魅力的作文500字[经典]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的魅力的作文500字6篇,欢迎大家分享。
魅力的作文500字 篇1
唐诗是中华民族的象征,是唐朝人民智慧的结晶,是整个中国文化魅力的源泉。
唐诗的简洁明理。唐诗通过几十字的描述,也就能够讲述一篇动人的故事,就如唐朝诗人李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”表现了李白对家乡的思念之情。简洁明理正是我们现代人所追求的新境界。这就是唐诗魅力之一,中华的象征。
唐诗的意味深长。唐诗的第二特征就能使它所表达的意涵悠长,反映出一个人的理想和抱负,可以让读者能深思其意,吸引读者。就如王勃的:《杜少府之任蜀州》“海内存知己,天涯若比邻”表现诗人对友谊的理解,意味深长;还像文天祥的《过零丁洋》中的“人生自古谁无私,留取丹心照汗青。”由此表达作者的不怕牺牲、警醒后人,意味深长。这是唐诗魅力之二,唐朝人民智慧的结晶。
唐诗的历史悠久。唐诗发源于中国的古唐,在那是盛行,出现了诗的顶峰,文化创作达到高潮,为此后的宋词奠定了坚实的基础,宋词比唐诗更为开放,没有那么严谨,苏轼的`就如《水调歌头(明月几时有)》。为中国文化的发展开了先河。这正是唐诗魅力之三,是整个中国文化魅力的源泉。
唐诗中华民族的象征,是唐朝人民智慧的结晶,是整个中国文化魅力的源泉。让我们发扬并传承中华民族五千年的古老文明,以光中国古国之邦之文明。
魅力的作文500字 篇2
春风化雨润我心,一生无悔去赠送。
——题记
那一袭白衣,朴素的装扮。稍微泛红的脸颊上有着一抹不经意的笑容,她面带慈祥,眼神中流露着智慧的光芒。她,就是我的语文老师。
还记得那一年吗?我那时刚刚入学,七岁的我,懵懵懂懂。只记得,您用手轻轻握住我那稚嫩小手。一笔一划的教我写字,如果写错了,只会有一句:“没关系,再试一次。”这简单而又温馨的话语,烙印在了我那幼小的心灵之中。还记得,小时候写字喜欢用左手。可是当时您教的是用右手。那时的我不太会表达,但您走到了我的跟前。好像明白了我的心思,用起了常人不习惯用的左手。为了学生,您甘愿付出自己拿宝贵的青春。在我每一本作业本生,都有着您的辛勤批改。每一次考试,都有您的鼓励。是您,让我明白了什么是‘随风潜入夜,润物细无声’的道理。这就是她的人格魅力。
您好似春雨,一次次滋润我的心田。小学三年级运动会时,我的失误造就了全班的`第二。但是您对我说的责备与批评,而是对待任何事与物都要宽容。即使我们班的成绩一直都是处于倒数的领域,可您并没有因此放弃任何学生,而是更加努力的去帮助更多差学生。没有一点歧视差学生的意思。在您的世界中,没有贵贱高低,只有平等。
还记得,每当讲到边塞诗时,你的眼角总是发红。逐渐成长的我明白了那是您的思想情。因为您的家人在北京,而工作在太原。讲到边塞诗,难免有一些思乡情。您每次精彩的讲课,都是您辛勤的付出,从而让我们更好地获取知识。是您教会我们,做任何事不要放弃,一定要坚持到底。这就是她内心的魅力。
写后小记:老师,您在我心里永远是那么美,我们大家永远爱您!
魅力的作文500字 篇3
词,源于民间,兴于五代,盛于两宋,我喜爱宋词,对于宋词的了解自然也不止这么多。
回望历史,唐诗是何等风盛,虽然离我们已经有一千多年,但至今还有许多唐诗让人们广为传诵,在当时更是风靡一时,堪称一场视听盛宴。想起来,能与此相媲美的也只有宋词了。
宋词繁盛于宋朝,分有婉约派和豪放派,“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”多么的气势磅礴、豪迈奔放,岳飞,豪放派代表人之一,这首千古绝唱《满江红》更是写出了多少保家卫国男儿的满心壮志。当然,豪放派的著名词人远远不止这些,还有苏轼、辛弃疾等闻名遐迩,给世人留下深刻影响的诗人。
婉约派诗人,词作优美华丽,婉约生动,让人读起来留恋无穷,意蕴深刻。如果,唐诗让你联想到的是广阔无边草原,那么,婉约宋词就一点会带你进入一个明月清凉,晚风徐来的夜间。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,忘尽天涯路。”每每读到此处,我就犹如置身梦境般,看见晏殊登上高楼,望着天空的那轮明月,眼神迷离忧伤,惹人怜惜。这句宋词更是被中国近代著名学者王国维誉为“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界”中的`第一种境界。而此间的第三种境界则是辛弃疾的《青玉案?元夕》中的“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”,此处优雅令人羡慕,那种河畔神秘更是到现在都还让人追恋向往。
其实,无论是婉约派,还是豪放派;无论是唐诗,还是宋词,都是中华文史上惊心动魄的笔触,我们为之骄傲,它更是世界文坛上一颗璀璨光辉的明珠!
魅力的作文500字 篇4
被风吹起的樱花花瓣在空中飞舞着,一位身着和服的慈祥母亲,带着微笑与孩子消失在飞舞的花瓣中。
我看到了樱花是在日本的时候,在樱花盛开的季节,我们便坐着车去赏樱,在开满了樱花的树下,一片花瓣飘落在我的手中,粉色的花瓣如一位羞涩的少女,我注视着花瓣,让我生出一种怜爱它没有玫瑰的热情奔放,也没有牡丹的`高贵气质,有的只是一丝丝的娇嫩。
风又再一次的吹起了这位可爱的少女,将她带到了她的母亲那里,我转过头,看见了一位可爱的孩子正奔跑在飞舞的樱花中,她伸出手臂,想让自己化为樱花一般,我又向她的远处望去,一位身穿和服的母亲正站立哪位孩子的身后,默默的注视着她。孩子将捡到的花瓣高兴地去送给了母亲,母亲将花瓣戴在了孩子的头上,她们微笑着看着对方,接着缓缓的走入了飞舞的花瓣中消失了。
我感到自己仿佛做了一场梦一般,那一对母女仿佛化为了风,我将散落在地上的花瓣,回想起刚刚的那一对母女,她们仿佛是大地与樱花树一般,母亲将自己的爱戴在了孩子的头上,大地仿佛永远的守护着她的孩子一般,我将花瓣的放回了树下,我感到我也如樱花树一般一直一直被母亲守护着,在我最失望的时候,最寂寞的时候,最幸福的时候母亲一直在我的身边。
我回过神,母亲正在笑着看着我。将手上的花瓣放在了我的胸前,我们一起走上了回去的道路,在一瞬间,我仿佛又看到了那一对母女。我转过头,那对母女却消失了,我想那应该就是对我们的祝福吧。
被风吹起的樱花花瓣在空中飞舞着,一位慈祥的母亲挽着他的儿子走在了这飞舞的花瓣中,幸福从他们脸上发出光芒。而胸前的花瓣飘落到了地上,然后慢慢的在风中消散了!
魅力的作文500字 篇5
潇湘的魅力――吉林省松原市前郭三中初三八班 楚凌楷每每手执红楼,细细研读,都会为她的一颦一笑所打动。她,就是林黛玉。――题记初读《石头记》,便一下子记住了曹雪芹笔下最有性格的黛玉,只因她的泪与愁。那时的我似乎年少,就如辛弃疾所云:“少年不知愁滋味。”大概如此吧,我就从未走到她的心间,与她共同体会那许许哀愁。甚至还质疑过贾宝玉的眼光,如此偏激,如此叛逆,放着好好的“宝姐姐”不心动,反而去努力追求一个“泪人儿”,怎能不让世人感叹,冷眼相对呢?后来,又长了几岁,更受不了《三国》、《水浒》中打打杀杀的场面,便决定再次领略《红楼梦》中静谧的画面。于是,在我再次品味时,我突然发现黛玉的身上,有着不同于世俗的美,有着惹 人怜爱的魅力。我渐渐推翻了自己从前的定论,开始挖掘她的内心。呵,原来小小年纪的她竟承受着如此沉重的压力,加之本身就体质弱,她在贾府的生活就愈加难过起来。
这又怎能让人对她怀有怨恨呢?黛玉多愁善感,却不像迎春一般毫无主见,她有思想,有期盼,有对世俗的明确态度,更有对自己的约束;她才华横溢,却不似薛宝钗那样世故人情,她有勇气,敢直言,丝毫不违背自己的看法;她重感情,追求自由的.爱情,却不像是他人一样没有原则,她要的是纯洁和高尚,容不得半点瑕疵,因此,才会有了赚人眼泪的一幕“林黛玉焚稿断痴情”……合卷,回味,脑中全是那首忧愁的《葬花辞》,那一回“质本洁来还洁去”,那一句“天尽头,何处有香丘”,道出了潇湘清高自爱的心思,也抓住了万千读者的心啊!如今,每遇见红楼,就会想起让人心碎的潇湘妃子。而这,缘于她的魅力!潇湘的魅力,不张扬,也不倔强,却是永不褪色的记忆!
魅力的作文500字 篇6
古典小说是中国千年来的艺术的浓缩,四大名著也从岁月长河中脱颖而出,成为古典小说中杰作。其中《红楼梦》更是靠着高超的写作技巧成为四大名著之首。
《红楼梦》最大的魅力便是语言,鲁迅先生曾评价过《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。那么《红楼梦》就应说是“说家之绝唱,无韵之离骚”。《红楼梦》已然是中国古典小说中的“绝唱”,其中每个人物的语言风格是不同的,比如刘姥姥是带有乡下粗话:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一头老母猪不抬头”;王熙凤是曲意承志,博取欢心;林黛玉是慧心巧舌,聪明伶俐;红玉是伶牙俐齿,如簧百转。让人眼前一下就浮现出了这些人物的形象。
《红楼梦》里叙事也是一绝,书里写的贾、史、王、薛四大家族兴衰的历史,主要描写的是衰败的那一段。书中描写的人物更是包罗万象,洋洋大观,从众多叙述的故事中,体现了各个人物的真实、丑恶的嘴脸,贾政的道貌岸然;贾琏的X无耻;刑夫人的庸俗不堪;王夫人的尊贵贤淑;王熙凤的'阴险狠毒。一个个生动人物形象,通过一个个巧妙构思,一个个活生生的故事便跃然纸上。
写景同样是《红楼梦》的一大亮点,大观园中“香烟缭绕,花彩缤纷,处处灯光相应,时时细乐声室,说不尽的太平景象,富贵风流。”俨然一片皇家的富贵景象,使人犹如身临其境,大观园的奢华景象便立刻跃然纸上,栩栩如生景象,仿佛就在眼前。
每次读《红楼梦》都会有每次的味外味,韵外韵,和独特魅力。不信,假如你读过了就试着再读读看?