我的作文

2021-09-07 04:11:13
我的作文500字(通用10篇)

我的作文500字(通用10篇)

在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我的作文500字(通用10篇),希望对大家有所帮助。

  我的作文1

我和她的情感,是独特的,我们喜怒哀乐的,有时吵吵嘴、有时聊聊天,有时还互帮互助的,天天我们的感情也都是千变万化的。

奶奶是从小到大一直陪伴在我的身边的,以前我们是住在隔壁的,也一样吵吵的,现在我们的感情好了一点!我们同住在一个屋檐下,一起成长。我一直觉得奶奶一直都是很偏心的,我总觉得她对表哥和表妹很偏心,有的时候什么事情都往我身上推,但是渐渐地我改变了这样的看点。

我记得有一次我带着小弟弟不小心儿把他带跌跤了,还摔得满身都是湿淋淋的,奶奶看见了,不仅没有责骂我,还对我说:“叫我下一次当心点,不过看着奶奶的样子心里好像有着藏不住的怒火似得。回到家后我们准备给他换身干净的衣裳,我站在一边,以为奶奶不让我帮她,谁知她的一声,让我一惊,以为奶奶是要责骂我呢?谁知确实温和的说了声,过来帮我一下。我瞬间心花怒放。

慢慢的,我的但也变大了!我学会了在奶奶的面前和她顶嘴,吵架,有时还说出一些比较过分的语言。因为奶奶说话时的语气很让人误会,她说话时就像谁得罪了她似得。在梦里我曾经梦见过,奶奶逝世的样子,我的心里很是不安,伤心、流泪,等醒来时,才知道这一切仅仅是一个梦,一个可怕的梦。

我真希望奶奶可以长生不死啊!陪伴着我,哪怕是每天我们吵吵闹闹的,哪怕太平永不安乐的,希望您永远陪伴我。

  我的作文2

今天又是星期五了。我又该去老师家学写作文了。

上了三年级,就要开始写作文了,而我这个人好像特别笨。一直写不出好的文章来。老师很着急,爸爸妈妈更是替我担心。他们左思右想,还是没有好办法。有一天,爸爸从报纸上看到有一个地方可以学作文,一个月保准起效。于是,爸爸立刻放下报纸带我去那里学习了。一个月过后,爸爸妈妈见我作文多大进步就更担心了。妈妈打听到了一个消息,有个地方可以作文讲座,爸爸觉得很好,于是,就又带我去了。爸爸听了讲座,认为对我作文有用处,就逼我去了。时间真是不等人哪,又一个月过去了我的作文还是老样子。“哎!真没办法!’’爸爸唉声叹气。我真觉得对不起他们。

一晃眼,我就到了四年级了,我的作文还是爸爸妈妈心中的一块石头。有一个晚上,我听到了爸爸在打电话给老师。“难不成。爸爸要让我到老师家学作文?”我心里默默的想着。果然不出我所料,爸爸放下电话就跟我说:“从这星期开始,你就去老师家学作文吧!”我听了,心凉到了脚底。看到爸爸严肃的神情,我只好默默的点点头。

现在,我又坐在课桌前。王老师问我:“你今天要写什么呢?”我静静的想着,脑子一片空白。过了五分钟,我一声不吭。王老师又问我:“你这星期没发生过事吗?”我笑眯眯的看着老师,却什么也想不起来。我真不知道我作文路在哪里

  我的作文3

我,一个理着小平头的男孩,在今年,我个子长得很快,于是每个人见到我都要说:“呀!小李长这么高,都快超过我了!”这些话我耳朵都听出了老茧,心想人总会长高,为什么要大惊小怪呢?

我有一个特点,就是喜欢电脑,我家在六七年前就买了电脑,所以我对电脑里的各种程序都比较了解。并且我从小就知道电源及电脑的开关程序,在双休日时,我也会玩些游戏,查找些学习资料,所以我对电脑情有独钟。

我还特别爱体育运动,打篮球,踢足球,溜冰,游泳,投铅球,到处都有我的身影。

我还是个书迷,小时候我酷爱《格林童话》《安徒生童话》和《十万个为什么》。如今,我不看童话了,课余时我看的是《上下五千年》《一千零一夜》和《古希腊神话》等,《动物世界》《人与自然》《狂野周末》《探索》等电视节目,也是我的最爱。每次节目开演时,我都目不转睛地看着。在家里,我也很喜欢讲故事给弟弟听,每次他都专心致志真情流入地听着。在小学时,同学们和老师也都称我是“小博士”和“故事大王”。

我也有缺点,比如说:“学习数学不肯多动脑筋,做作业和考试粗心大意,平时做事动作慢,在家里不做家务等等……当然,我也在悄悄地改正着身上的缺点,因为每个人总是要进步的嘛”!

这就是我,一个普普通通的小男孩。

  我的作文4

我站在穿衣镜前,看到了一个形象:1.3米的个子,梳着一条马尾辫,额头上留着流海,一双明亮的眼睛,一张圆圆的脸蛋,一口歪歪扭扭的小白牙。这就是我——一个小学三年级的学生。

我,天生就喜欢美丽。妈妈给我买了许多漂亮的连衣裙,有白色的、粉红色的、淡绿色的。我一到夏天就会穿那条雪白色花边的连衣裙,再加上一条马尾辫,夹两个小花夹,嘿,可漂亮了!

我原来很内向,不爱和别人说话。但是自从我上一年级的那一年开始,我就变得很活泼了。记得我是刚上学前班的时候,有许多以前认识的朋友和我同班。那时候,朋友们一见到我就大声地叫我:“关棋心,你终于来啦!”然后,我马上向朋友们跑去。我的朋友们都很活泼开朗,所以他们就拉着我的手,去找其他不认识的同学玩。从这时起,我就每天都和同学们玩,上了小学一年级,我就变得活泼开朗了。

我很爱看书,特别是那些童话故事、少年儿童科技读物、作文类、伊索寓言等。我一拿起书就放不下——迷住了。有一次,妈妈给我买了一本三国演义,我高兴地抱着书,“咚”地一下坐在沙发上,津津有味地看起来。当我看到刘备、关羽、张飞在桃园里结义的时候,我就默默地说:“这真是个好的开始。”当我看到张飞被两个手下杀了之后,又有种不祥的预感。

瞧,我就是这样的人,热烈欢迎大家和我做朋友。

  我的作文5

我叫徐望博,快9岁了,马上就是一名四年级学生了。我个子不高,但人长得挺精神的,圆脸大耳朵,眼睛不大不小,最好看的是我的鼻子,笔挺笔挺的。从名字上就知道爹妈把他们的希望都寄托在我的身上了,他们希望我将来成为博学多才的人。

记得刚上一年级不久,班上的同学就给我取了个外号叫“老徐“,其实我并不老,在班上还算小的呢,只是因为我头上从小就有几根白发。那天我兴匆匆地回到家,对妈妈说:“我有个掉号了,叫‘老徐‘。“妈妈觉得很奇怪,“什么掉号?“我告诉就是外号的意思,妈妈恍然大悟,马上就哈哈大笑起来,她笑够了才对了说:“傻儿子啊,那叫绰号,不是掉号。“我顿时红了脸。到现在我妈妈还时不时地叫我“掉号先生“呢。

我挺聪明的,就是马虎得不行,平时妈妈总在我耳边唠叼“要细心要细心“,我根本不当回事。这次期末考试我就吃亏了,考完回到家,我告诉妈妈题很简单,妈妈一听,说了一句“糟了“,成绩出来一看,我自己都不信,数学计算题,明明竖式计算是对的,偏偏抄答案时抄错了,还两道题呢。语文也是的,要求写近义词,我偏要写反义词,结果呢我掉到了5名以后,要知道以前我总是前两名哦。

妈妈恨不得吃了我。唉,谁让我这么马虎呢。

这就是我,一个快乐的小马虎!

  我的作文6

我的作文老师是蔡老师。他有一双葡萄般的大眼睛,眼角还长着一颗黑痣。一张大大的嘴巴,说起话来,嘴边就像挂着一串炮仗似的,噼里啪啦讲个不停。

他是一个很幽默的人。有一次,他跟我们讲动作描写要怎么写。只见他抬起右脚,两只手摆成一字型,那样子颇像金鸡独立,可把我们乐坏了。接着,他又叮嘱我们不要写奇奇怪怪的动作,比如:他抬起两只脚。抬起两只脚?怎么抬?那不是悬空了吗?我们顿时笑得前仰后合,有的甚至趴在桌子上起不来了。

然后,他又跟我们讲:“还有一种多此一举的动作也尽量不要写,比如:他左右手各拿一支粉笔,右手在写字,左手拿着另一支粉笔。写了一会儿,他把右手的粉笔丢掉,拿起左手的粉笔继续写,接着左手又拿起一支粉笔。”话音刚落,教室里就乱成一锅粥了,欢声笑语连成一片。

不过,你们别看他那么幽默风趣,要是谁做错了事情或者坏了规矩,那他就会变成一个铁面无私的老师。有一次,我没写作文,就偷偷溜走了。后来被蔡老师知道了,他狠狠地批评了我一顿,并叫我把那篇作文写完。我气上心头,便胡乱写了一通,作文完全写跑题了。蔡老师检查时,一下就发现了。他紧皱着眉头,严肃地说:“你今天要再重写一遍,必须认真地写。”我目瞪口呆,只好又拿了一张作文纸,认认真真地把这篇作文写完。他又检查了一遍,这才满意了。我松了一口气,心想,下次可不能再糊弄老师了。

这就是我们的作文老师,蔡老师幽默而又不失严厉,我非常喜欢他!

  我的作文7

听着许巍的《完美生活》,我仿佛就是许巍唱的“体会着狂野,体会孤独”中的那一个人。

初中的半个学期过去了,我究竟在这半个学期里学到了什么?

是学会怎样与同学吵架?怎样让朋友远离我?

他,叫做小鹏,我刚刚进入中学生活时的好朋友,数学第一(语文第一和数学第一被我两包揽了)。我有的缺点,他没有。可他就是越到后面越与我作对。于是,这种烦躁的感觉时常会有。现在,我与他几乎绝交了。原因是:领期末考成绩的那一天,要打扫卫生,我可能是心眼较小,看不惯这一场慢吞吞的同学,就发起了火。后来,他拿来一道数学题让我做,我看都没有看就把它撕了。就这样,我们成了现在的结果。

他以为我不难过,其实我很难过,我常常自责:我不就是语文第一么?这样拽?看看,来个高年级的你就不敢拽了。但是,我又常常安慰自己:别人语文差又不是我的错,谁叫他们笨呢?还有,我撕的不就是一张纸么?用得到那样做么?

果然,我的.“拽”让我很丢脸:常常与同学吵架,常常看不起别人,常常自以为是。现在,引来了后果:同学、朋友离我远去(包括小鹏),家人看我不顺眼,想骂就骂。

于是,我的抉择是:没有朋友,地球照样转;我的路,照样走;我的生活,照样过!

我的抉择并不是我的执迷不悟,而是我依然无法静静的思考。我整天摆着一张自以为是的臭脸,拽什么?而你们,那样做以为是帮我吗?

现在的我,狂野,但更多的是孤独。

  我的作文8

生活,犹如一个万花筒,在这个万花筒中有着无数的人,有的温柔,有的固执,有的暴躁,有的。

我,一个普通的小学毕业生,用一个字来概括我,那就是“静”。

我会一个人静静的欣赏邮票,一坐就是几个小时,那时,我简直进入了一个神奇的世界,领略大自然的美丽风光,了解各国的风土人情。

我会一个人静静的在河边垂钓,一坐就是几个钟头,尽管鱼儿没有上钩,可丝毫不见的焦虑…

当家里来客人时,我会静静的作在一旁,一句话也不说。

可是有一次,我竟在课堂上指出了老师的错误,大家说我像一座火山,平日里静静的聚集着力量,一旦爆发起来,无人低档。

那是一堂语文课,老师谈起海洋中最大的鱼类是什么,许多同学说是鲸鱼,老师似乎同意这个观点,接着讲了关于鲸鱼的一些知识。可我没有听进去,因为我知道老师说错了,鲸鱼不是鱼,是一种大型哺乳动物。我猛地站起来,大声说道:“老师说错了,鲸鱼不是鱼!”同学们和老师似乎被这突如其来的声音吓了一跳,吃惊的望着我,我也似乎被自己的行动惊呆了,涨红了脸,结结巴巴的说:“鲸鱼是哺乳动物,不是鱼类。”我的话刚落,立刻传来几声附和声,老师望着我,我的心跳也加快了。一会儿,她笑着对我说:“谢谢同学们指出了我教学上的错误。”在一片热烈的掌声中,我流着眼泪坐下了。

我——一个喜欢静的同学。

  我的作文9

认识我的人荣幸,不认识我的人悲哀。每当一个黑色“幽灵”在你面前闪过,那必是我,和我的自行车。

星座决定了我的性格:崇上自由,有前瞻性,兴趣广泛,理性。水是我的象征,我是水瓶座。

我 上知邻居纠纷,下知同学绯闻。我是吹牛大王,忽悠大仙。懂“八卦”,知“五行”。一眼看穿你。别笑话,我大哥一来我家,我就会准确的说他有女朋友。使他面 红耳赤,哑口无言,对我一阵拳打脚踢。为了一支笔,我将那同桌上上下下打量了一番,你乍看像杨玉环,再看像西施,上看像王昭君,下看像貂蝉。使她如临春 风。那支笔自然到手。

我上知天文,下知地理,琴棋书画,文理两科,我样样精通。琴为乐,一边弹PIANO,一边唱“忐忑”。抱歉,不好意 思,本人从五年级开始,数学成绩在期中期末稳居一百,兴奋!!!知道我发表过作文的荣幸,不知道的悲哀,心语作文学校谁是大师?我!谁影响了老师?我!谁 是小记者?我!谁是....?我!谁是...?我!我向老师推荐了黑柳小姐的《窗边的小豆豆》,老师阅后如鱼得水,对我感激得鼻涕一把泪一把!

我喜欢度假,我喜欢旅游,中国我最愿往的是上海,世界我最愿往的是法国。禁不住法国浪漫的诱惑,也急不可待的到繁华的上海生活。

到这里,我想说:“羡慕我的荣幸,讨厌我的悲哀!"我——Q仔:若干年后的世界,定不会轻视我名字!

  我的作文10

人生就像一部电视剧,在剧本里的角色有的很渺小,有的很伟大,但是再渺小的角色,他也有重要的地方。

记得那一次,我们一个年组四个班要准备拔河比赛,老师选人的时候,我踊跃举手,终于选到了我,但是在训练的时候,感觉自己是多么的渺小,而其他的同学都是个子高力气大,总感觉自己不是最重要的,因为我的个子中等力气小,可能在赛场也没有什么用,但是我每天在努力的训练……过了几天,第一场比赛就要开始了,规则是三局两胜,老师们先石头剪子布选地方,我们选了右侧,随着体育老师的哨响,比赛正式开始了,我们都跟随着节奏用力的拔,老师也在旁边给我们加油,可是对方的力量太大了,我们缓慢朝他们的方向移去,体育老师吹响了哨响,我们输了。我们到了敌人的位置……比赛结束,我们最后1:2没能赢他们,还有一次比赛就是争第三名。

比赛开始了,我们走了上去,老师们也选好了位置,开局我们就出师不利,对方一用力就打破了我们的节奏最后输了一局,第二局,敌方又打乱了我们的节奏,我大喊:“不要被他们干扰,一起喊一二、一二”我们坚持了下去赢了比赛,再接再厉,最后得到了第三名,回到教室,同学们跟我上:“这次多亏了你。”当时我感觉每个人都非常重要。

人生就像一个作品,没有什么重要不重要,只要做好了你自己该做的就是最重要的。

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