精选《读》作文500字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的《读》作文500字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《读》作文500字 篇1
《友如亨利》是我读的第三本关于狗狗的书，前两本《我与狗狗的十个约定》和《只要一分钟》写得非常传神，作者均为日本的。《友如亨利》作者却使英国人，是否韵味不同呢？当然不同。
《友如亨利》的作者：努阿拉。加德纳，她是一位社区护士和优秀的助产士，她的儿子丹尔和女儿艾米均罹患了自闭症。努阿拉。加纳德与她的丈夫历尽艰难，深入了解自闭症的特点的症状，最终令专家为他们的孩子确诊，一起顽强地与疾病抗争。
本书讲述了一个真实地故事：自闭症男孩与帮助他敞开心扉的爱犬之间的故事，对于加纳德夫妇来说，给儿子丹尔挑选小狗不同于一个普通家庭选择一只普通的宠物。丹尔的的自闭症已经非常严重，写得十分夸张，但给后来病情的好转作了有力的铺垫。加纳德夫妇花费了大量的时间和精力试图走进丹尔孤单的内心，给他心灵的帮助，很遗憾，收获甚微，倒是亨利的到来改变了他们的生活，一条优秀的金毛猎犬。丹尔与亨利结下深厚的友谊，在亨利的帮助下，丹尔的病情奇迹般好转，本书对小狗没有用一个“它”字，用的都是“他”，可见这家人真心把亨利当作家庭中的一员融入生活，一段幸福的生活缓缓开启。
这本书让我对自闭症这种特殊的无形残疾有了进一步的了解，明白了自闭症的可怕，以及妈妈对我的爱。了解到人于动物也可以互帮互助、美好共处密不可分的亲密关系。这本书看完后初没有那么感人，联系丹尔的回忆录，让人感动、回味无穷。
好想拥有如亨利般的小狗狗。
《读》作文500字 篇2
《红飘带狮王》这本书主要讲了红飘带和它的四个兄长从小就被狮群赶了出来，成了流浪狮。而后，它的大哥因为轻敌，被长颈鹿踹死；二哥因为一时疏忽，而死于 一槍一下；三哥因为胆小、懦弱，被犀牛用角活活钉死在石壁上；四哥因为优柔寡断，失足掉进了沼泽地。最后，只剩下了红飘带。红飘带历经挫折，最终终于用自己的 智慧和勇气登上了狮王的宝座。
通过这个故事，我明白了做人一定要有理想，要先明确自己的目标，还要坚持不懈地为实现目标而努力。要知道，我们就像一只小帆船，如果没有勇气和风浪拼搏，就始终到达不了终点；如果只有勇气没有智慧，只会固执地向前盲目冲，那也随时会有被大浪打翻的危险。
红飘带的故事还使我在学习、生活中也受益匪浅。记得有一次，我去参加大队委竞选，竞选演讲一抽一签时，我一抽一到的居然是一！这意味着我要第一个登台去演讲，这让 我心里很忐忑不安。这时，我想到了红飘带，想到了他的勇敢，我也要学习它，像它那样勇敢！这样一想，我平静了许多，迅速调整好了心态。演讲到一半时，更可 怕的事情发生了——我竟然忘词了！这可怎么办？我急得浑身冒汗。这时，我想到了红飘带的智慧，我灵机一动，临时变换了演讲词，使演讲顺利进行了下去。最 后，我的演讲，让听众投来了许多赞许的目光。
同学们，让我们用自己的智慧和勇气去战胜学习、生活中的困难吧！让我们人人都成为“狮王”！
《读》作文500字 篇3
最近我读了《隋唐演义》这本书，它主要讲了隋唐十八路英雄斗争的故事，其中给我印象最深的是“程咬金梦中习斧”、“秦琼大破铜旗阵”的故事。
程咬金梦中习斧写的是程咬金去饭馆吃饭，吃完饭没付钱和店主打了起来。这时走来一个大汉，说服程咬金，让他和他一起练斧。程咬金学了这招忘了那招，大汉气得不教他了。程咬金回屋睡下以后，在梦中遇到了一个老人，老人教给他六十四路斧法，程咬金醒后，把自己捆在椅子上，舞起斧来。听到大汉拍手叫好，心里一惊，便忘了后面的斧法，只学了三十六路，可这三十六路已经很厉害了。
“秦琼大破铜旗阵”写的杨林摆了一个铜旗阵挑战秦琼，这阵里面有五个神箭手，一个叫东方伯的，箭无虚发，非常厉害。罗成和秦琼一起出战，打得杨林大败而逃。
这本书中的英雄很多，我觉得他们个个是好汉，特别是秦琼、罗成、程咬金、单雄信他们。然而他们的功夫都是勤学苦练得来的，每天都要练功，从不间断，有时，在练功的过程中还有可能受伤。看到他们的故事，我就暗下决心：我以后也要认真学习，上课认真听讲，课后按时认真地完成每一项作业。除此之外还要学习一两项艺术或体育技能，绝不浪费一分一秒的时间，争取做一个学习上的英雄，让爸爸妈妈以我为豪，让同学们都向我学习！
《读》作文500字 篇4
今年暑假里，学校里布置了一样特殊的作业，让大家背诵《古今贤文》，这是我第一次接触。《古今贤文》内容十分丰富，而且能琅琅上口，象儿歌似的，十分有趣，又能启迪心智，我被《古今贤文》这博大精深文字深深的吸引了。
《古今贤文》包含志向篇、真理篇、合作篇、劝学篇、读书篇、环保篇等，《古今贤文》是一本讲述很多道理的好书。它每两句一组，每一组所表达的意思都不相同，虽然只有十几个字，含意深刻，简洁明了，能让我们一读就懂。我读《古今贤文》后，觉得它对我帮助很大，它不仅让我懂得了许多人生哲理，知道珍惜时间，讲文明懂礼貌，知道与人合作的重要，要保护环境……让我在少年期走正确的成长道路，同时还使我的知识面扩大，特别一些经典名言警句让我懂得了许多。如“鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。”让我明白人应该志存高远；如“少壮不努力，老大徒伤悲。”告诉我们一个人只有趁年轻的时候刻苦学习，才能长大成才，为国效力。从《古今贤文》中，我还明白了，一个国家或一个人，如不上进，则会后退，一个君主不明智，将会成为昏君，最后使国家灭亡……
《古今贤文》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在也不失为一本好书。《古今贤文》使我学到了许多做人的道理。
《读》作文500字 篇5
幸福在哪里？
作者梅特林克告诉我们，“每当你们看到月光溶溶，看到星光灿烂，看到朝霞升起，看到灯火闪亮的时候”，幸福就在那里；“每当你们心灵里迸发出美好、明亮的思想火花的时候，”幸福就在那里。
圣诞节前夕，穷樵夫的一对儿女蒂蒂尔盼望得到精美的圣诞礼物，却只能“望梅止渴”式地望着旁边宫殿里灯火辉煌的盛况。当他们平静地睡着时，他们梦见仙女请他们为她病重的女儿寻找象征幸福的青鸟。仙女给了他们一颗有魔力的钻石，他们转动钻石便会出现各种各样美妙而又神奇的景象。这小兄妹俩在光、水、面包、火、糖、奶、猫和狗的陪伴下，克服了千难万险，可青鸟总是得而复失。
在蒂蒂尔与米蒂尔的探险旅行中，最让我印象深刻的便是“幸福之园”了。这是个多么美丽的花园！花园如神话般幽美宁静，有一座浓荫掩映、景致和谐的宫殿，清新醉人的花香氤氲着，泉水处处喷射而出，潺潺之声可闻，散发着清凉喜人的气息，这一种极乐的境界似乎远至天际。就在这个美轮美奂的绝妙环境中，小兄妹俩遇到了一群“素不相识”的幸福。幸福们打老远就对这小兄妹俩载歌载舞以致欢迎，而蒂蒂尔却疑惑着他们为什么会认识他。当为首的一位“幸福”解释了他们的身世后，蒂蒂尔却又怀疑家中是否有如此多的幸福。瞧，原来幸福就在我们身边，多得连门窗都要挤掉呢！可我们有点儿小麻木，“身在幸福中不知幸福”，双眸只能看见平淡贫乏的简单生活，却不料想一切平淡的背后，都有着幸福的支持呢！
兄妹俩奇幻的梦醒后，蒂蒂尔把自己心爱的斑鸠送给了邻居，而此时，斑鸠已化身为青鸟，原来，青鸟就在身边。这不就揭示了：只有甘愿把幸福给予别人，自己才能得到幸福吗？
幸福就在身边。
《读》作文500字 篇6
合上书，闭上眼睛，我的眼前仿佛出现一副画。顶上是一片蓝天，下边是金黄的山，翠绿的树林，山头上露出半个太阳。这是《红岩》里小萝卜头在牢中画的一副水彩画，这幅画是一个孩子对自由的向往，对光明的渴望。
这本书中最牵动我的心的是一个乳婴阶段就和父母一起被敌人关进监狱的孩子—小萝卜头。他在监狱中承受了各种痛苦，暗无天日，度日如年。到了上学的年龄他不能像我们一样背着精美的书包，跨进优美的校园，有和蔼的老师和友爱的同学为伴，而是只能在监狱中让黄将军当老师，教他学习。
这里没有阳光雨露，这里缺少歌声欢笑，但是即便如此，他仍然刻苦认真，不放弃学习是机会。读到这里，我泪眼模糊，即心疼小萝卜头，又为自己感到愧疚。
放学回家后，放下书包总是先玩一会，吃一会，才开始写作业。又一次，老师临时布置了一项作业，说要放学前完成，我心想还早着呢，先玩会儿再说。就和同学一起飞奔向操场，有说有笑，玩的不亦乐乎。把作业是事情忘到了九霄云外。最后一个课间悄悄的到了，我忽然意识到我还有重要的作业没有完成，当老师宣布没有完成作业的名单时，我感到羞愧无比，坐在座位上犹如座在针毡上。
有这么一群人，在残酷的战争中，他们用钢铁般的意志，英勇的对抗敌人与侵略者，用他们的血肉之躯，铸就了今天我们的幸福生活。
“为中华之崛起而读书”，我们的先辈用鲜血和泪水换来了今天的和平年代，身为中华儿女，我们肩负着同样的重任，好好读书，作一位有益于国家有益于人民的有用的人，用一腔热血报效祖国。
《读》作文500字 篇7
读了《詹天佑》这篇课文后，我的感触非常深刻。詹天佑在帝国主义者的要挟下，阻挠下，嘲笑下，还毅然接受了任务，后来在修筑铁路时还不怕困难、不怕劳苦，努力完成了这条铁路的施工，从中我体会会到詹天佑那可纯真的爱国之心。
当我看到一些帝国主义者出来阻挠时，心中非常恼怒，不过转念一想：这也没办法啊，谁叫当时清政府太腐败了，落后就要挨打嘛。
不过看到詹天佑不顾一切地站出来修建铁路的决心，我抛开心中其它的想法，只剩下詹天佑和他爱国的精神，因为他打动了我的心，让我终于感到了一丝希望，那是詹天佑带给我们的。
后来在勘测线路、开凿隧道、设计“人”字型线路时，他的工作态度一丝不苟，非常严谨，还亲自带领学生和工人在工作，原来应该只需设计计划的他，现在却把身份看得和普通人一样，一起去干劳苦的活，两道完全不同的隧道，他也用了两种非常合适的方法，还设计了“人”字型线路，让火车能顺利通过。詹天佑，他充满智慧；他，以身作则；他……这都因为他有着一颗强烈的爱国之心。
我们生活在21世纪，我觉得我们不一定非要像詹天佑这样做伟大的事情，可以做很平凡的事。在升旗集会时唱好国歌；不能拿着国旗的一角——红领巾玩，还要让它保持整洁；平时洗手时要即时关水龙头，珍惜一点一滴的水资源。这些看似细微的`事情，也可以看出这个人是否有着一颗爱国的心。
我们不需要做出什么惊天动地的大事来，只要怀着一颗爱国的心，想把祖国建设成伟大的国家就能证明你是个爱国的人。
《读》作文500字 篇8
暑假时，老爸搬来中国的4大名著“逼”我看。当看到《水浒》时，我就被那紧张动人的情节深深吸引。我1整天除了吃饭都在看《水浒》。
晚饭过后，我立马冲进房间，捧起书就看。不知不觉，已看到11点。老妈过来再3催促：“11点了，快去睡吧！”我把老妈的几次催促当作耳边风。老妈不耐烦了，冲我大吼：“快去睡！”老妈毕竟是老妈，我还是拗不过她，只得假装乖乖听话——收书睡觉蒙混老妈。可《水浒》就像磁石1样紧紧吸着我的心，没看完我是无法入睡的。我竖耳细听，感觉外面没有动静了，就蹑手蹑脚地打开灯，接着看《水浒》。当我看到梁山好汉除暴安良的时候，不由忘情地拍起桌子，大声叫好。可能是因为隔个门的缘故，我这样拍桌呐喊，爸妈以为来小偷了，于是，两人赶紧起床“准备战斗”——老爸挥舞着他的“降龙108棍”，老妈操着1把菜刀，两人悄悄逼近、逼近……这时，我正如痴如醉地沉迷于情节中，突见老爸老妈挥刀舞棍推门冲进来，大喊：“有小偷！”我1愣，脱口大喊：“刀下留人……”
第2天，正是我家的“豆腐节”。家里要自制豆腐，老妈把磨好的豆浆倒进1口原始大铁锅里，让我帮她烧火。我1边烧火1边看书，随手抓起身旁的木头，使劲地往灶膛里塞。可能由于火烧得太旺，大锅盖立马跳起了迪斯科，大锅里的豆浆沸腾起来。它使劲翻腾着，时不时还敲打锅盖伴奏呢。终于它抑制不住从锅里溢了出来，流了满地。老妈见了，大叫：“豆浆流了，豆浆流了！”我也马上大喊：“宋江快战死了，豆浆流出来有什么大惊小怪的。”嘴上说着，我的手还抓着木头往灶膛里塞……“大河向东流啊，天上的星星参北斗……”1听到这首歌，我就想起当时的事，忍不住掩嘴窃笑。
《读》作文500字 篇9
很小的时候，老师教我们：“慈祥的母爱”。稍大一点读唐诗了也是：“慈母手中线，游子身上衣”。似乎只要说到“母爱”就必须“慈祥”。等到我读了沈石溪写的动物小说《天命》，就更加坚定了自己的看法：其实“母爱”真的不仅仅是慈祥的，有时也是“审慎”的。
“雪花凄迷的天空，一只鹰扑扇着早已被雪尘浸湿了的翅膀，顶着刺骨的寒风歪歪扭扭地飞着。” 这是只母鹰——她就是霜点。
一个伟大却又特别的母亲。
霜点有两个孩子，一个是亲生的儿子——红脚杆；一个是领养的儿子——黑顶。在万不得已的情况下，母鹰牺牲了自己亲生儿子红脚杆。因为红脚杆细瘦弱小，不堪一击。黑顶却健康结实，强壮有力，完全可以成长为未来天空的主人。
读到这里，你肯定有些疑惑：毕竟血浓于水，根叶相连。母鹰怎么会舍得？我想：其实母鹰心里这时一定也很痛苦，但为了鹰族的未来，母鹰霜点最终做出了抉择。合上书的那一刻，我不由自主想起了我的妈妈，背地里我叫她“慈禧太后”。就在不久前，我答应她周末把作业带回去给她检查，可是自己一时贪玩没履行承诺。结果被她罚补作业一直到深夜。等我写完时，我发现妈妈靠在椅子上睡着了，我想她一定是累极了。后来妈妈告诉我她之所以罚我是想让我做一个说话算数的孩子。我想在做决定时她内心的矛盾也一定像母鹰霜点，所以她才一直陪在我身边。
“慈祥”不是母爱唯一的标签。为了孩子的未来，它需要我们的母亲适时做出“审慎”的决定。
