关于严厉的500字作文
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范文一：严厉也是一种爱作文（500字作文）
世界上的爱有很多种，有一种爱叫执着，有一种爱叫无私，有一种爱叫真诚，有一种爱叫严厉。其实，严厉也是一种爱。
我们从一出生就被家人宠着爱着，想要什么就要什么。就算要星星月亮，爸爸妈妈也会满口答应。可是大家不知道，这样的爱其实是一种伤害。而我认为，严厉，才是真正的爱。
严厉，是妈妈爱我的一种方式。每天早晨一睁开眼，妈妈就开始盯着我的一举一动，跟在我身后，絮絮叨叨地：“都什么时候了，还在这儿磨叽！”“快点，上学就要迟到了，能不能有点时间观念！”“你怎么整天松松散散的，现在都快考试了，还不紧张！”听了这样的话，我心里像打翻了的五味瓶，每次我都暗自下定决心，以后不这样了，可是过了没两天，我又回到了原样。
一次，我做作业到很晚，妈妈一直在旁边陪伴着我，我正准备收拾书包去睡觉，耳旁却传来妈妈的声音：“把你的作业拿来我看看。”我只好把作业递给妈妈，不一会儿，妈妈就给我看出了许多错误，让我自己去改。我一看这么晚了，就带着讨好的语气说：“妈妈，这么晚了，我明天再改吧！”“不行，今日事，今日毕，对了，改完了再把写错的字多写几遍。”
见妈妈意志这么坚强，我也不敢再多说什么，害怕惹妈妈火上浇油，便在灯光下改正了错误，并认真写完，妈妈这才让我去睡觉。
也正是妈妈在生活和学习上对我的严加管教，我的错误才能不断改进，成绩不断上升，并记住了自己的错误，进步了许多。
“宠是害，严是爱，不打不骂要变坏。”其实，严厉也是一种爱。
范文二：咀嚼父母的严厉（500字作文）
老师的教诲需要咀嚼，我们才能感受到其中的良苦用心；同伴的交往需要咀嚼，我们才能体会到其中的深情厚谊；成功的过程需要咀嚼，我们才能尝到其中的酸甜苦辣；父母的严厉需要咀嚼，我们才能体会到其中的亲情无从。
任何事物都需要细细咀嚼，才能明白其中的真谛。
在我刚上一年级时，语文成绩很不理想。每次一到单元考试，期中或期末，语文成了我幼时最大的恐惧，因为在分数的`背后，我总要面对父母严厉的责罚。
又是一次语文考试，当老师把一叠改好的试卷放在讲台桌上时，我的心便“呯呯”真跳，既害怕又期待，担心像平常一样考了90分左右的分数。
果然，我还是考了91分。我不敢回家，不敢告诉爸爸妈妈我的成绩。于是我比往常慢几倍的步行速度回家。回到家，爸爸妈妈满眼期待，激动地问我：“怎么样？考得怎么样？多少分？”我面红耳赤，低声说：“91分。”
不得不说，父母变脸比翻书还快。他们立刻瞪起了眼，指责我，妈妈忍不住朝我的屁股“啪”了一下，我嚎啕大哭。
一直到二年级下学期，我的语文成绩才名列前茅，到小学毕业都是如此。现在想起来，父母对我的严厉对我是有帮助的，他们盼望我能成才，盼望我是优秀的。如果没有他们的责罚，我不会在取得不好的成绩后深感不安；如果没有他们的严厉我不会为取得更优异的成绩而努力。
打在我屁股上的声音是父母对我的期待，我大哭的声音是我奋发图强的呼唤。
我要感谢我的父母，咀嚼父母的严厉，让我懂得了爱的真谛。
范文三：严厉的王老师（500字作文）
王老师是我们的前任体育老师，他对我们很严厉。
记得有一次上体育课，同学们排队下楼时很吵闹，你说一句，他说一句，有的还做起了小游戏，把屋顶都快震翻了。王老师放慢了脚步，转过身眼睛直勾勾地望着我们，可我们并不明白他的用意，吵闹声有增无减。王老师的忍耐超过他的底线了，只见他眉毛竖立起来，怒视着我们大声吼道：“你们在操场上站五分钟不许动，谁动就没收谁的自由活动时间。”我心里很害怕，犹如十五个吊桶打水七上八下，看一下大家，也吓得一动不动，直挺挺地站着。同桌觉得头痒，抓了一下，王老师眼睛厉害，看到了，对她说：“你这堂课不许自由活动。”我更加紧张，心想：我不会被老师点到吧？对我们来说漫长的五分钟总算到了，我心里悬着的石头落了地。
王老师对我们的体能训练也毫不留情。每次上体育课，他都要我们围绕操场跑六圈。上次，由于天气热，很多同学都气喘吁吁，看着王老师面无表情的脸，看来没有“减负”的指望了。有一个同学超近道，被王老师的“火眼金睛”看见了，王老师在警告无效后，身上似乎燃起了火焰，气冲冲的对那个同学说“你重跑一圈。”好不容易跑完六圈，王老师仍不罢休，还要我们做三十个深蹲。我们满头大汗，王老师却不理会。
看，这就是严厉的王老师。正因为他的严厉，我们才更加守纪律，体育成绩才会更好。
范文四：严厉的爱（500字作文）
世界上有很多种爱，最多的就是温柔的爱，宠溺的爱，依赖的爱……而我这一生最珍惜的，就是爸爸给予严厉的爱。这种严厉的爱，无声无息，它在你身边缠绕，你却很难察觉，但你仔细一想，它确实是最温暖我心的，给予我帮助最大的爱。
最近总是在玩儿手机，作业马马虎虎的写完，就坐在床上，盖着被子，带着耳机听着音乐，拨弄着手机屏幕，沉浸在游戏的世界里，不亦乐乎，无法自拔。导致成绩直线下降。
打开作业本，选择题从头错到尾，一个个叉叉仿佛要织成一个大网压着我喘不过气来，最赫然的还是那几个红笔批的大字“最近怎么回事，成绩下降成这样。”这让我烦心的就是这些次还要让爸爸看到。
今天我想往常一样，马马虎虎的把作业写完，拿去给爸爸签字，爸爸往前面一翻，那几个鲜红夺目的字眼映如他的眼睛。我知道他要发火了……他的眉头紧皱在一起，一双炯炯有神的大眼睛瞪得格外的大，皱纹闲的格外明显。但不久那眉头稍微舒展而开，但却面色铁青的看着我说:“这是怎么回事？错这么多，成天玩手机，看你自己的成绩烂成什么样子了？”我还撅起嘴说:“怎么了，又不是多么差。”这话说出口我自己都心虚。爸爸叹了口气说:“哎……你自己的问题还要自己发现。我也不说什么了。”我内心一紧，爸爸平时那么严怎么突然这么温柔。
我回想起自己的所作所为……爸爸说的有道理……我成天玩手机成绩下降还这样跟爸爸说话……我还以为自己赢了爸爸。
爸爸这严肃的爱仿佛更要戳中我的心灵深处。
范文五：严厉的英语老师（500字作文）
她，中等身材，常穿着一身大方又漂亮的衣服。她，总喜欢扎着一根马尾辫，额头上有着几丝浅浅的皱纹，在她月牙似的眉毛下长着一双大眼睛，炯炯有神，好像谁上课做一点小动作都逃不过她的眼睛，和蔼可亲的脸上挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师徐老师。徐老师很严厉，上课时，读错一个单词要再读三遍。背课文时，背错了要重新再背。默写时，默错一个单词要重默十遍。下课时，又布置一大堆作业让我们回家写。有时，我经常埋怨徐老师：“布置那么多作业，一点休息的时间也没有。”
可徐老师在学习方法上很有一套，她经常会给我们发一张小纸条，小纸条上面印的是每个单元的重点。每天回家，妈妈都会按照小纸条上的内容帮我复习。上课时，老师也会经常给我们默单词。有一次，我默错了一个单词，交给老师时，老师说：“这个单词应这样记：T和H发S的音你把这个单词先读三遍，然后再抄十遍。”我心里想，抄那么多遍干什么，我又不是不会。过了几天，老师又给我们听写了，这次我“刷刷刷”很快就把所有的单词都默出来了，“太好了，竟然得了100分。”我开心的叫了起来。那时，我并不知道，这都是徐老师的功劳啊！
功夫不负有心人，直到学期快要结束时，我才能知道徐老师为什么这样做，她是在为我们不断地巩固已学过的的知识，真正做到记住单词，找准发音，使每个同学能在考试中取得比较好的成绩。
这就是我们的徐老师。在她严历而又柔和的目光里，享受着学习的快乐。
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