《补习》作文500字

2021-09-07 05:01:10
《补习》作文500字4篇

《补习》作文500字4篇

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的《补习》作文500字4篇,欢迎阅读与收藏。

《补习》作文500字 篇1

考试完了,漫长的暑假来了,让我上气喘不了下气的补习班来了。

由于成绩不好,妈妈想给我报个补习班,选来选去决定补英语,本想着在补习班那里,会是烈日当头,坐在椅子上魔鬼式训练一般,喊破嗓音的练练背背……但愿不会这样,我在心里默默的祈祷着……

到了补习班哪里,我才懂得了学习的轻松,也懂得了不是什么魔鬼式训练。我开始对学习兴趣大发了,我们先去“阿斯顿”,哦!大堆问题还有小星星呢!真帅气。然后我又来“AtS”,什么呀,向学校一样呆板!又去了“桑迪”,哈!答对问题奖那么大一张贴画,还带金粉,是阿斯顿小星星的3倍!我也不是专门收集贴画,而是因为那些贴画是我的荣誉,是自己劳动的奖励。虽然这里没有外教,我还是挺喜欢这里的,这里的老师也不发脾气,所以我立即在这里报了名。只不过这里的环境太好了,我都有点不适应了,空调吹着好冷啊!我喜欢补习班,补习班给我带来了无限的乐趣!我的成绩也大大提升了!妈妈和我都很高兴,在这个补习班学习比其他补习班还省了600~1000元。噢!补习班让我认识了好多朋友,在这里,我的英语水平不但提高了,而且我也从他们身上学习到了很多东西。

哦!不说了,我该上补习班了,你如果也感兴趣,跟我来吧!

《补习》作文500字 篇2

在二十一世纪里,城市人都非常忙碌,有的白天工作晚上才归宿; 有的在补习,晚上才能回家休息。由于父母都非常注重孩子的学业,就擅自替孩子报名上补习班,让孩子喘不过气来。当然父母也没有错,他们这样做是为了孩子的前途,以考取卓越的成绩,进入精英班,但是这样会让补习中心满街都是。学生真的需要补习吗?依我看,补习这件事是要一个人来做决定,没有一定和标准的答案。

补习依然有好处,补习可以让学生加强自己较弱的科目,以提升自己的成绩。补习老师也能针对学生的弱科后加以指导,提升学生掌握某方面的知识和基础。而且,补习也可以巩固学生们平时上课的内容,给予多方面的练习,以补充课本的不足。补习也可以使学生增加知识,以提升学生的成绩。

正所谓 ” 水能载舟,亦能覆舟“,补习固然也有坏处。有些学生因为长期补习而依赖补习,不懂得自动自发去做功课,甚至还要靠补习老师的帮助才能完成作业。有些学生也以为自己有补习而在课堂上不专心上课。

此外,补习也剥夺了学生们的休闲和娱乐时间。其实学生们应该享受这一段美好的童年,而不应该整天活在补习的世界里。就是因为补习,导致学生身心疲累,无法好好专注上课,变成反效果。有些补习老师也草草了事,非但没有把学生的成绩提升,也浪费了父母辛辛苦苦赚回来的血汗钱。

所以,只要一个勤劳又肯认真学习的人就算没有补习,也可以榜上题名。如果他有机会去补习的话,那更是如虎添翼了,成绩也会有很大的进步。身为学生的我们要记得,补习只是补充我们的不足,我们还是应该要在课堂上专心听课,以用自己的实力来考取辉煌的成绩。

《补习》作文500字 篇3

昨天我第一次在上学期间去了补习班,妈妈告诉我:“你明年就小升初了,今年很关键!”虽然我很不愿意,但我还是去了。

到了补习班楼下,我跟爸爸说:“你不陪我一起进去?”爸爸说:“你妈妈跟补习班老师打过电话了。”我说:“哦,拜拜。”进了补习班。老师说:“你来了,为了你不跟刘祎鑫打架(暑假里补习班的一个朋友,虽然是朋友,可经常和他吵架)你就坐里面吧,”进去后,我把书包往后面一放就写作业了。

到了5点多,老师说:“吃饭了,蔡喜洋”我回答道“哦,你们吃饭这么快啊?”“嗯,快来吃吧”

差不多7点半了,我的作业终于写好了。就和“胖子”(一个比较胖的朋友,大家都叫他胖子)聊天。老师听到了,说道:“别吵,好好写作业!”“写完了。”我和“胖子”异口同声的说道。“写完了给我检查!”我们把作业交给老师,老师果然检查出了很多错误,我和“胖子”马上订正了。

8点了,老师说:“没事做就背英语单词”我便默默的准备起来。过了一会儿,我正在默写,我爸来接我了,在楼下喊道:“洋洋,下来,回家了”“哦!”我便马上收拾了书包,走了。

坐上电瓶车,老爸问我:“作业写完了吗?”我回答到:“写完了!”“为什么你在家写作业都要写到9,10点钟啊?”“因为今天作业少啊”“星期六,星期天的作业还少啊?”“呵呵,反正我写完了,回家看电视去咯!”

看来补习班也不错嘛,作业既可以及时写完,不懂得还可以问呢。

《补习》作文500字 篇4

生活中,有许许多多看似对我们有益的东西,可是并不是每一种都适合于每一个人,双方的契合度要视个体的具体情况而定。

有这样一个现象在当今社会司空见惯——随着学业上的竞争日益加剧,学生们和他们的家长开始绞尽脑汁,想方设法地从各种途径去获取更多更广的知识补充,弥补知识缺漏。于是,“补习班”横空出世。虽然,补习班在某种程度上让某些学生增长了知识,提高了学习成绩,可是,对每一个补习班的学生都是这样吗?不容忽视的是,有这样一群学生,在本可以获得充足休息的周末,早晨,披着初升太阳的.日光,早早地踏入了补习班的教室;晚上,在如同缀花地毯般的星空下,离开补习课堂,匆匆赶回家中。整个周末,疲惫不堪。他们得到应有的回报了吗?然而,并没有。令人疲惫的持续补习不仅没能使他们的成绩提高,过度紧张的学习却严重透支了他们的精力和体力,甚至一点点地在降低他们的学习热情。为什么会出现这样的情况?说到底,那是因为补习班对于这部分学生来说不是一个正确的路径。也许,他们在学业上不尽如人意,需要来自学校外的支持弥补不足,但显然,这样密集而忙碌的补习于事无补。个人认为,当静下心来,认真分析自身存在的问题,有的方式,将学习效率和时间调配有机结合起来,去寻找一条适合自己的路径。

社会飞速发展到了今天,愈来愈完善的服务提供了愈来愈多的选择。但即便是鱼和熊掌,亦不可兼得。我们在面对多如繁星般的所谓“正确选择”时,要充分考虑到自己的实际情况以及承受能力,选择我们需要的,选择我们适合的,科学安排,合理分配。否则,在错误选择和盲目蛮力的双重夹击下,到头来,都是“竹篮打水一场空”,一切只能是徒劳。

《《补习》作文500字4篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式