小学学作文500字

2021-09-07 04:11:01
【热门】小学学作文500字锦集六篇

【热门】小学学作文500字锦集六篇

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学学作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学学作文500字 篇1

星期六,我在家门口打篮球,打得满头大汗。我飞奔着冲到卫生间洗脸洗手,“哗啦哗啦,”一股清清的水从水龙头里“唰唰唰”地流到洗浴盆里,清凉的水把我的小手冲的真是舒服极了!洗好后,我坐下来看书了。

妈妈问:“孩子,你听!是谁在呜呜地哭泣啊?”

我侧耳倾听,原来是水龙头里发出滴滴答答的声音,好像在说:“小朋友,你知道吗?你在浪费我们的水,我们的水是有限的,请珍惜我们吧!”我马上拧紧水龙头不让他漏水。

妈妈又语重心长地说:“孩子,水是我们的生命之源,如果没有水,人类就不能存活了,万物就不能生长了,地球上将没有生机了!”

我听后明白了,原来水主宰着世界上的一切呀!

“孩子,我们可以让水二次利用。你看,我们平时洗脸,洗衣,洗菜的水都可以用来浇花,冲洗马桶呀!”妈妈接着建议道。

我疑惑不解地问:“这些脏水怎么能够浇花,冲马桶呢?”

妈妈耐心地说:“这些水一点都不脏,经过沉淀后,上面都是清水的。”妈妈边说边洗起菜来,洗好菜后,又放在水龙头下冲洗了两遍。洗菜的水真的很清呢!她神秘地叫我打开卫生间的门,只见妈妈把水倒在一个水桶里。我顿时明白了,这些废水都是用来拖地,冲马桶的啊!妈妈真是节约用水,一点也不浪费。

在我们的生活中,我们经常用看到浪费水,污染水的现象,比如水龙头没有拧紧,大手大脚的用水,工厂里的污水随意排放等,不断地破坏水资源,应当引起我们的高度重视!

水是大自然给于我们的礼物,如果我们人人都做到节约用水,不随地污染,我们将生活在一个美丽而纯净的家园里。

小学学作文500字 篇2

清明是纪念先人的节日,每到清明前后,人们都会去祭祀、扫墓,来纪念逝去的亲人。可是我每一次都没参加家庭扫墓活动,这使我非常思念我的老家——郑家榜,思念我去世的奶奶。

今年清明,天下着小雨,真是“清明时节雨纷纷”,我想念那些去世的亲人们。望着窗外淋淋沥沥小雨,问爸妈:今年什么时候回老家给奶奶插青呢?爸爸笑着说:“清明关早就插了”。我失望的说:“那……那……好吧”。

我有些失落地回到房间,眼前浮现出奶奶生前的英容相貌,想起她的点点滴滴不禁有些伤感,那是我三岁的时候,我特别喜欢玩鱼。有一次奶奶陪我路过一个鱼摊,我看见水缸里活蹦乱跑的小金鱼,笑了起来,连忙跑过去,跟鱼玩了起来,学着小金鱼游来游去,卖鱼的人见我这么喜欢,便对奶奶说:“大嫂您孙子这么喜欢,你就买一条吧!”奶奶面难色,小心地问道:“这一条多少钱?”老板笑着说:“便宜、便宜,两块钱一条”,奶奶掏了掏腰包,掏了半天,才拿出几张揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着,给了老板两元钱。

我欢欢喜喜地提磁卡金鱼回家去了。这条金鱼命很悲惨,有一次的接水的时候,这条鱼一下子从鱼缸里溜出来,掉进了嗅哄哄的下水道里,我为些伤心了好一阵子,现在才知道,那时奶奶是多么爱我呀,她用她那20元微不足道的养老金,给我买一条金鱼,不言而喻,奶奶是多么伟大呀!多么慈祥呀!

每次提起奶奶,我都会禁不住的闪着泪花,我是多么想回去看一眼奶奶的墓,为她尽一份儿孙的孝道之心,为她烧一烛香,放一挂鞭,以寄托我的无限思念之情。

小学学作文500字 篇3

朋友,你到过“山水甲天下”的桂林吗?桂林近年又新修建了“两江四湖”景区。“两江”即漓江、桃花江。“四湖”即榕湖、桂湖、杉湖和木龙湖,在四个湖之中,我最喜欢,感情最深的便是榕湖了。

每周星期六,我去少年宫学习英语和绘画,经过那里我都会被榕湖的美丽景色给深深吸引住。榕湖的美景不仅吸引了我,同时也吸引了不少中外游客。每次经过榕湖看到许多游人都在兴致勃勃地拍照,或是在说说笑笑,赞美榕湖时,我的心里就有一种说不出的喜悦。

榕湖位于桂林市中心阳桥的西侧,西通桃花江,东接杉湖。为什么要取名为榕湖呢?传说是因为古代的时候,湖边的右南门前种有一棵大榕树,所以才叫它榕湖。

榕湖长约860米,宽度约110米,水面面积约9.46公顷。它就像是桂林城中的一块碧玉,也是桂林的一颗明珠,虽然位于闹市之中,但走在榕湖畔上,却安静得像走入仙境一般。榕湖的水清澈见底,倒映着绿树高楼,好看极了。

榕湖北岸是古南门,传说是唐朝时桂林的南大门,已经有1300多年的历史了。古南门有一棵历史悠久的大榕树,已经历了800多年的`风风雨雨了,但现在仍然枝叶茂盛。

湖中有鲜花怒放,绿树如茵的湖心岛,岛上建有精巧玲珑的湖心亭,湖心中有一座美丽的九曲桥。“九曲”顾名思义就是此桥有九处是弯弯曲曲的。同时也叫“北斗桥”,叫它“北斗桥”是因为桥中有七折,有一个大圆盘,而这七个大圆盘连起来就像北斗七星的形状了。我喜欢桥头雕刻的大青蛙和白鹅,我更喜欢湖心亭中的美丽景色,有树、有花、有草、有鱼还有歌,湖中小鱼在湖水中嘻戏。

榕湖水上还有音乐喷泉,每当有游船经过喷泉都会随着音乐的节奏而起伏,各式各样的喷泉让人赞叹不已。夜晚的音乐喷泉更多,就像花,时而盛开,时而闭合,非常美丽,让人陶醉不已。

朋友,如果你来桂林旅游,你一定要来欣赏它的碧玉之美,领略它的迷人风姿,我想一定会让你流连忘返的。

小学学作文500字 篇4

人人都有自己的乐趣,乐趣就是自己认为快乐的事。我的乐趣就是和爸爸一起下象棋。

一天,我正在家里悠闲地看着杂志。这时,爸爸走过来对我说:“来,杀一盘吧!看看你的棋艺有没有长进。” “杀就杀,你可别被我着个无名小卒给打败了。”“不可能,就你?”爸爸一副得意洋洋的样子。

楚河汉界,两军对垒,我站先手,“啪”的一个当头炮先杀杀对方的威风。爸爸也不甘示弱,把马往出一勾,我赶忙跳马、出车,直捣黄营。这时,我心知肚明:爸爸是一个擅长先防后攻的高手,如果不及时攻破对方的防护墙,就会被打得一塌糊涂。但是想攻破爸爸的防护墙可不是见容易的事,即使攻破了,也会大伤元气。我抬头看见爸爸那副得意洋洋的样子时,急出了汗。

不管了,不是鱼死就是网破,我调动全军全力攻打爸爸的防护墙,爸爸的地盘被我翻了个顶儿朝天。经过好一阵子狂轰滥炸后,爸爸的防护墙终于被我打破了。但这时我们的将士都已所剩不多,爸爸只剩下一车一炮和几个小卒。我也损兵折将,只剩下了一炮一马全象士了。我想:现在这种形势,可不能硬拼了,只能智取。就在我费劲脑浆使劲思考时,爸爸的小兵已经偷偷的摸过了河,我赶快先用象飞掉一个。爸爸见我吃了他的卒,就赶忙调马回来防守,趁机将我的老将,我立即出将躲避。但我看爸爸好像不想放过我,他连连将我,但我始终能逃脱困境。爸爸见将不死我,就返回自己的营地防守。哈哈,现在该我将了。我暗暗的想。我调动仅剩的一炮一马冲向前方,爸爸见我疯了般地冲过来,急忙摆出阵势想拦住我,我不但冲不过去,也退不回去。我停下来认真思考:对方拦着我不让过去,我怎么才能甩掉他呢?突然,我灵机一动,想出了一招——调虎离山之计。我先用炮把对方的车和炮都引到了远离自己老将的地方,再用马将住他的老将不放。终于,在我的步步紧逼下,他的老将终于无路可逃,俯首称臣了。哈哈,自称是象棋高手的爸爸,今天也阴沟里翻船了,哈哈!

下象棋有斗智斗勇的乐趣,我爱下象棋!

小学学作文500字 篇5

两个月来,我们全班一起师生共读了《窗边的小豆豆》这本书。今天,我们开了一个读书交流会,大家一起交流了自己对这本书的看法。这本书主要讲的是小豆豆在巴学园所度过的几年童年快乐的时光,书中讲述的很多故事是小豆豆长大后对童年的美好回忆。

读了这本书,我感受很多。记得小豆豆有一个漂亮的钱包,在一次上厕所时掉到粪坑里了,她急忙去找厕所的掏口,找到掏口后小豆豆又拿来了一把长舀子,在掏口里不停地挖呀,找呀,正在小豆豆掏的起劲的时候,校长碰巧来了,他亲切地问:“小豆豆,你在干什么呢?”“校长,我在找我的钱包,它掉到厕所里了。”“是吗?”校长说,“弄完后,把它们都放回去吧。”后来,小豆豆并没有找到那个钱包,但是,她还是按照校长的指示把它们都放回去了。从中,我可以体会到校长对小豆豆的尊重,他没有把小豆豆当做孩子来看,而是当做一个成年女性来尊重。理解,校长理解小豆豆,他知道小豆豆是为了找她的钱包,所以没有批评小豆豆;关心,校长知道小豆豆和她的钱包有很深的感情,校长不想去破坏小豆豆和她钱包的感情,更不想伤害她的自尊心;鼓励,校长鼓励孩子们成长、自立,为了孩子们更快乐地成长,校长也经常对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”不管小豆豆在做什么,她总会露出快乐的微笑。从这我看出了小豆豆的纯洁、天真、可爱……

这样的事是总也说不完的,在小豆豆的身上,一定会在某一个方面给你留下深刻的印象。在她身上,我学会了乐观。读完这本书我对乐观有了更深的理解:那就是像小豆豆一样能把烦恼和痛苦轻视、忘记。永远用乐观的心态看待任何事情,不会被任何烦恼和痛苦轻易打败。我也要努力地学习做一个永远乐观的人。

小学学作文500字 篇6

日月如梭,一个学期的相处,让我们的友谊涂上了一层深厚且丰富的色彩,坐在书桌前,看着窗外的树叶随风飘扬,我的思想,也随风来到了军训的时光。

军训的那几天,我们彼此之间好像有一层无形的薄纱,看不见,也脱离不掉,它束缚着我们的一举一动,都显得那么陌生且僵硬。时间这只慈祥又冷酷的手,抚摸着我们的心灵,让我们一个宿舍里11个女孩子成为了朋友,而当时的她,并不出众,也不明显,好像在我们11个人的友谊中,忽隐忽现,蒙蒙胧胧,可能是因为她不太爱说话吧,但开学的后,我便打破了我这个想法。她其实是一个很开朗的女孩,爱笑,向往阳光,我对她的印象也很好,很快,我们便成为了朋友。第一场考试揭开序幕后,她数学没有及格,英语成绩并不理想,语文也是,我想,这应该是还没有进入学习氛围的情况吧,这一次没考好,不代表以后啊!但第二次大考,的确,她让我失望了,数学一如既往的没跨过及格线,英语和语文虽然没垫底却也排在靠后的位置,但经过这次大考,我也发现了,她开始努力了,她放下了玩心,投入了学习的海洋,是的,我看见她的努力了,功夫不负有心人,她进步了,虽然很微小,但着实比以前的她进步了,甚至有一次数学考了七十多分,这个成绩对她来说是来之不易的。我能体会到她心中的欣喜,她没有骄傲,反而,这次成绩给了她动力,她不断超越自己,遇到不会的难题会主动找到同学和老师,这次期末大考,虽然她的成绩并没有一飞冲天到前十但是我认为她是成功的,因为她努力了,她坚持了,她超越自己了,这就是最棒的她!

她,是谁?她就是我们六三班金鹰中队的朱珠!一个活泼开朗,向往阳光,敢于超越自己,越过重重困难的朱珠。

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