《读》作文500字

《读》作文500字[通用10篇]

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的《读》作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《读》作文500字 篇1

这篇作文第一段写了：我小的时候就想做个生意人，可老爸老妈一直不同意，说是“小小年纪轻轻不走正道，但近期我圆了这个梦。”这段话写了作者梦，我们也有自己也有的梦，在实现的时候，都会有困难，文中的作者的挺过来了。

星期天我找《中国少年报》上看到了关于“贫困生”的报道，突然之间菛发了要给那个贫困生捐100元钱，帮助他继续把书读下去的`念头。这句话告诉我们什么样事情让它完成了这个梦想。下面写了作者卖自己不用的东西去支持“贫困生”的故事，较有新意，而由于有真实的生活和情感，所以写的具体细致。买自己东西一定会发生许多事情。一开始，有一位老爷爷。“4块”“4块”老爷爷笑眯眯的自言自语：“便宜”一边陶钱买了一份，这让小作者非常高兴，接下来有一位阿姨走了过来，旁边还有一位小弟弟，那个小弟弟看到了我的自动飞机，就让他妈妈买，那位阿姨说：“这个自动飞机太贵了我们回家自己做。”可是小弟弟还是要买，小作者连忙说: “8块”“8块”，阿姨还是买了，这又让下作者一些劳累------当下作者要收拾走的时候有2个中学生来了，小作者还招待，可是那2个中学生：“小子，给小爷把那个拿来。”旁边人连忙过来，2个中学生连忙走了。说起这钱是在我上学的路上我看到了一个大高个欺负一个小个子。 最后，小作者把100元钱交了过去，他非常高兴，这又告诉我们做一个善良的人，我们要向小作者学习。

《读》作文500字 篇2

读完《春》这篇文章，我深有感触，春天就是一个起点，只要你起跑很完美，未来就无限美好。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。多么有诗意的一篇散文啊!春天是万物复苏的季节，春天是草长莺飞、百花盛开的季节，春天是生机勃勃的季节。

读完这篇文章，我不禁被作者出神入化的.写作手法所迷住，好像被带到了世外桃源一样，嫩嫩的、绿绿的的小草布满了田野里，孩子们在无忧无虑地玩耍着。桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。千姿百态的花儿散落在草地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，风像母亲一样抚摸你，还夹杂着泥土、青草、花儿的气息。雨是春天最寻常的，像牛毛、像花针，唤醒万物……

“一年之计在于春”，春天可以使人精神焕发。春天是一个开始，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望，春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着;春天像小姑娘，花枝招展，笑着，走着，抓住春天这一时机，继续向新一阶段前进，只要肯努力，成功就是你的!以前的挫败和失落都被春风吹走，向你迎面走来的是新的开始，以前的一切早已成为历史。春天就是一条起跑线，努努力，加加油，你的起跑一定会很完美!我们的祖国也要像春天一样，犹如东方一条盘旋的巨龙，总有一天会“振翅高飞”!

读完这篇文章，我深深地体会到：春天就像未开垦的处女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收获硕果累累的金秋!

《读》作文500字 篇3

20xx年10月5日，是一个令全世界“果粉”伤心怀念的日子，苹果前总裁史蒂夫乔布斯的病逝无疑给了人们一次沉痛的打击。

出于对乔布斯的无限热爱，再加之我也是一名忠实的果粉，我决定好好地拜读乔布斯传。

乔布斯是一个力求完美的人，这从他的几代产品的外观和乔布斯传的封面就能看出：造型友好和善，界面简洁明了，给人以无限的灵感和美的，艺术的享受。

这本传记是沃尔特艾萨克森写的，记载了乔布斯的一生，从呱呱坠地到扫地出门，再从春风得意到平静地离去，这本书向世人展现了乔布斯的多重性格，天资聪明，爱创造，敢于打破常规思维，甚至暴躁和慈爱，这些水火不容的词语，竟完美地体现在他的身上。

小时候的乔布斯遭受其生身父母遗弃，但他天资聪慧，曾用一个炭精话筒驳回了他养父的理论，令邻居折服，他也爱动脑，和沃兹尼亚克在几百次的失败中造出了APPLE II，改变了个人电脑，他十分苛求自己和员工，为了一个苹果零售店的布局曾和一些高管大打出手，但别人还是听了他的.，虽然他的性格十分平常，但正是这些性格，成就了如今的IT之魂！我们如果事事都适当地苛求自己，给自己一个目标，再加以不懈的创造和努力，不墨守成规，循规蹈矩，难道成功还会远吗？

我仔细品味着乔布斯的每一个动作，每一句话，每一次决定，他的远见卓识令我钦佩，他的丰功伟绩更令我钦佩！

《读》作文500字 篇4

《詹天佑》一文主要记载了中国建筑工程师詹天佑，不怕帝国主义的阻挠，要挟，凭着自己坚强的意志和聪明的才智，建成了京张铁路，给嘲笑中国人的帝国主义一个有力的'回击。

我被詹天佑的爱国精神深深地感动了，他是多么想为国争光，在外国人的讥讽，嘲笑下毅然接受了任务，建成了这条铁路。居庸关隧道山高、岩层厚，詹天佑用两端凿进法；八达岭隧道很长，他用中部凿井法，缩短了工期。在有困难的时候，他总是努力去克服，我们应该向他学习，有困难就要克服它，解决它。

联系我们的生活实际想一想。有些同学题不会就去问其他人；而有些同学题不会，就认真思考。有的人去登山，看到山陡就知难而退；而有的人勇于挑战自我，知难而进。有些人总是靠别人，在困难面前低头；而有些人却是自己生活，在困难面前努力拼搏。所以，我们应该像詹天佑学习，好好学习文化知识，勤动脑，掌握更多科学技能，长大后报效祖国，为国争光，不断挑战自我，知难而进，才会做得更好。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。詹天佑就如吐丝的春蚕，发光的蜡烛，不求回报，只是奉献，历经坎坷，默默的不求回报。《詹天佑》这篇课文让我受益匪浅，身为一名中国人，我为自己的国家感到骄傲，自豪。

《读》作文500字 篇5

中国文坛向来都是男人的天下，可宋朝却出现一位绝代风华的女词人。这位女词人就是李清照。她给我们后人留下了无限的遐想。

绝代风华，却命如浮萍。她一生的成就竟然是建立在她的痛苦上的。她身在文学浪潮的顶尖上，或是偶然，或是必然，但不见得是自愿的。因为就一个女人而言，从她内心的角度去窥探，我思量她应该是不愿意用自己的幸福去换那所谓的成就的。她的一生，起起伏伏，造就了她文学的传奇，可这样的传奇却暗示着她离幸福越来越远。

在那样的战火纷飞的年代，残忍是一切。她也免不了被战火掠伤，终于，她的爱、她的幸福被战火焚毁，所有的一切都被埋在了北宋王朝的.废墟里。

分分离离，她的心无处归依，飘荡无所定中顿生沧桑之感。短短的时间已经足够她看清生活中的一切。从前那样如梦的生活再也无法重回现实了，现在的她只是风雨飘摇中身不由己的落叶而已，一切都变了，她的容颜、她的生活、她的心……索性，她只有将满满的愁绪发泄在她的文字里。她的惊慌、她的累态、她的憔悴、她的悲哀、她的所有的一切都折射给了文字这面铜镜。

镜中的她已全无“才下眉头，却上心头”的闲雅，有的只是“寻寻觅觅”的晚景凄凉。字字带泪，句句染血，篇篇愁情。她的生活被一次次的残酷渲染得更加悲剧化了？从前的美梦竟成了生活的另一种极端，回首都不堪。

黄花叶雨打风吹飘零，满地……

断雁声声哀啼叫秋风，满空……

一壶清酒，终究买不到醉意，只因那酒盛满她的泪和她的愁。

孤单的人，寂寞的心，带着悲凉和沧桑，这一切交汇成了李清照她朦胧的泪眼。她的泪眼，蓄满愁愁，看不清前方，也看不见光明。

《读》作文500字 篇6

今天，我读了一本书叫《绿山的安妮》，他的天真纯洁，让我难以忘怀。

故事讲的是爱德华王子岛，有一对兄妹叫马修和瑞拉，他们本来想领养一个男孩做帮手，却因为同情一个叫安妮的女孩，就是这一个有着非常丰富的想象力，给这对兄妹带来了春天般的生机。

故事情节一波三折，马修和瑞拉对安妮的热爱生活，善良纯真。

虽然安妮从小就失去父母，被孤儿院收养，可是她没有成为性格内向的孩子，而是每天沉静在自己的幻想中，她想自己有可能是个有钱人加的孩子，因为晚上强盗个偷走了出来，听到山谷里传来了声音， 就开始想像那是一叫“维奥莱特”的好朋友，如果小草会说话，他一定会个我讲很多很多的故事，他还把自己的影子想成一个知心的.好朋友，向他说自己的心事，看着安妮美好的想像，你会感觉进如一个甜蜜小屋，安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的一草一木都充满爱心虽然有时侯她的想象力然他闹出笑话，可是她还是对学习有着狂热镜头，她那种积极向上的精神令人感动。

总之，这个活泼可爱，天真善良的女孩感动这许多的孩子。

让我们向安妮那样，积极向上，善良乐观，用平静的心态迎接生活的每一次困难，穿过一个又一个的难关朝着我们那伟大的美好的梦想奋斗吧。

《读》作文500字 篇7

廉颇，为赵国打下了齐国，成为功不可没的一员大将；蔺相如，完璧归赵，替赵国找回了尊严，成为了有谋略的治国之才，但是，这样两位令人们佩服的英雄却曾经闹过别扭，真是让人大为吃惊。

丈夫之志，穷当益坚。廉颇作为大将军，有着顽强，不服输，果断的性格，虽然有勇，但是比较冲动，出言不考虑大局，所以才会对蔺相如产生敌视的心态，而蔺相如则相反，他虽然在战场上杀不了几个敌人，但是他的聪明机智却足以避免上万敌军来侵略的可能，他从小卑微出身，生于乱世，恰好拥有时间阅读了大量的书籍，懂的兵法，战略，和礼仪，更重要的是他学会了宽容，学会了任何事都要以大局为重的思想，也多亏他的宽容，才会让廉颇意识到自己的错误，从而负荆请罪，改错从新。

秦国是当时的大国，兵力，经济和财富人口远高于赵国，若是以兵戎相见，哪怕赵国在来十个廉颇哪样英勇的.将军，恐怕也抵挡不住秦国近百万的骁勇战士吧，但是事实摆在眼前，在秦国威胁赵国到极点，即将处于战乱中时，蔺相如出现了，他的身世，和家庭背景让诸多大臣鄙弃，大臣们纷纷指责他的不足，蔺相如很平静的说出了自己的想法，赵王无奈，只好按他的计划行事，接下来便发生了有名的完璧归赵，负荆请罪等事件，赵国之所以能够强大起来，还是因为武有廉颇，文友蔺相如的结合，才使得赵国在一段时间内没有战争的侵略。

正是因为宽容，才让本来水火不容的两人成为了搭档，正是因为宽容，才会让赵国得易发展，现在依然一样，我们要学会宽容，理解他人，才会正确的走上成功的道路。

《读》作文500字 篇8

在寒假期间我读了一本名叫《海伦·凯勒传》的书，体会颇深。

书中的主人公是海伦·凯勒，她在很小的时候，因为得了一场重病之后双耳失聪、双目失明。但是她在家庭教师沙利文的帮助下，学会了说话并考上了著名的哈佛大学，完成了学业。海伦·凯勒还是一位教育家，她走遍了全国各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地为残疾人服务。

其中，最令我感动的是海伦·凯勒小时候刻苦学说话的故事。对于一个失明而又失聪的`人来说，说话谈何容易。但是海伦·凯勒凭着顽强的毅力，夜以继日地练习。虽然仅此不够，但是在沙利文老师的帮助下，终于能说出一些断断续续的话了。这真是一个奇迹。

海伦·凯勒通过艰苦的发声训练，终于学会说话了。虽然只是几个简单的字母拼成的话语，但是这毕竟是人类的语言呀！

读完了这本书后，我想：海伦·凯勒能有那么大的成就，真是不可思议。在没有读这本书的我，一遇到困难，哪怕是小小的都会退缩。读完这本书后，我要暗暗地下决心：遇到困难时，我一定要想尽一切办法去解决。

虽然海伦·凯勒一生下来就遭到这样不堪的厄运，但是凭她多年付出的努力，也算是苦尽甘来！海伦·凯勒这种坚持不懈和勇敢面对困难的精神，是值得那些残疾人学习，更值得我们这些健全人学习呀！

《读》作文500字 篇9

我曾经感受过孤岛单人存的悲寂之苦；我曾经饱偿过生死边缘——与鲁滨逊一起。

这段精彩历程同样也是磨难之行——成功总在风雨后：主人公鲁滨逊不听家人劝告独自一人千辛万

苦去实现自己的梦想，不幸的是，因海难而幸或不幸降遇孤岛，开始自己的煎熬日，经过将近三十年，为救一个叛变船只而回到家乡。

故事精彩扣人心弦，使人至身于其境，没看到一个情节便有一幅画面出现，一幅幅坚强的画面。我鲁滨逊的精神所着迷，被荒岛之苦所着迷。一个能在一个支身一人的天堂{地狱}里历时二十多年的人，最终有“星期五”相伴，回到文明世界，也应该作为他磨难之后的报酬吧！其实，在我的身边，鲁滨逊处处可见，当然，他们有的是以学生的身份扮演坚强；有的是以工人身份扮演不屈；有的......这样可以知道，前途光明的人也是处处可见的`。不朽的精神。

在困难下勇于向其抬头，举起勇气，毫不懦弱的困难砸去。那革命烈士不是永被这份勇气围绕吗？永远，永远。因为这份勇气，曾经征服了大雪山；让长征屈服于膝下；让革命的红星闪烁耀眼——可爱的鲁滨逊们。他们飘过了千山万水，飘过千难万困。我们是鲁滨逊精神的传人，我们是红军精神的后来者。传在我们的学习氛围中，那我们便将成为祖国之栋，后来者之栋。因为鲁滨逊——坚强不懦弱，把困难视为成功的伙伴的人，所以那些轻而易举才真真正正的成为轻.易。我们也是鲁滨逊，我们争做鲁滨逊，因为这让我们看到祖国的鲜红拥有了一片坚强不屈的天空。

《读》作文500字 篇10

俗话说“老师如父母”，不过，我更认为老师如一本书，一本我百读不厌的书。我的班主任——丁老师就是这样的，一本百读不厌的书。

上课时，您像一本《百科全书》。口若悬河，无所不知。什么问题都难不住您，并且解释地十分全面、到位，让大家心服口服。看，又有一个同学发问了：“为什么作者要以月亮来做为反衬？”“因为月亮代表团圆，而作者孤单一人……”几句话解开了大家心中的疑惑，大家为您拍手称赞。

课间休息时，您又变成了一本《幽默大全》。每次都和我们一起互动，和大家一起玩耍，像大家的好朋友一样，跟同学们讲笑话。等大家笑完之后，您也咧开嘴笑了。这谈笑之间，让班级变得和谐了，同学们也和您亲近了。

在处理班级“公事”时，您可是名副其实的一本《包公传》。正大光明，刚正不阿。您不会因为女生需要照顾，而不去批评他们；也不会因为你是班干部，而包庇你的过错。反而是哪些学困生、弱势群体，往往是您保护的对象。心底无私天地宽，您在我们的心目中，永远是大公无私，正义凛然。

在日常学习中，您就是我们的'《战国策》。要是有人不服从我这个班长的命令，我用丁老师交待的方法一一执行，全部同学都变得服服帖帖。平时，您让我们多阅读，多写作，我们从您办的班级小报——《阳光心语》中，收获了许多喜悦。特别是复习考试的时候，您给我们编制的复习题，条理清晰，重点突出，让我们学习提纲挈领，有的放矢。

在生活中，您又是我们的《思想品德》教材。您教我们热爱祖国，热爱集体；您教我们团结同学，尊敬师长；您教我们如何处事，如何做人……

在又一个教师节来临的时候，丁老师，我要对您说：您这部书，让我百读不厌，终生受益！