《读》作文500字

2021-09-07 04:11:49
【精选】《读》作文500字四篇

【精选】《读》作文500字四篇

在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的《读》作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《读》作文500字 篇1

倘若你伴着热气球,无法控制地奔向一座空无一人的小海岛,你可以充足开发资源,斩除一切艰难,最终重回陆上吗?英勇、激情、顽强、聪慧、理智集于一身的阿诗丹顿一队们,仅用她们的一双手,便造就了存活惊喜。

1865年3月23日,一群为了更好地逃离里士满的公平正义“囚犯们”,搭着热气球,飞来到一座無名海岛上,那时一座神密之岛。她们一赶到这座人迹罕至的海岛后,便毫不迟疑地刚开始绝境求生探索。她们分别是:一流学者阿诗丹顿、战地记者斯皮莱、水上海员彭克罗夫、忠实佣人纳布、聪慧小孩哈伯与聪明伶俐狗托普。

她们仅凭借一双手与聪慧,造就了平常人难以想像的物品,从开始的一无所有到最终的衣食无忧。用流船运木、用qq电脑管家做枪、用硫磺做火药、用一颗小麦做初苗最终作出了成千上万的吐司面包,用锌做电报机,用腕表做六分仪,用腊做香皂这些。她们还结交了早已悔过自新的海盜奥尔通,与聪慧的托普黑猩猩。

在其中,最要我记忆力犹深的是她们制做传真的那几个小时。那时候,学者史密斯先生感觉两个地方居所隔得很远,便根据认真细致的逻辑思维巧秒地应用了科学理论,最终在海岛找到锌,百炼成钢,除去残渣,放进铁盒子,接功能强大细铁丝制成的电线。但全过程并并不是一帆风顺,从科学研究刚开始便一直不成功,她们不骄不躁,不断改进,最后完成了此项艰辛的每日任务,要我十分佩服。

在窘境中兴起,在死亡线上逆向行驶而起,世界上沒有真实的绝地,何况是大家生活起居学习中遇到小艰难。她们与存活搏杀,可是我与专业知识做“沟通交流”,并不是更该学好体力与坚持不懈吗?

《读》作文500字 篇2

生活中,有着各种各样的“控”,用现在流行的网络用语来解释,其意思就是喜欢、痴迷于某种东西的人。比如说:粉色控(特别迷恋粉色的人群),手机控(手机不离手的人群),小狗控(特别喜欢狗狗的人群)……而我则是一个“阅读控”。

我是一个非常爱阅读的小男生。很小的时候爸爸妈妈就把我抱在怀里,指着书上的图画给我讲小故事,有时也会指着书上的物品或小动物问我这是什么?那是什么?……那时候爸爸给我买了许多的绘本,看着那些可爱又漂亮的'图片听着动听的小故事,于是我对书就产生了浓厚的兴趣。记得上幼儿园的时候我迷上了《贝贝熊》系列图书,一百多本书,成了我的最爱。每本书讲的都是我遇到过的或者是发生在身边的小故事,教我养成各种各样的好习惯。

随着年龄的增长,我越来越感觉到书是灵动的生命,是智慧的大舞台。我渐渐地成了一个“阅读控”,每天最大的乐趣就是窝在沙发上,阅读自己喜欢的书。如果哪天我不看上一会书,就会觉得有什么事没做,浑身不自在。虽然现在每天课内、课外都有许多作业要写,但我还是利用休息的时间,甚至是上厕所,我都要拿上一本书,津津有味的阅读。在我的小书架上,整齐的摆放着许多的书。有头发像胡萝卜,脸上长着很多雀斑,力大无穷的《长袜子皮皮》、让人一看就想捧腹大笑的《三毛流浪记》、与华生医生一同侦破了一起又一起扣人心弦案件的《福尔摩斯探案集》……

书是知识的海洋,力量的源泉。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此,读书能陶冶人的情操,也能教人知识和智慧。我非常乐意自己成为“阅读控”。

《读》作文500字 篇3

学习了《凡卡》这篇文章后,我的心情久久不能平静。《凡卡》的作者是俄罗斯的契诃夫。作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子的悲惨命运,揭露了当时社会的腐朽和黑暗。

当我读到凡卡痛苦的学徒生活,他悲惨的生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我的头发,把我拖到原子里……老板随手捞起个家伙就打我。”这一幕悲惨的情景,我的心像刀绞一般。凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工,经常挨打。晚上睡不好觉,要给老板的小崽子摇摇篮。吃的简直没有。当我继续读下去时,我的眼睛不禁湿润了。“亲爱的爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡是多么希望回到爷爷身边。我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一的亲人——爷爷身边。

和凡卡相比,我是多么幸福啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿是什么滋味。在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们的关心。在家里,就像个“小皇帝”。吃饱穿暖,每天认真学习就可以,自由地玩耍。无论在物质上还是在精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至的爱。当读书感到困乏时,妈妈就会端来热腾腾的牛奶。当遇到数学难题时,爸爸就会细心地讲解答案。然而这一切都是凡卡想都不敢想的。他只怀念那个贫穷而幸福的家,总比在令人窒息的老板家里好。可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才是甜蜜的。

读了这篇文章,我受益匪浅:我们应该珍惜今天的幸福的生活,珍惜身边的每个人。不辜负全国人民对我们这一代的期望。为实现共产主义的远大目标而贡献自己的力量。作文

《读》作文500字 篇4

今天,我们学了《最后的姿势》一课。它讲述了谭千秋老师在5.12大地震来临时,做出的可歌可泣的壮举。使我深受感动。

这篇课文主要说了:在5.12大地震来临时,正在上课的谭老师当机立断,安排大家逃离。但教室里还有四位同学逃不出去了,谭老师见了,想都没相,便把他们拉到课桌下,用自己的血肉之躯护住了学生,自己却被砸下来的砖瓦压的血肉模糊。

学完了这篇课文后,我的心里久久不能平静。谭老师用身躯挡住水泥板时,难道不顾自己的生命吗?同样是血肉之躯,谭老师为了拯救四个天真活泼的孩子,忘记了一切。心里只有一个目标:保护他们的生命!其实,论论条件说,谭老师离门口最近,他完全可以像“范跑跑”一样,丢下学生,扬长而去。但他没有,他毅然留下,拼死保护了四个学生。谭千秋,一个普普通通的人民教师,他用自己51岁的生命,再一次告诉人们什么是爱与责任!谭老师像一面镜子,照出了像“范跑跑”一样的老师身上的污点。他用自己的生命为他的学生以及全国人民上了一课!这一课,也是他生命的最后一课。双手撑着桌子,死死护住学生,成为他最后的姿势!这一幕感人的场面,会永远印在我的心里!

20xx年5月12日,是谭老师最壮烈的一天,正如人们所赞颂他的一样:英雄不死,精神千秋!

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