《乐趣》作文500字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的《乐趣》作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《乐趣》作文500字 篇1
父亲一直说我爱玩，因为我认可玩过好多游戏，但是，在我玩过的游戏里，我觉得玩陀螺最趣味。
使有陀螺的道具备：一个像枪型的深蓝色发射器，一个翠绿色的长齿条，最后一个关键游戏道具便是陀螺。陀螺的最上边，也就是顶端，有一个蓝蓝的圆溜溜外盖，上边还画有大金刚的图案设计呢！这一外盖的姓名就叫战神盖，战神盖的下边便是战神环，它是一个翠绿色的环。它的边沿凸凹不平，不一样。战神环的下边便是进攻环，进攻环也是圆的，边沿较为整平。十分牢固。进攻环下边便是陀尖。陀尖的下边是尖的，上边是圆的。陀螺就这样组成的。
我经常找一位盆友和我对战，他也有一个陀螺。逐渐对战了，我的心如撞鹿，心砰砰地跳。简直过度紧张了。上场比赛！大家把分别的齿条插进发射器的孔内，从一头放进去，又从另一头出去。在把陀螺放进发射器的下边。右手拿着齿条，左手拿着发射器。我觉得：我一定要赢。我和另一方都离地10cm。随后我和另一方一起使竭尽全力把齿条从发射器里猛的拉出去。陀螺就马上掉到地面上，急急忙忙转动起來，与另一方的陀螺作战起來。我不由自主地喊着：给油！另一方全神惯住地看见陀螺对。猛烈的作战快完毕时，我的陀螺逐渐上下晃动，陀螺在路面转动时还传出刺啦的声响，仿佛在求助。另一方的陀螺转动地尤其快。假如我赢了，我也能够换新武器装备，假如输掉他就可以换新武器装备。但是没法，大家只试目于己……
过去了一会，赛事告一段落，我居然获胜，我确实是太激动了一场趣味的赛事告一段落陀螺是否很趣味？玩陀螺能够要我的业余时间变的趣味。
《乐趣》作文500字 篇2
生活中有许许多多的乐趣，比如画画、下象棋、跑步、打篮球 .......其中我喜欢的乐趣就是抓鱼了。
今年暑假，爸爸带我到一条不知名的小河里抓鱼，那天风和日丽，是个抓鱼的好日子，于是我们就向小河“进军”了。不一会儿，我们就到了小河河堤，放眼望去，小河的水清澈见底，河边的树倒映其中，在阳光的衬托下，形成一幅美丽的画卷。河底的石头也清晰可见，时不时的有几条寸把长的小鱼游来游去，，我按捺不住内心的激动，便对爸爸说：“爸爸，我们赶紧去抓鱼吧!”，爸爸看我这一幅猴急样，笑着说：“行，咱们开始吧!”
我迫不及待地卷起裤脚，向我的目标“进军”。我全神贯注、死死地盯着那条鱼，那条鱼近了，近了，我猛地一个飞扑，心想;这鱼铁定跑不了了。没想到，这鱼比我想象中可要灵活多了。第二次，我不放弃!我开始盯住一条落单的小鱼，脚步轻轻，生怕惊扰了它。我屏住呼吸，抓住机会飞扑，哈!摸到了鱼身子，但手太滑，又被它逃跑了。第三次第四次.......，一次次都失败，让我心里越来越急燥，这抓鱼也太难了吧!
爸爸看我这泄气样，语重心长地说：“强强，心急吃不了热豆腐，人生中没有这么轻松的事，只要用心就一定会收获成功的。”
爸爸的这句话鼓舞了我的信心，我决定重新下河。突然有一群小鱼向我的“魔爪”游来，我的手慢慢的伸进水里。朝着一条落单的'小鱼“进攻”，小鱼似乎没有察觉到我，竟然游到我的身边，真是天公作美啊，我的手靠近靠近，抓住了。爸爸立马表扬了我，我的心里像是吃了一大口蜂蜜一样甜。
这就是我童年的乐趣——抓鱼。它不仅为我的童年生活添加了一抹亮丽的色彩，还教会了我一个生活道理：有志者事竟成!
《乐趣》作文500字 篇3
语文的乐趣莫过于朗读一篇篇优美的文章，背诵一首首悠扬的古诗，写出一个个令人咋舌的生僻字。但我最大的乐趣就是学习文言文，古人的智慧深不可测，是白话文所不能及的，能让我不禁身临其境，大呼过瘾！
记得第一次接触文言文，还是那篇选自《世说新语》中的《杨氏之子》，它向我们讲述了一个九岁小孩既有礼貌，又幽默风趣地反驳孔君平的故事。这让我内心里不由得不佩服那位小孩的机智，如果换做是我，或许我就会愣在那里，不知怎样去回答。而文中简洁凝炼的语言，也深深地吸引着我，让我去学习如何与他人礼貌地交流。
随着年龄的增长，年级的增加，我们接触文言文的机会也渐渐的多了起来，我由当时初学者的“一头雾水”，到后来中间阶段的“半明半昧”，到初一上半学期我读文言文已基本能疏通文意了。其实，文言文看似很难，但只要能够用心去学，很多东西就变得简单明了了，生活中的许多事情也是这样，这也是我从文言文中学到的人生哲理。
后来，我们课本上开始要求背诵文言文全段，我发现自己对这件事竟然得心应手，同样的文章我可以比别人背得更快、更准，这使我有更多的时间去涉猎更多的知识，如此循环反复，我就比别人懂得更多。不知这算不算得上一种技能，反正我是对文言文情有独钟的。
在语文学习的天地里，无论欣赏多么优美的文章、背诵多么悠扬的古诗、还是写出一手好字后的那种成就感，都不及朗读一篇文言文！那种意境，那种感觉，让我陶醉在其中，流连忘返，至少我是那么认为。文言文带给了我太多太多，我认为这也正是语文的乐趣所在吧。
我的乐趣——文言文！
《乐趣》作文500字 篇4
“哇，好大一个！快！装进袋子里！”“你看，这儿有一窝呢！” “快用力，加油！”……
在学校的耕读园里，到处都是这样的声音。咦？这是在干嘛呢？哦！原来是学校组织的实践活动——挖山芋。
细雨蒙蒙，在老师的带领下，我和支利玮哼着小曲来到了耕读园。哇，好大一片山芋地！绿油油的，一垄一垄，长势喜人。
在老师的简单示范后，我们就开始行动了。你瞧，支利玮那熟练的动作，肯定练过——将铁锹向土里一插，脚用力向下一踩，再将锹子一翻，唉！就成了。如果你运气爆棚那准是挖一下出一个；如果你运气好会时不时挖到一个；如果你运气不好，就可能半天才有一个。不过，我们的运气不错，基本上一挖一个准，虽不大，但也不空锹。
我们配合得很好，他挖出一点，我就拿手去刨，刨到差不多了就可以使劲将它拔出来。如果你在这时用力过猛或脚下一滑，你就可能摔一跤，没准还会甩一身泥。
看支利玮干得那么起劲，我早就心痒痒想试试了。终于轮到我挖了，于是我就拿起锹子准备干起来。可是，看花容易绣花难，一切并没有我想象的那么顺利。开始铁锹怎么也踩不下去，就好像泥土里有石头似的，怎么也挖不动。我正在用劲，支利玮凑到我耳边说了一句：“加点劲，不然给我。”我才不呢！拗不过我，他就当起了助手，我挖他拾。费了九牛二虎之力，我还是小有成就的，一个、两个……袋子里的山芋渐渐多了起来，其他班的同学们也投来羡慕的眼光。
耕读园里的这次实践活动，不仅让我收获了一大袋山芋，还收获了劳动带给我的快乐。
《乐趣》作文500字 篇5
“你怎么什么都留着，都扔了吧。”妈妈我房间里叫着。我喜欢收藏所有玩过的东西，这也是我最大的乐趣。
我收藏的东西有许多，比如糖纸、小石头、用完的修正带壳、用完的笔……就连一些同样的铅笔都要留下一支。所以，大家常常说：“我需要的东西你都能‘变’出来，实在不行去你家一趟，各种牌子的铅笔你都有。”
没错，我收藏的最多的就是铅笔。我的铅笔按牌子分类，有晨光、中华、百乐、源动力、爱好等，其中最多的是晨光和百乐，最少的是源动力，只有一个系列。在做牌子的分类时，我还做了浓度的分类，不过有一个浓度令我非常难办，是绘图用的h浓度。
收藏第二多的就是糖纸，我把它分为四大类别，分别是动漫、国家、广告、花纹。国家里面有许多的国旗和建筑物。国旗有中国、巴西、美国、澳大利亚等，建筑物有悉尼歌剧院、埃菲尔铁塔、长城。让我忘不了的是北京鸟巢，这个糖纸可是我问了整个年级才要到的。卡通人物最多的是我最喜欢的神奇宝贝，足足有二十个人物了。花纹的数量很稀少。至今只有两张，是英文字母和水果的图案，布满了整张糖纸。广告可是数不胜数，等我再过一个月，可能就要破百。
收藏是我最大的乐趣，从收藏中我懂了许多，也捕获了许多快乐。
