讲座作文500字7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的讲座作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。
讲座作文500字 篇1
今天，拿督施天星来为我们办一个激励讲座。虽然我不怎么喜欢讲座，但是当他一开口，我就被他生动的语气吸引了。
讲座会一开始，我们就把施天星先生所说的话抄写在笔记本里。我们也很专注地听，后来，我们累了，就没有再抄。讲座会主要是要告诉我们正确的人生观点，‘人，总会往坏的看;人，也总会往负面的看’，我喜欢这句话，因为它的含义很深，纵然它的表面是很简单，但是它有着很特别的含义。人，是什么呢?
我们都是人，都有私心，都爱往坏的看。比如：在还没考试前，就叹气。说什么自己一定会考不好，呐!这就是人，相信我们都是这样的，当然也包括我。但是，那只是曾经。现在，我把它给改了，现在的我，一考试或是参加什么比赛，我都会很有信心的想：我一定会考得很好!我一定会成功!因为你自己的念头不好，就会影响到自己的所作所为，导致自己失去信心。
成功的秘诀?爱迪生告诉我们，那就是：再试一次!人，往往都会以为成功的秘诀是要读一万本书，要出国一万次。但是，他们错了，成功，只要你去努力。99%的努力+1%的天分=100%那就是成功了!成功，不需要天分，只需要去努力。
当然，后头还设有团康游戏。虽然我很累，但是我学会了一些重要的观点。我不会再像以前一样，我相信我以后一定会走向一个光明的大道。成为一个成功的人，加油!
讲座作文500字 篇2
今天早上,我匆匆忙忙的打开电视机,收看北京师范大学教授,博士生导师的于丹教授的讲座.看了她的讲座之后,我感受颇深.
今天早上7:40,于丹教授开始了她的讲座.这次讲座的三个主题是:第一讲:如何培养孩子的孝心；第二讲:如何培养孩子的爱心；第三讲:如何培养孩子的自立,自强,自信.一开始,于丹教授讲了一个寓言:很久以前,有一个小男孩,天天跑到一棵树下去玩,树非常喜欢这个孩子；日子一天一天过去了,男孩长大了,他跑到树底下,说他想要钱,树把他的果子奉献给了他,树好快乐……一天,男孩又回来了,他想要一间屋子保暖,树让他把他把他的树枝砍下来,树好快乐……过了很久,男孩又回来了,他想要一艘船,环游世界.树让他把他的树干砍掉,树好快乐……最后,他们快快乐乐的在一起.这件故事也许是虚构的吧,但是他给我们带来的道理是十分的深刻:树就是我们父母,我们就是那个男孩,小时候,我们离不开爸爸妈妈；长大后离开了父母,经常不回家看望他们,难得回去一次,却是索取父母之时！难道我们就是应该向父母索取的吗？所以我们应该记住:爱是不能无限索取的,我们应该懂得孝敬父母.
过了一会,于丹教授又讲到:“她上大学的时候,曾和他的同学一起爬泰山,从凌晨开始爬起,就是为了看日出.她不像其他同学呆在那里看日出,而是独自一人走后山的小路去看日出.虽然上山的时候被密密麻麻的荆棘割出了许多道血口子.但终究还是看到了日出.于丹老师是想通过这个故事给我们阐述一个道理:首先,得学会让孩子去融入社会；之后,的学会让孩子自立、自强.这样才能给孩子们带来一个美好的人生,成为一个德、智、体全面发展的人.
讲座作文500字 篇3
今天，是母亲节，我们在向母亲祝贺之余，在省靖中报告厅听了一个报告会，本次报告的的主讲师江苏省作家协会副主席赵本夫 老师。他就是写《天下无贼》的著名作家。
两点了，报告会即将开始，一群人从门外走了进来，然后在主席台上就坐。远远就看见一个中年人身着绿色夹克，脸上是一对小小的，但炯炯有神的眼眸。他就是赵 老师，他身上没有那些所谓大牌的傲，给人的感觉很是随和。我很期待去聆听他那美妙的演讲。
很快，报告便开始了， 赵 老师用他那富有磁性的嗓音讲道：“文学要靠长期积累，在开始创作时，要寻找不同点，与别人的风格不同。”是啊，文学就是靠一点一滴的积累完成的。有时，只是知道了一个词，记住了一句话，便受益匪浅。在写作上，只有与众不同，选材新颖，视角独特，才能得到读者的青睐。这才够得上好文章。
大作家就是不一样，他从秦皇统一中原到刘邦、项羽争夺天下，再到今日的当红作家韩寒、郭敬明，一个个鲜活的事例，让大家不免啧啧赞叹。
“同学们，大家都知道愚公移山吧！” 赵 老师话锋一转，又开始讲，“愚公有决心，有毅力，所以才会成功！” 赵 老师的话又在我心中激起一阵波涛，有句古训：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”不正是如此嘛，不管目标多么遥不可及，只要有志向，那么什么事情不能完成呢？！
赵老师的演讲令人十分受触动，真是“听君一席话，胜读十年书啊！”后来，又有几位大师为我们讲学，亦大有收获。
今天的讲座，几位作家为我们以后的文学之路铺上了一点基石，以后，不，是永远，这次讲座会在我的心中永远留着……
讲座作文500字 篇4
今天，我们很荣幸邀请到杨佳红老师来我们学校讲座，讲座的主题是“怎样写好作文”。铃声一响，同学们怀着激动的心情踏进了会议室。杨老师长着大大的眼睛，大约三十岁左右，样子很和蔼。杨老师出版了许多小说，算的上是个大名鼎鼎的作家了。
老师就是老师，一上场就提到了许多同学共同的问题：（除语文课代表外）同学们都认为写作是一件很难的事。那是因为他们都没有掌握技巧，只是一味地听从和追随同学、老师和父母。其实写作首先需要多亲近于大自然，贴近生活，就如我们的父母小时候一样，在农村中度过，自然少不了和大自然接触；有些孩子呢，成天呆在家里，面前只有一台电脑，自然是写不出不错的作文的了，问题一半就出在这点上。
关于作文，我们还得了解一下它的结构。就如盖房，自然少不了骨架，就是文章的主要内容，如同日记一样，把当时的想法、感受用最简洁的语言描述好它的时间、地点、人物等就行了。可这样写作总会被老师定为流水状文章，怎么办呢？那就需要我们的扩写了，加上语言的修辞手法，一篇文章不就出来了吗？
强调了写作技巧，想必大家都有所明白了。但在文学中创作与概念的认识估计大家应该不是太熟悉。在写作中，我们不可能把所有的事情都陈述下来，必须有自己的想象。比如大家都熟悉的故事，总会有一些打破常规的想象，这样才够新颖和吸引人。
观察生活和兴趣培养是写好文章的基础，也是加深写作和生活常识的最佳积累要素。通过这次讲座，我对写作有了进一步的了解，其实，兴趣是根据自己喜欢的事物而产生的，基础是起到决定性作用的，而兴趣加基础就是成功的秘诀。
让我们快乐写作，快乐阅读吧！
讲座作文500字 篇5
不是听讲座吗？怎么成了拍了？不要着急，且听我慢慢道来。
现今的专家讲座，都是笔记本一摆，投影仪一放，对着课件，照本宣科就行了。以前专家在黑板上板书，我们还能抄下他们的板书，做做笔记。现在他们讲课课件放得飞快，用笔记录根本就赶不上，于是就只能用智能手机拍照，来代替以往的在本上记笔记了。
有的专家，正经课件上的东西他们不说，借题发挥，插科打诨，调侃时政，臧否人物，快意口舌，跑题跑不停。可是临到时间终了了。他们还往往表示歉意“不好意思，时间关系，有些重要东西来不及讲了，等以后有机会咱们再交流。”可是重要的东西你倒是遮蔽起来呀，他们偏偏还会挨个迅速把那些有着诱人标题的课件放一遍，让拿着笔记本认真记录的老师手足无措的感觉。笔记不成体统，别说主要内容，关键字词也是零零碎碎。于是有的老师记录工具就换代升级了。专家的课件一放，下面就是丛林似的手举起来，手机相机“咔哒咔哒”。
有的老师因为如此，对专家讲座也变得漫不经心。用手机拍几张有关课件的照片，就打道回府了，问起听讲成果，照片就是呀。有的照片拍过，就呼呼睡大觉。再不济最后的时候可以用优盘把专家讲座的课件拷下来就行了。
听讲座成了拍讲座。讲座就变味了，专家哗众取宠，听者心浮气躁。一本正经的所谓学术交流渐渐变得与闹剧无异了。
讲座作文500字 篇6
盼星星盼月亮，我们终于盼来了张老师的第二次关于援疆行的讲座。我们好不容易才哄走数学徐老师，满怀期待地等待开始。
张老师端着电脑走了进来。我们虽然手中的笔没停，可耳朵早已支棱起来了。讲座开始了，我们纷纷收起作业，坐得端端正正，双眼紧盯着大屏幕。
张老师说，新疆的水和我们这儿的水不一样，那边的水都是天山上融化的雪水，含有大量碱性。如果长期用这种水洗头，会导致头发脱落，变白。而长期饮用这种水，还会导致胆结石。老师还用自己举例：他在刚到库车两个月后就查出胆内有结晶。医生告诉他得多喝水，多跳绳。张老师为此特意买了个一升的`水壶，规定自己每天必须喝一瓶半；他一有空便跳绳。终于，下一次检查时，结晶已经没有了。
一对比，我发现我生活的环境真好。那里的人民一定非常不容易吧！
更恶劣的是新疆的自然灾害——-沙尘暴。老师的一位同事这样形容南疆的沙尘暴——“南疆人民苦，一日半斤土，白天吃不够，晚上还要补。”可想而知，南疆风沙呼啸的样子一定像黄袍怪一样狰狞恐怖。张老师告诉我们，他们支教的学校有两扇玻璃门。沙尘暴袭击后，第二扇玻璃门内也堆满了沙子。门外两侧的花盆被打翻，东倒西歪，还断电断网。往外面看看，黄沙漫天。门外，几个女大学生把头裹得只剩眼睛，快步逃离；“教师公寓”的“师”字也被打落一半。这种天气，在我们这里是少有的；而在新疆，这种天气却很常见。
不知不觉，今天的讲座接近尾声。我想，张老师和他的同事在如此恶劣的情况下去援助祖国的西北，他们默默地忍着一切，忍着对家人的思念。这一切，只为了让祖国的西北富饶起来。他们，都是援疆的英雄！
讲座作文500字 篇7
清晨，沐浴着温暖的阳光，我怀着激动的心情坐车来听孔立新老师的公益写作讲座。 我来到报社二楼的大会议室，我坐在第三排利于听清楚。讲座开始了，首先进行了一个作文比赛的颁奖仪式，获奖的人一共有十八个人，他们的获奖作品都很好。颁奖仪式结束之后是孔老师的讲座。讲座开始了。 他说，作文总体分为三部分，一是平时作文，平时作文可以用一个词总结是尝试;二是竞赛作文，竞赛作文可以用创新这个词总结;三是考场作文，考场作文用一个词概括是规范。孔老师他就这三部分进行了举例，我听了感觉我没有白来一趟。 接着他又说了，写作文要有创新和结构。创新是要勇于创新，善于创新，他从创新中总结出6点。
一是一个恰巧的文题，二是一个精巧的开头，三是一个生动的细节，四是一个雅致的结尾，五是一个鲜明的主题，六是一个新颖的构思。结构精巧，思路流畅。孔老师又说了7种结构，我就不一一说出来了。 他还讲了一些东西，比如：写文章的诀窍、怎样培养写作兴趣等等。现在是提问时间。有许多的人提出问题，比如：如何提高写作水平，如何提高写作的自信心等等。孔老师都一一解答了。讲座结束了，我回家了。 我从这次讲座中获得了一些关于写作的知识，学习了课堂上学不到的知识，我觉得自己受益匪浅。另外我认为孔老师语言即风趣又幽默，我听得十分认真。 我以后要多听讲座，使自己在各方面更好!
