打垮了。只见他胸有成竹地坐在候场区，那样子一看就知道是很有舞台经验的人，而我则在一旁坐立不安，像大难临头一般。
到了小明表演，只见他抬着头，挺着胸走到台前，嘴角挂着微笑，大方地向观众鞠了躬，便开始了那精妙绝伦的表演。
而到了我的时候，我慌慌张张地走了上去，差一点儿被电线拌倒，鞠躬又鞠地太深，笑容也很不自然，在演奏时由于太过紧张又弹到了其它音。
小明还多次在比赛中获得了许多奖项呢！所以，小明被称为“小小钢琴家”当之无愧吧！
钢琴作文500字 篇4
我上二年级时，有一个星期天，教我钢琴的李老师举行演奏会邀请我们参加。
妈妈带着我出了门，外面阳光明媚，万里无云，一只只小鸟在枝头上唱着歌，真是一个好天气呀！可我却坐在车上，一动不动，希望车子跑慢一点，好晚点演奏，心想为什么要演奏呢？不演奏就不会紧张了。车停了，我不太想下车，不过在妈妈的再三催促下，我慢慢移动了双脚下了车，缓慢的走到了演奏场地。
我看到有许多观众和四个评委。我吸了一口冷气，生怕上台出丑，我找到一把椅子，坐下来。李老师走过来问我：“你中间那段弹熟练了吗？”“不熟练。”我只好老实说。李老师又说：“你把这段去掉。”听着其他同学弹得声动梁尘、娓娓动听、余音绕梁，我都听入迷了。
过了一会儿主持人上台说道：“请沈哲毅上台。”我平静了心情，往台上走去，到了正中央，我行了个礼开始演奏。我弹到了中间部分，停了一下，想弹不弹中间的呢？不弹吧，我的双腿开始发抖，感觉心中有一块大石头，如果我弹不好，下面的人一定会笑话我的.，我决定不弹，只谈了结尾。大家还觉得很奇怪，怎么就没有了。下台后，主持人说：“你加上中间那部分就好了。”我想如果中间那部分也很熟练，就不会让人疑惑了，我也会完美的把这首曲子弹完。
我觉得我今后还要努力才行。
钢琴作文500字 篇5
我的课余生活非常丰富多彩，看书，练毛笔字，打羽毛球。但是我最喜欢的还是弹钢琴。
我是从六岁开始练钢琴的，练到现在已经六年之久。刚开始学琴时，我学的曲子都很简单，每天练不到半个小时就可以轻松的演奏下来。可是好景不长，随着学的内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥，重要的是有的曲子要弹上几十次甚至上百次才能弹好，我躲避过，多少次想放弃，但是在妈妈的鼓励和陪伴下我终于坚持了下来。我每天最少进行一个小时的练习，一年左右，我会弹一些简单的.曲子，我弹给一直陪伴我练琴的妈妈，她听了露出了欣慰的笑容。
到后来，我练的越来越熟练，可以弹一些中等难度的曲子了，比如《献给爱丽丝》、《梦中的婚里礼》……弹钢琴看起来简单，其实并不简单，右手弹奏时，左手学要伴奏，并且脚下还要踩踏板，什么时候该踩什么时候该放都得用脑袋快速分析，然后完美的结合在一起，并且弹奏时还要注意声音的强弱，这样演奏出来的音乐才能出神入化。
有一次，补习班开元旦晚会，老师让我弹一首，我断然的应允了，我给大家弹奏了一曲《梦中的婚礼》，虽然弹的是电子琴，但我还是完整的弹了下来。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光，我心里甭提有多高兴啦。
每一人在学习新事物的过程中，有酸、有甜、有苦，但无论是什么，也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
钢琴作文500字 篇6
在劝业场买了一架切尔牌钢琴，我经常弹奏克莱德曼拿手的几个曲子：《致爱丽丝》、《秋日私语》、《梦中的婚礼》。琴声中，月皎波澄，神怡心旷之际，如一阵微风起伏。缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。琴声如诉，所有静好的时光，灿烂的风霜，而最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀了所有过往。在成熟之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。
钢琴声如天籁，奏出心中最柔软的歌谣；钢琴声如涧溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；钢琴声如自然，不经雕琢、质朴浑然；钢琴声如美玉，温润柔和，贴近心灵；钢琴声如心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声如泉水，行云流水般从指间倾泻而下，配合着心的律动，静默地溶入血液。
曾经多少个孤单的`夜里，爸妈加班，空荡荡的房子，陪伴着我的唯有这优美的旋律。曾经年少时也埋怨过父母，让我一个人品味孤单寂寞。甚至觉得父母并不爱我。
后来长大了，我会弹更多的曲子，也更懂得钢琴了。年纪的增长不只是本领技能的增长，我的理解，我的感受，也没有幼时那么狭义了。我懂得了父母为了生活的不易，即便家里条件一般，仍会为我买喜欢的钢琴。也会在我一个人趴在钢琴上睡着时，爸爸有力的臂膀轻轻地把我抱上床。
钢琴，用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效、优雅的演奏，给我纯净的音乐享受，给我无数的陪伴，我希望，我和父母，能永远伴着悠扬的钢琴声，平平安安，快快乐乐。
钢琴作文500字 篇7
在所有的课外学习里，我最不能坚持的是钢琴。
对我来说，钢琴是十分枯燥的乐器，我在学习时遇到了难处，老师只让我不停地弹，直到学会为止。学生听老师是天职，我只好不停地练，大概练了五到七遍时，我觉得不耐烦了，心想：这里怎么这么麻烦？东弹弹、西弹弹，还要踩脚，作曲家脑子是不是变态啊？无聊是不？哎，谁叫他妈妈生的.他们这么有音乐天赋呢！哎……我的手指陷入了悲催的机械运动中，似乎它在慢慢地膨胀着，最终酸得要命，我指挥不动它了。
我对老师说：“老师，让我先休息一下吧！”老师眼睛盯着我，“不行，你都还没弹几遍呢！这几遍肯定还弹不熟，继续！”老师的指令一发谁敢抗拒，我只好继续弹着这死神般的曲子。我没弹多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感觉睁都睁不开，头也变得沉重，抬也抬不起，脚也像灌了铅，没力得几乎踩不下去。哎，老师，你凭啥不让我休息一下呢，你还是人嘛？
其实，我不能坚定学钢琴还有一个原因，那就是因为学钢琴太麻烦，什么鬼的五线谱啊、什么强弱啊、又什么无聊的渐强。或者说，我弹钢琴根本就没啥天赋，只是赶鸭子上架，对付对付，别人弹起来很溜的曲子在我手里都成了断断续续的……唉！不说了，说起来就闹心，而且，大人真的好烦哦，干什么给我报这么枯燥的乐器学习。
最后一句话：大人们，不要再强制逼我们报任何一门课了，要因材施教。
钢琴作文500字 篇8
我叫明珠，今年快十岁。别看我小，我的琴龄已有六年了。
刚开始学琴，我觉得很新鲜，每天都认真完成钢琴老师布置的作业。那时，我最喜欢在睡觉之前弹一会儿琴，优美的旋律会伴我进入梦乡。
学琴，远不像想象的那么简单，它对力度、手型、节奏甚至坐姿都有严格的要求，还要背谱子、练指法，枯燥极了。有时一首曲子练多少遍也弹不准，左右手老是配合不好；左右手配合好了，指法又错了。曾经多少次我心里说：我不想学琴了。然而，第二天我的'手指又在琴键上跳动起来，我就这样坚持着。大家可以从“酸”、“甜”、“苦”、“辣”来了解我六年的学琴生涯。
“酸”，我最讨厌爸爸拿别的孩子和我比了，每当听到爸爸说别人家的孩子弹得怎么、怎么好时，我心里就酸酸的，特别不是滋味。
“甜”，功夫不负有心人，经过努力，我获得了“中华宝宝才艺大赛三等奖”，我高兴的一蹦三尺高。
“苦”，记得有一次，我去老师家学琴，弹得不好，指法错得一塌糊涂，被老师狠狠的批了一顿。这还不说，回家又被生气的爸爸打了一顿，他边打边说：“不好好练琴，学费都白花了！”我只好哭着说：“我以后好好弹。”曾经有段时间我对钢琴几乎是恨之入骨。
“辣”，遇到练琴总出错又改不对时，老师就会生气地说：“再错就打手了！”或更严厉地说：“再错就别来了！”那时，我脸上就火辣辣的。
六年来我体会到了万事只要持之以恒就能成功的道理，就像毛泽东主席说的：“世上无难事，只要肯登攀”。
