故事的作文500字

故事的作文500字(汇编7篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的故事的作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。

故事的作文500字 篇1

茶很香，但不醉人。牛奶咖啡很好，但很苦。红酒是醇香的，但它会伤害人的身体。我喜欢课外生活，因为它丰富多彩，就像雨后彩虹。

在丰富多彩的课余生活中，书籍是我的最爱。我爱书胜过爱书，因为我认为读书是一种乐趣。从书中，我知道了很多道理，也明白了“书有自己的金屋，书有自己的颜如玉”的真正含义。

我是一个小书迷。在书中，我知道梁山好汉劫富济贫，我知道诸葛亮不是“两个大师”，而是“倾尽全力而死”。知道《西游记》中师生在学习路上的四大艰辛；知道司马懿终于统治了三国；知道...我的情绪会随着书中的情节而波动。当我读得开心时，我会“咯咯”笑。当我读到这个悲伤的地方时，我的眼里充满了泪水。当我读到愤怒的地方时，我握紧拳头。

当我回到家，完成作业后，我迫不及待地拿起一本书，着迷地看着它。“该吃饭了，”妈妈大声喊道。喊了半天后，我妈妈一点反应也没有。这时，我吓了一跳，书掉到了地上。

我也从书中学到了很多，其中之一就是米老鼠是如何出现的。迪斯尼小时候，他非常喜欢画画。迪斯尼对老鼠有很大的'感情，所以他画的老鼠也非常生动。老鼠画得越好，越受许多孩子的欢迎，很快它就成了卡通明星。

这本书是我最好的朋友。这本书充满了知识和乐趣，丰富了我的课外生活。

故事的作文500字 篇2

这是年二十七市中心在一个傍晚，一个衣衫褴褛的工人摇摇晃晃的走在大街上。

你看他，搓着手，跺着脚，不停的往手心哈气，满手沾着油灰，因为在过度使用双手导致手上没有那块皮是完好无缺的`。又因如此，三十五岁在脸看着像五十三岁，典型在未老先衰。他这身装扮与灯红酒绿在的市中心，还有街上衣冠整洁在人们形成鲜明的对比。

工人似乎意识到有人在嘲笑他，立马拐进一个小胡同里。他找到一个台阶坐了下来，从他那已经开线在工衣里掏出半个馒头啃了起来，这是他的晚餐。“滴滴滴”“滴滴滴”一阵电话铃声想起，工人掏出手机，来电显示着一个陌生而熟悉的名字。

“大虎啊，今天工作是否顺利啊？”

“很顺利，老板夸我工作态度好，还说要把我升职为部门经理，能管好多人呢！”

“好啊，那以后全家人就享福了，话说都年二十七了，你怎么还不回来？邻居家的关瑞生，就是你的发小，他二十五就回来了，你打算什么时候回来？”

“今年可能又回不来了，国外有笔大生意，老板让我去谈判，如果这笔生意成了公司能分到二十万。对了，家里怎么样了？”

“家里一切都好，你爹昨天把羊赶到集市上卖了，赚了1000元呢，你就安心工作，家里不需你操心，在外要得照顾好自己，天冷加衣，饿了吃饭。妈这边也没什么说的了，新年快乐啊！"

“嗯，挂了。”

“咳咳咳”大虎咳出了一口血，里面还夹载着肺脏在碎片。“我这病不知道能不能撑到明年开春……

故事的作文500字 篇3

在青青草原的动物学校里，小猪嘻嘻和小猴皮皮是一对好朋友。

一天下课，他们两个用水互相打闹，后来发现水龙头坏了，怎么也关不上，这时正好上课铃声响了，他们就急忙回教室了，把水龙头坏了的事情忘得一干二净。

夜深了，一群小水滴聚在一起聊天。一个小水滴高兴的`说：“看，我今天多漂亮呀！平时小猴皮皮总是用他沾满泥土的双手在我身上搓洗，弄得我脏兮兮的。”又一个小水滴说：“是呀！小猪嘻嘻经常弄得全身又脏又臭，我帮他洗过后，他干净了，可我却变得黑乎乎的，浑身难过。今天我终于可以美美地睡上一觉啦！”另一个小水滴却难过地说：“你们又干净又漂亮了，可是这样多么浪费水呀！”那两个小水滴说：“我们才不管呢！只要我们自己干净就好。”于是，他们三个争吵起来，声音越吵越大，这样大的吵闹声被水滴爷爷听见了，水滴爷爷温和地说：“孩子们，别吵了！我觉得第三个小水滴说得有道理。水是生命之源，万物都离不开水，我们要节约用水。如果没有了水，小动物们饿了就没有可口的饭菜吃，渴了就没有甘甜的清水喝。你们说对不对？”听了水滴爷爷的话，那两个小水滴惭愧地低下了头。

第二天清晨，不知是谁在水龙头旁边立了一块牌子，上面写着：“请节约用水。”小猪嘻嘻和小猴皮皮看到这块牌子后，想起了昨天的事，顿时脸红了，连忙把这件事告诉了老师。

从此以后，校园里再也听不到水龙头里的水独自哗哗地流了……

故事的作文500字 篇4

自从幼年时被蜜蜂蛰过，我便对蜜蜂畏惧了起来，对它们充满了憎恨。

我的老家在山脚下，房前屋后长满了花草树木，是小动物们的天地。我们常常看蚂蚁搬家，逗蟋蟀跳跃，挖蚯蚓喂鸡。不知什么时候，蜜蜂也来凑热闹，在我们的屋檐下安了家，经常“嗡嗡”地飞来飞去。有一天，一只蜜蜂窜过来，在我的耳朵上蛰了一下。刹那间，我感到自己的'耳朵刺骨的疼痛，我再也忍不住了，“哇哇”大哭起来。我的耳朵又红又肿，疼了好几天。

从那以后，我讨厌蜜蜂，一见到它就跑，绕道而行。我惹不起你，但我躲得起你。后来，听妈妈说，蜜蜂蛰人后自己就会死去。我的心中充满了疑问：为什么蜜蜂即使是冒着死去的危险也要蛰人呢？妈妈告诉我，这是蜜蜂自卫的本能，它们不会无缘无故地蛰人。蜜蜂不喜欢黑色，不喜欢葱、蒜、酒等刺激性气味。懂得了蜜蜂的习性后，从此，我不再怕蜜蜂，也不恨它们了。于是，有事没事我都喜欢蹲在花丛边，悄悄的寻找着蜜蜂的足迹。看，一只蜜蜂飞来了。它那晶莹剔透的翅膀被阳光照得五彩斑斓，漂亮极了。它从这一朵花飞到另一朵花，把头扎进花蕊里，反反复复，不知疲倦的工作着。蜜蜂用自己短暂的生命为人类服务，传播花粉，酿造蜂蜜。

它们是大自然最美丽的天使。唐代诗人罗隐写的《蜂》：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”不就是蜜蜂的真实写照吗？我爱蜜蜂，爱它的勤劳，爱它的无私奉献，爱它的默默无闻！

故事的作文500字 篇5

告诉你，我和书本来不是“好朋友”，后来又为什么成为“好朋友”呢？那就让我给你讲段故事吧！

那是一个晴朗的星期天，妈妈带我去书城。书城里来来往往的人络绎不绝，有的手里抱着几本挑好的书，有的正在书架上仔细寻找自己所要的书，有的小朋友干脆席地而坐看起书来，有的……总而言之大家都在为书而忙碌着。

我也随手拿起一本小人书来翻翻，觉得没什么意思，就继续向儿童读物书架走去。这时，一本名为《马小跳和笨女孩安琪儿》的书吸引了我。我想看看她是怎样的笨。于是，我拿起一本就看了起来。故事里，有一个调皮的男生马小跳，总是捉弄笨女孩安琪儿。有一次，学校组织去给小树浇水，正好马小跳和安琪儿是一组，马小跳又开始捉弄安琪儿了。马小跳对安琪儿说：“给小树浇水是为了让小树长高，那你想长高吗？”安琪儿做梦都想让自己长高，于是就说：“马小跳，我想让你给我浇水。”马小跳巴不得给安琪儿浇水，只听见“哗啦”一声，水从安琪儿的头上淋到了脚底。看到这里我忍不住为这个笨女孩的`行为而捧腹大笑。

这本书写了马小跳的调皮，爱搞恶作剧，后面也写了马小跳是怎样帮助人的一面，语言非常生动、形象。就这样，我一下子就喜欢上了书，以后不管是什么书我都爱不释手。

这就是我和书的故事。

故事的作文500字 篇6

发生在我身上的故事有许多，有的是美好的，让人留恋，有的让人害怕，发生在我身上的那次危机故事，现在还让我记忆犹新。

我的危机离我非常近，那是发生在暑假。军训前我突然得了感冒，在暑假的`大多数时候我都是在开着空调睡觉的，也不盖被子，我认为天气热，开空调不盖被子挺正常的，可能我没想到的是，几天后我就得了感冒。

一开始，我根本没管这个感冒，觉得感冒几天就好了，于是还是开着空调，但是我盖上被子了，我当时就想，盖上被子以后就不怕再着凉了。可是第二天的情况要比昨天的还要严重，流鼻涕，打喷嚏，鼻塞什么的状况都找上门来。我这才感觉到有些严重了，让妈妈给我买来感冒药。但是妈妈竟然也觉得这种小感冒很正常，几天就好了，再加上她每天都很忙，也就没有给我买药。但即使我不开空调，病情也在一天一天加重。直到军训的时候，老师告诉我，感冒的话最好就不要来了，于是妈妈带我去了医院开了点药。

但即使喝了药，也没有起到效果，我每天晚上都会因为流鼻涕而醒来。我去看牙的时候，有个医生对我说，你这是得鼻炎了吗？鼻炎是种慢性病，没有治疗办法，只要得了，可能就会终身带着了。我突然充满了危机，想着如果这是鼻炎，我就要整天整天的流鼻涕，那得多影响形象啊。

到了第二天，我去了一个门诊，门诊的医生跟我说这不是鼻炎，我这才松了一口气。妈妈说，病都是自己找的，自己找的就要自己受着。这句话是真的没错。

人生就是处在危机四伏当中，人人都有自己的危机故事，但重要的是如何才能化险为夷。

故事的作文500字 篇7

每天，在我们身边都发生着一些感人的故事，深深地打动着我们的心，让我们时时刻刻感受着集体的温暖。在224班，就有着这样一个动人的故事。

李宝聚是224班的一名同学，上学期，他曾因病离校。在养病期间，他仍坚持自学，但还是落下了许多功课，尤其是数学。本学期，他返校上学，并抓紧一切时间刻苦地学习，但毕竟落下的功课太多，在一调考试中他的成绩很不理想，看着自己与同学们有着很大差距，李宝聚同学心急如焚。

李宝聚同学遇到了困难，老师和同学们看在眼里，急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部经常与他谈心，给他鼓劲，同桌经常给他讲题。班主任李续赏老师挤时间给他做思想工作，英语老师王燕及时给他找来练习册，其他的老师也对他提出的问题耐心地讲解。

在一次团活动上，团支书号召在班里成立一个“学习扶助小组”，专门负责给李宝聚同学补课。“咱们是一个集休，是一个家，我们是兄弟姐妹，见到自己的兄弟有困难，我们不能坐视不理，我们应该竭尽全力帮助李宝聚同学把成绩提上来，让他感受到我们这个大家庭的温暖。”团支书的话音刚落，同学们便纷纷表示赞同，并非常踊跃地报名参加“学习扶助小组”：胡亚男报名帮助李宝聚补习数学；董乐报名帮助他学习英语；刘向品报名给他补语文，窦莎莎报名给他补政治；尹东方和梁锐报名帮助他学习地理……看到同学们一张张真诚关切的脸，李宝聚激动万分。

集体的力量是巨大的，在同学们的`帮助下，李宝聚同学的学习成绩不断上升，相信在不久的将来，我们一定会看到李宝聚同学灿烂的笑脸。