瓶子作文500字经典[6篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的瓶子作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
瓶子作文500字 篇1
星期五的早晨,阳光明媚。同学们的心情就像阳光一样灿烂,因为他们等待了一周的手工课即将到来了。
“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课铃响了,同学们争先恐后的冲进教室,坐回各自的座位等待着手工王老师的到来。过了一会儿,王老师来了,她手里拿着一个瓶子,原来这节课她要讲“瓶子的.妙用”。讲课开始了,王老师首先把手里拿的瓶子倒立在讲台上,接着拿出胶带、圆锥形泡沫、带打气孔的橡胶瓶塞,然后快速把泡沫用胶带粘在瓶子的尾部,最后把瓶塞塞到瓶口处,这样,一个“火箭”就做成了。同学们看完后,都迫不及待的想要做。
时间过得飞快,不一会儿就下课了,丽丽东翻翻、西找找,终于,她找到了一个瓶子,拿出一把剪刀“咔嚓,咔嚓”几下,就做成了一个漂亮的笔筒。
转眼间,到了中午放学,田田在回家的路上东张西望,没多久,他就发现了一个瓶子,赶紧跑过去,捡起那个“孤零零地躺在地上的瓶子”,立刻蹲在旁边的草地里,挖了一些土,装在瓶子里,又往瓶子里栽了一朵美丽的花,瞬间就变成了一盆漂亮的盆栽,田田拿着自己种的花高高兴兴的回家了。
红红兴高采烈的回到家,第一时间跑进厨房,拿了一个瓶子出来,用一根长针在瓶盖上扎了几个小孔,然后打开瓶盖,灌满了水,小瓶子立刻就变成了一个洒水瓶,她拿着自己做的洒水瓶给阳台上的花儿浇水,顿时,花儿绽开了笑脸,香气飘满了整个屋子。
在我们生活中,还有很多变废为宝的东西。废品再利用,不仅节省了资源,同时还保护了环境。小朋友们,你们也动手做一做吧!
瓶子作文500字 篇2
他原本可是个善良人,当他被孤独的像一个诅咒过的瓶子囚禁的时候,他开始慢慢变态。是多久了呢?如果用度日如年这个标准来计算的话,一个四季就是365年了,那32个春秋就是惊人的11680万年了!太久太久,早已超过了那个一万年的期限。(人人都想要一个一万年的期限,可是有几个故事经得起岁月的变迁?)
他一直在梦想要是有哪个可爱的人儿把他从孤独中解放,他一定要她世上最最幸福的女人。但是长长久久的等待和梦幻之后,等到的却是无穷无尽的绝望与煎熬。于是,他变成一个恶魔,并且咬牙切齿还世人以诅咒:“要是有人在此刻解放了我,我就第一个要她死!”
然而当瓶盖刚被打开,他看到了她,那个无数次魂牵梦绕的人。为了寻找她们的'遇见,她竟然已经错过了蓓蕾一样的年华,那略微发干的眼角,居然有了一道道浅浅的鱼尾纹,居然那么像他心上的伤痕。她看到他时,那包含着无限委屈的泪水,竟像了他脚下的海潮,浸湿了他的心。
他那因痛恨和诅咒而扭曲的脸,在她的泪华里那么的丑陋,丝毫找不到昔日翩翩少年的些许影子。
他没有祝福她,因为他的恶毒而得到的报应,已经有她粗糙的双手给了最后的回答;他们甚至没有只言片语,当他同样流泪注视着她的眼眸,俯身再次钻进孤独的瓶口,他的行动的肢体,替他说出了他灵魂深处的语言。
最后,她再次盖上了瓶盖闭着抑制不住泪流的双眼,再次将他投入无尽的时间荒原。
他在心里默默的说:下一次如果她再解放了他,他一定不会是今天这样的一个魔鬼!但是,她还会不会有足够的年华来找寻他们下一次的遇见?
瓶子作文500字 篇3
今天是中周末,我对姐姐、妈妈说:“今天我要表演魔术——吸蛋大法”,“什么?你怎么会不会你怎么会变魔术呢?”她们半信半疑地看着我,“你们拭目以待吧!”我自信满满的说。
我让妈妈提供了一些道具。一个剥了皮的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小一些的瓶子,一张纸、一个打火机,万事俱备,只欠东风一切都准备好了,我满心欢喜,迫不及待地开始表演魔术。我拿起白白胖胖的鸡蛋,小头放在瓶口上,确实掉不下去,鸡蛋被瓶口卡住了。我拿起纸和打火机,把点燃的纸小心翼翼地放进玻璃瓶里,再把鸡蛋小头朝下放到瓶口上。在学校老师就是这样做的,我也一定会成功的。我自信满满地说:“这个魔术真正的`名字叫‘吸蛋大法’,大家可要认真看吆!精彩的奇迹马上就要开始了”。我装模作样、神秘兮兮,用魔术师的口气跟妈妈姐姐说。她们用疑惑的眼神看着我,异口同声地说:“会有奇迹吗”?我们的眼睛一眨也不眨地、全神贯注地看着鸡蛋,奇迹发生了,那白白胖胖的鸡蛋,像被挤扁了似的,慢慢地向瓶子里滑,鸡蛋下半部分变细,上半部分变粗,蛋白卡在瓶口出起皱,像一个胖娃娃套了一个游泳圈。“嘣”的一声,鸡蛋像跳水运动员掉到了瓶子里,此时此刻她们为我鼓起响亮的掌上,妈妈开心的说:“
我胸有成竹地解释:“燃烧的纸放入瓶中,消耗瓶中的氧气,瓶内压力降低,大气压将鸡蛋‘推’进瓶里”。
经过这次做实验,我喜欢上了科学。
瓶子作文500字 篇4
今天作文课上,陈老师给我们做了一个实验,名叫“瓶子吞鸡蛋”。
有人说:“瓶子怎么能吞鸡蛋呢?这不可能!”也有人说:“不对,是这个瓶子有魔法。”……同学们你一言我一语地纷纷议论开了。我也纳闷,不知道陈老师葫芦里卖得是什么药,期待着实验的开始。
正当我们争得面红耳赤时,陈老师宣布:“实验开始!”教室才安静下来,耐心地听老师介绍:“我们做这个实验,需要的材料有:酒精棉、镊子、玻璃瓶和鸡蛋。”只见陈老师拿了一个比较小的鸡蛋放在瓶口,还让我们每个人把鸡蛋往瓶子中按了一下,确实按不下去。于是,陈老师神秘地说:“见证奇迹的时刻到了,你们仔细看好了!”只见她一只手拿着夹了酒精棉的镊子,一只手打开打火机,点燃了酒精棉,把酒精棉放入瓶中,飞快地把鸡蛋放在瓶口上。还真神了才一眨眼功夫,只听“扑”地一声鸡蛋便滑进了瓶子。啊!老师是不是真的有魔法吧?我们都向陈老师投去了赞赏的'目光,都想明白个究竟。
为了满足大家,陈老师又让顾佳宇拿了一个又圆又胖的鸡蛋,照着刚才的样子做了一遍实验。这种鸡蛋可不像刚才那只鸡蛋顺利了。也许是长得太胖的原故,只见它一点一点地往下挤“扑通”一下也乖乖投进了瓶底妈妈的怀抱。
全班同学“哇”得叫了起来,争着问老师这是怎么回事?陈老师一副老教授的样子,清了清嗓子说:“燃烧的酒精棉用掉了瓶子里的氧气,瓶外的空气压力就比瓶内的空气压力大,瓶外强大的压力就把鸡蛋挤进了瓶中。”
噢,原来是这样啊!这个实验太有趣了!生活的这个世界太神奇了,我们要有一双善于观察的眼睛,勤于思考的大脑,才能发现这个世界的奥秘。
瓶子作文500字 篇5
今天我们用的瓶子,它能够把鸡蛋吞下去。我这么说,你一定不会相信,那就来看看我们的实验吧。
马老师说:“今天我们要做实验,就是瓶子‘吞’鸡蛋。”当时我看见那么小的苹果,我想这绝对不可能。“马老师要开始用魔法了。”马老师有趣地说。
我们要准备一个玻璃大口空瓶,两个鸡蛋,一份报纸,一个水槽,一个打火机,一壶热水。第一步就是尝试把鸡蛋放进玻璃袋和空瓶,马老师让其中一位同学尝试一下,把这个鸡蛋放进去。那个同学信心十足地走了上去,可是根本放不进去,因为鸡蛋太大了。我们马上进入第二个步骤,马老师,王老师拿出一张纸条,用打火机点燃放进玻璃大口空瓶子里,然后马上放进鸡蛋,我们屏住呼吸地看着这个鸡蛋。一分钟过去了,这个鸡蛋下半身已经进去了,可是上半身没有进去,第一次实验只好以失败告终。马老师问了易老师,原来是火不够大,马老师又拿起了一张更大的报纸,点燃之后迅速放进瓶中,鸡蛋放上去三秒后就进入了瓶中,我们开始欢呼起来,原来瓶子真的`可以“吞”鸡蛋。
接下来,第四个步骤就是怎样把鸡蛋取出来,我们想了好久都想不出来,这时王老师说:“我们可以用热水把它取出来呀!”鸡蛋终究逃不过自己的命运还是被取出来了。
瓶子之所以可以吞鸡蛋,是因为大气压力的原因。当纸条在瓶中燃烧时,耗尽了瓶内的氧气和瓶口被鸡蛋挡住了,造成的大气压力的不平衡,所以大气压力能够轻松的把鸡蛋推进去。
这让我学到了这个世界上有很多奥秘的,不探索怎么会知道呢!
瓶子作文500字 篇6
今天早上,我们家举行了一次别开生面的钓瓶子比赛。参赛选手是我和爸爸,妈妈做裁判。
妈妈给我们准备了一根长长的竹竿、一根细细的绳子、一个可乐瓶和一根约十厘米长的小木棍。先把细绳子捆在长竹竿的`一头,再在细绳子的另一头系上小木棍,把瓶子放在地上。比赛规则是:一分钟之内,能把瓶子钓起来的人就赢。
游戏开始啦!只见爸爸一副胸有成竹的样子,说:“我先来。”他拿着竹竿,心急地朝瓶口方向伸去,谁知小木棍一碰到瓶子竟不受控制地在瓶子周围旋转起来,根本无法进入瓶口。爸爸慌了神,急得嘴里一个劲儿地直嘀咕:“怎么这么难玩呀?这个游戏,不容易!”最终他没有完成任务,垂头丧气地败下阵来。
轮到我了,我早已跃跃欲试。可当一拿到竹竿,我却紧张得手都在发抖,心里更像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。妈妈面带微笑,鼓励我说:“要镇定,心急吃不了热豆腐,吸取爸爸的教训,你一定能行的。”我屏住呼吸,拿稳竹竿,直到手中的小木棍不摇晃了,便小心翼翼地把小木棍的一头对准瓶口往下放。近了!近了!我的心提到了嗓子眼,全身的每根神经都绷得紧紧的。刹那间,小木棍不偏不倚,稳稳地进了瓶子,我按捺住心中的狂喜,顺手一提,哈哈,瓶子被我高高地钩起来了。“我赢了!我赢了!”我高兴得手舞足蹈。一旁的爸爸也冲我竖起了大拇指:“真是后生可畏呀!”
怎么样,同学们,像这么好玩的游戏,可不要错过哦,快和爸爸妈妈一起玩一玩吧!