故事的作文500字

2024-11-26 06:58:26 阅读全文下载本文

(通用)故事的作文500字

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的故事的作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

故事的作文500字篇1

茶很香，但不醉人。牛奶咖啡很好，但很苦。红酒是醇香的，但它会伤害人的身体。我喜欢课外生活，因为它丰富多彩，就像雨后彩虹。

在丰富多彩的课余生活中，书籍是我的最爱。我爱书胜过爱书，因为我认为读书是一种乐趣。从书中，我知道了很多道理，也明白了“书有自己的金屋，书有自己的颜如玉”的真正含义。

我是一个小书迷。在书中，我知道梁山好汉劫富济贫，我知道诸葛亮不是“两个大师”，而是“倾尽全力而死”。知道《西游记》中师生在学习路上的四大艰辛；知道司马懿终于统治了三国；知道...我的情绪会随着书中的情节而波动。当我读得开心时，我会“咯咯”笑。当我读到这个悲伤的地方时，我的眼里充满了泪水。当我读到愤怒的'地方时，我握紧拳头。

当我回到家，完成作业后，我迫不及待地拿起一本书，着迷地看着它。“该吃饭了，”妈妈大声喊道。喊了半天后，我妈妈一点反应也没有。这时，我吓了一跳，书掉到了地上。

我也从书中学到了很多，其中之一就是米老鼠是如何出现的。迪斯尼小时候，他非常喜欢画画。迪斯尼对老鼠有很大的感情，所以他画的老鼠也非常生动。老鼠画得越好，越受许多孩子的欢迎，很快它就成了卡通明星。

这本书是我最好的朋友。这本书充满了知识和乐趣，丰富了我的课外生活。

故事的作文500字篇2

有一天，橡皮泥妈妈和两个橡皮泥孩子在睡觉。哥哥和弟弟其实根本没有睡，它们两个知道妈妈睡了于是偷偷地跑出去玩。

它们玩啊玩啊，忽然觉得自己很难受，就往身上一看，看到全身都裂开了一道道的裂口，它们急得直找水。一会儿，它们找到水了，就跳到水里去泡，慢慢地它们身上裂口不见了，身体也舒服了很多。弟弟说：“哥哥，我们再玩一下吧。”哥哥说：“好吧。”这回它们是玩捉迷藏，正在它们入迷时，身体又裂开了。当它们再跑到那个水盆边时，那个盆不见了。不过万幸它们找到了一个地方乘凉。可是，最不幸的事情发生了。本来一样高的'两兄弟，不知怎么回事，哥变得又高又瘦，弟变得又矮又肥，它们根本不认识了。哥哥因为跑得快，最先到了地点，休息了一会儿，弟弟才气喘吁吁地到来。弟弟说：“朋友请让一让吧。”哥哥把弟弟的话当作耳边风，看都不看弟弟一眼，弟弟生气极了踹了哥一脚，“哎哟——”哥哥被踹飞了。弟弟不管哥怎么了，自己只管安然地坐在凳子上。可是不久感到一股热气直冒，仰头一看，遮阳伞不见了……

远处，哥哥正在伞下乘凉。弟弟气得火冒三丈，跑过去和哥打架起来。正在它们打得不可开交的时候，滚到了水里，只听到“砰”的一声，再也没有任何声音了。妈妈来了，急忙跳下水里，把孩子救了上来，可是两个孩子不再是两个孩子了，它们已经死了。

橡皮泥妈妈伤心地哭着。从此她见人就说：“谦让好啊！”

故事的作文500字篇3

风儿轻轻地吹着，吹入我那暖暖的被子里，我不一会儿就被惊醒了，我坐了起来，穿上衣服，慢慢的一点一点地走入我那一条追梦的路。

“嗯，七点四十五，还早了。” 我看了看手表，点点头，自言自语着。我穿上了鞋子，背上了我那沉重的书包，哦！不，不应该说是书包，是“画”包，里面可全是那一张张的画，一只只的笔。

我与晨光挥挥手，与大地点点头，走上了我那追梦的路。我悄悄地跟花朵说：“告诉你，我要当个小画家，哎！小声点，这可是个秘密呀！” 我微微一笑，“哎，这条路有点长呀！”我不禁地说了一句，又踏上了那条路。

我走了很久才到画室，走入那艺术的源头，找了一个给我留的'位置，拿出画纸和笔细细地听老师讲，什么是比例，什么是骨点，为什么要先用铅笔画。啊！也许这就是我追梦的阶梯吧！

我用那只陪着我经历风雨的铅笔画着稿子。我是不会停的，不论什么，我都不会停止我那追梦的脚步。啊！一步，两步，三步……就算有巨石，我也能一点一点地过去。

我画好了稿，勾好了线，又拿起了你们熟悉的彩色笔、彩铅、马克笔……

风儿吹着，我涂着。我想象着蓝天，望着白云，你我他……心连着心，完成了这一幅画，这一幅带着梦想的画。加油吧少年，梦在飞呢！

故事的作文500字篇4

漆黑的夜空中，星星在欢快地眨着眼睛。思宇小朋友正坐在窗前，看着星星发呆，她被一道作文题难住了。作文题目是：这件事深深影响了我。她实在想不到什么素材。

无奈，她搁下了笔，读起了课本上的古诗——《寻隐者不遇》。这也是今天的作业之一。

这首诗是中唐时期诗僧贾岛到山中寻访一位隐者未能遇到有感而作的。诗句是：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。译文是：苍松下，我询问了年少的学童;他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。

虽然读着古诗，但思宇依然放不下那篇作文，天已经很晚了，再想不出来，明天交不了差。教语文的孙老师可是以严厉出名的。思宇不敢再往下想。

“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”读着读着，她忽然灵光一闪，想起了孙老师的那句名言：鸡毛蒜皮皆可写，常态生活是素材。

她的思绪活跃起来：走亲访友，人之常情，寻常之事。以此为素材的文章，照样能流传至今，且入选小学课本。那么，从写作素材的角度来思考，不是启示我们：走亲访友这样的`寻常之事，也可以纳入我们的写作素材库吗?

思宇联想到了自己的生活：我不是也有拜访朋友，没有遇到的经历吗?这不就是很好的写作素材吗?“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”思宇诗兴大发。

《寻隐者不遇》是表现了诗人对隐士生活的羡慕，那我来写这件事应该定什么中心呢?对了，我和好友洋洋是事先约定好的，但她失了约，我心里有些失落和埋怨，领悟到：“做人要信守承诺”。就以这个为为中心吧。她铺开稿纸，刷刷刷地写了起来。

故事的作文500字篇5

偶然地，一粒砂落进了一个贝壳里。

贝很快便感到了不速之客的来袭。砂粒有棱有角，硌着贝壳内柔软的肉体，使贝疼痛难忍。缓缓地，但又是坚韧不拔地，贝用它的肌肉打磨着那粒偶然落入的砂，这是它能做的一切。日复一日，年复一年，贝仍旧坚韧不拔地磨着那粒砂。其间，有过落寞，有过绝望，更多的是刻骨铭心的疼痛，但贝还是顽强地坚持了下来。渐渐地，灰褐色的砂粒被乳白色的物质包住，贝的疼痛终于有所减轻，于是它更加努力地打磨着。终于有一天，贝壳被人们打捞了上来。在贝里躺着的，已经是一颗美丽绝伦的珍珠。贝静静地躺着，贝知道它已经实现了自己的价值。

那粒砂刚一掉进贝壳也察觉到了自己的不幸，想乘着水波游走，却被封在不见天日的贝壳中，整日在黑暗中翻滚。砂怀念着以前的时光，它与成千上万的伙伴一起躺在沙滩上看日出，躲在海底看晚霞，碧蓝的海水被霞光映的通红，身旁墨绿的水草轻轻地浮动，色彩斑斓的鱼儿成群结队地从头顶掠过……这一切的美好都消失了，取而代之的是无尽的黑暗，还有似乎永不停息的翻滚。渐渐地，砂在寂寞中成熟，但砂没有一天放弃过出去的`梦想。当它终于重现在阳光下，砂惊异于自己的变化：它已经成了一颗洁白、光滑、圆润的珍珠。哦，它完成了自己的蜕变！

砂落进贝，这是砂的不幸，更是贝的不幸，它们一个饱受疼痛折磨，一个倍感寂寞孤单。然而，经过长期的努力，它们终于成功地造成了珍珠！

每一颗珍珠背后，都有一粒砂和一枚贝的辛苦磨砺的故事。

故事的作文500字篇6

我们班同学按照座位被分成几个小组。同一个小组的人总是在一起学习，一起活动，自然也就成了好朋友。在我们这个小组里有四个人：我，小张，小赵和小于。下课后我们四个总喜欢围在一起聊天，这个时候我经常喜欢拿出新奇的东西与他们分享。

这不，前几天国庆期间，太原举办了两个漫展。我这个超级漫展迷自然是都去参加了。其中一个漫展上有个可口可乐的抽奖活动，我就花四元钱参加了一次，还幸运地中了奖，奖品是可以给一瓶印有一个人名字的可乐。我就想这个平时买不到，就把我同桌小张的`名字填了上去。因为学校不许带饮料，回家以后我小心翼翼地把带有小张名字的可乐标签揭了下来，现在就拿出来了。只见小赵和她的同桌小于用一种看珍稀动物的眼光看着我，小赵问我道：“小高，你这个在哪里买的？”我就开始和她解释标签的来历，话还没说完，就看见小张一把抓起标签，作势要扔，她的动作才摆到一半，我就以迅雷不及掩耳之势夺了回来。小张还在喊：“小高，把那个扔了。”可能是她觉得这个标签是我自己拿普通的可乐标签做的，没什么意义吧。看着我俩你争我抢，小赵和小于则以一种更加奇怪的眼光注视着我俩。我可不会扔，这个标签不仅是花四块钱才抽到的，而且是我排了一个半小时队才得到的。听到我的解释，可能是知道这个标签来得不容易，也可能是同情我花钱又费力吧，最后，小张终于同意不再把它扔掉了。因为小赵正好有一个可口可乐图案的收集本，我们便商量着把标签贴到小赵的这个本上。

可惜过了两天，标签因为没有粘牢，掉了。找了半天也没找着。这事到现在还经常被小于和其他同学拿来津津乐道，给我们的学校生活增添了一份色彩。大家都盼着明年的漫展早点来呢。

故事的作文500字篇7

在书的大地上，我像一棵大树，沐浴着和蔼的阳光，知识的语录滋润着我；在书的海洋里，我像一条小鱼，尽情地在书海中旅游，体验着每一次的惊心动魄的历程，认真地读者一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个神秘的世界；在书的天空中，我像一只小鸟，朵朵白云带我飞过一座座山，一片片草原，一条条河流，尽情饱览着祖国的大好河山。

我和书结下了不解之缘。一本厚厚的《安徒生童话》深深地吸引着我。每晚睡觉之前，我总是要看这书里讲述的故事，每每都是那动人的情节带我进入甜蜜的梦乡，那精彩的一幕幕总是在我梦里回荡着，回荡着……我在梦里看见了丑小鸭变成了美丽的白天鹅，看见了卖火柴的可怜小女孩的瘦弱身躯，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里玩耍的笑声……这部童话，让我懂得了如何辨别善与恶、美与丑。

几年之后我上了五年级，琳琅满目的书籍让我目不暇接，让我的知识大大增加。《十万个为什么》让我知道天体形成的规律，动物世界的奥秘。后来科幻小说《哈利。波特》也进入了我的世界。它讲述的是一个失去父母的'孩子——哈利。波特在魔法学校的惊险历程，最终打败了许许多多的恶魔，让我懂得了邪不压正的真理。尼古拉。奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》又让我给迷上了，主人公那不畏困苦的顽强精神增强了我对生活的毅力，鼓舞着我迎难而上。

书是我成长中不可缺少的良师益友。我爱读书，今后我仍将坚持在书的海洋里尽情遨游、成长。我相信，在成长的道路上，书永远是我的第一伙伴。