有关滋味作文500字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的滋味作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
滋味作文500字 篇1
人生如五味瓶。酸甜苦辣，我们品味着，成长着。我的记忆中，最难忘的滋味就数那次逞能了。
那天，班里有位同学说：“有谁能把这茶杯的盖子打开，就算他牛了。”由于我们班逞能者如云，就有许多人呼啦啦地涌上去一试身手，结果呢，都是以失败而告终。这时我大声地说：“我来，我肯定能把它打开。”
我拿到了杯子，这是一个外表蓝色，杯盖红色，上面有着变形金刚图案的保温杯。我摆好架式，一只手握着杯盖，一只手捏着杯身，使尽一身力气一拧，咦，怎么会打不开？不行，我可不能“轻诺寡信”。那就再来一次呗。“啊——”我使尽全身力气有时一拧，终于，茶杯有了一丝的松动，嘿嘿，终于把你拧动了。可接下来呢，茶杯好像在嬉弄我，我费了九牛二虎之力，可杯子一丝一毫都没动。我也渐渐地感到了尴尬，心想：呀！小茶杯啊！你总不能让我难堪，俗话说“一言既出，驷马难追”，你就开一下吧，也好让他们见见我的厉害呀！你就开一开呗！茶杯的主人说道：“好了，好了，你就别开了，别在这丢人现眼，我找别人去。”此话一出，我的内心尴尬至极，哎！这下要轻诺必寡信了，早知道我就该说：“来，让我试下吧！”应该谦虚一点，给自己留点余地呀。可现在说什么也已经晚了，世上没有后悔药啊！之后那茶杯的主人叫了一个比我高大的同学。他一开始和我一样，怎么拧也拧不开，但最后，“啪——”茶杯被拧开了，茶杯的主人说了一声：“你牛，谢谢了。”
我面红耳赤，自言自语地说：“下一次我肯定不会轻易地逞能了，因为逞能的滋味真不好。”
滋味作文500字 篇2
成功的滋味，像一团香甜松软的棉花糖；成功的滋味，像一颗玲珑剔透的珍珠；成功的滋味，像一串五彩斑斓的梦。成功的滋味，令我久久不能忘怀！
记得有一次，书法老师让我代表书法班去参加一个比赛。这个消息如一阵风，飞快地传到了我的耳边，当我听到这个消息时，顿时感到喜出望外！
为了赢得这个比赛，我每天认真地练习，做好“上战场”的一切准备。盼望的这一天终于到了，我在家里仔细地准备着比赛所需要的东西，毛笔、墨盒、笔架……一切都准备好后，我来到“战场”。哇！好大的阵势啊！这里人山人海，都是参加比赛的选手！此时，我的心情是万分紧张的。但我自知，千万不能乱了阵脚。
我按照编号，找到了自已的座位，然后静心地等待。比赛终于开始了，我沉着应战，拿起毛笔开始认真地写每一个字。一笔，两笔……我慢慢地写着，生怕自已写错一个字。此时，我紧张的.心情渐渐放松了下来，我心中时刻牢记着老师对我的谆谆教导，掌握好细节“横细、竖粗、撇细、捺粗”。
时间过得像流水一般飞快，一点、两点，转眼间，两个小时过去了。“时间到了！”评委们宣布，“请各位选手交作品！”我不慌不忙地把作品交了上去，然后开始等待着颁奖结果。
“一等奖，曹诗雅，二等奖，王子瑜……”当我听到评委这句话时，简直欣喜若狂，太令我激动了！我高兴地走上主席台，光荣地领了奖。
我成功了！我成功了！我的努力没有白费，从这件事情中，我尝到了成功的滋味，同时也明白了一个道理，任何事情，只要努力，就会成功。
滋味作文500字 篇3
平凡的我虽然没吃过什么山珍海味，但在我的记忆深处，最好吃的莫过于奶奶煮给我吃的蛋花了，甜甜的，真好吃。
奶奶的脸就像蛋花洒在热汤中绽放开的样子，总是笑眯眯的，看上去多么的慈祥，多么地和蔼可亲。
上了初中，我一个星期才能回家一次。我每次回家，吃得最多的就是蛋花拌肉汤了。奶奶说在学校的日子很苦，吃都吃不好，回来呀，就应该煮些好吃的。我怕年迈的奶奶累着，奶奶说：“不累不累，你能回来看我，我就已经很高兴了。”
是啊，奶奶爷爷两个老人在家，是挺孤独的。所以这也是我每星期都回家的原因。想陪陪他们，即使他们给我吃我不喜欢吃的东西，我也会吃下去的，都是为了让他们老人高高兴兴的，这样我也会开心一点。
汤煮好了，整个厨房里都弥漫着香气，有一种亲切感，心里暖暖的，好舒服啊！吃饭的时候，我发觉爷爷、奶奶都很少吃肉和蛋花，而是一个劲地往我碗里又夹又舀的。我说：“爷爷、奶奶，你们怎么都不吃啊？别只给我夹菜，你们自己也吃啊！”奶奶说：“平常我们在家里天天都吃，吃怕了，你住在学校，爸妈都江堰市在外面工作，很辛苦的，多吃点啊。”我心里此时像翻江倒海一样，不知是感动还是难过：生活节俭的两个老人，怎么会舍得吃呢，而且是吃“怕”了？我的泪在眼圈里打转，已经溢出了眼眶，幸好他们的眼睛不好使，而且被汤的雾气遮住了，没有发现，不然他们又一定着急了。
眼泪落到了我的嘴里，我吃了一口蛋花，怎么眼泪不咸了呢？蛋花浓郁的香气，早已经把咸味冲淡了，满嘴都是香味。
蛋花真的好香，好好吃啊！那股甜味直冲心头，久久地在我的心头萦绕，萦绕着……
滋味作文500字 篇4
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。——题记
“少年不识愁滋味”?愁，对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着：“这件事愁死人了!!!”但愁的意思，我们并不明白。
“我是一个快乐的孩子!”我经常天真的对自己说。但现实中的我，并不快乐。
我们生活在高科技时代，也生活在父母的宠爱中，但我们并不快乐，而且有一点不知名的滋味，是多愁善感吗?
现实生活中的我，并不快乐。我们每天有许多作业要做，看到老师布置的一黑板作业，我的脑袋里会有一股不知名的麻烦，这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。我们每天的作业，最晚会写到12点!嘴边流起哈喇子，也得把作业写完，我昏昏迷迷中有一股愤怒，这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。作业的繁多，使无名怒火中烧。我想：老师为什么把有用的没用的都让我们学?我们就是学习的机器吗?这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。每次的考试，都是艰难的，一星期一小考，一月一大考，学期还要期中、期末考。烦死了!这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。每次考试，都有很大的负担：同学们的看不起，老师的失望……我的心情糟糕透了。这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。天天枯燥无味的生活，没有一丝乐趣。不用做家务，饭来张口，衣来伸手，这是我们向往的生活吗?
同学们，我们是有忧愁的，我们是有烦恼的。但，我们更要好好学习，不要怪上天，我们的人生就是用来奋斗的!
