《争论》的作文500字三篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的《争论》的作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《争论》的作文500字 篇1
自习课上,教室里静悄悄的,同学们正专心地练字。突然,一阵呼噜声打破了教室的寂静。原来,雯雯竟然睡着了!
“雯雯,快醒醒!和大家一起练字!”班长张玉玲连忙叫醒她。
“怎么了?”雯雯伸了一个懒腰,“练字?我不练!”
张玉玲好奇地问:“为什么呀?”
雯雯不屑地瞧了瞧同学们正在练习的字,说:“你想啊,现在谁还写字啊!科技这么发达,电脑里有各种各样的字体,打印出来既工整又漂亮,不省事多了吗?”
雯雯的话在教室里引起一阵喧哗。
“是啊!电脑里的字打印出来可漂亮了!”
“雯雯说的没错,上次我家广告牌上的字就是用电脑打印出来的。”
“看来,真的没有必要练字了!”
有些同学认同雯雯的说法。
但是,更多的同学则提出了反对意见。
“如果在大树上贴标语,总不能用电脑打印出来的纸,树上是贴不住的,最后还得用毛笔写上去。”
“写字可以锻炼我们的毅力,陶冶我们的情操。”
“妈妈说,字就好比一个人的脸面,一眼就能看出美丑的。”
“练字的好处有很多,别的.不说,在日常生活中,用笔的地方肯定比用电脑的多。”
大家热烈地争论着,班主任老师进来了,明白了刚刚发生的事情后,语重心长地对大家说:“电脑打印出来的字确实很漂亮,可是我们不能做任何事都靠电脑打印啊!练字一方面可以提高大家的写字水平,培养良好的写字习惯,另一方面,写字也是一门艺术,可以提高同学们的综合素质。”
听了老师的话,雯雯和其他同学重重地点了点头,都拿起了笔,教室里又重新安静下来。
《争论》的作文500字 篇2
每到正月新春到处走亲戚时,长辈都会给晚辈一些压岁钱。以前还好,可如今一给就是100,小孩子少了还不要!有些孩子就将压岁钱自己保管着,于是就有了接下来的事情.......
今天是开学的第一天,同学们一到教室就问东问西的,尽管问的人很多,可问题只有1个哦,那就是“你有多少压岁钱?”
中午,大伙就聚在一块讨论"解决”这些压岁钱。小明说:我有600,“交公”了500,还有100,50买吃的,50给自己买文具”。大刚说:“今年我可”发财”了!我拿到了800元,小明有什么文具和吃的好买的呀!我家吃的多的吃不完呢!我要用我的钱买一大堆的玩具,什么“变形金刚、雷速登遥控赛车......”丁丁说:“我只有50元,其他的都交了学费,我这50元打算在“三八妇女节”时给妈妈买件礼物。”同学们你一言,我一语,讨论了足足一个小时。接着就上课了。
这节是班队课,班主任在午间听了大家的讨论有所感想,先对丁丁说:“买礼物给妈妈是不错,但你何不自己动手呢?这样的礼物就更有意义,你妈妈也一定会更喜欢的!而50元你就用它买些自己需要的东西吧。再说小明,你100买零食是可以的,但可别买太多哦,因为零食吃多了可不大好。然后我要批评大刚,都5年级了还玩具东,玩具西的。你知道钱来的多么不容易吗?你要把750给你爸爸妈妈,自己留下一点点买些有用的才对!”大刚听了羞愧的低下了头。老师又对别的同学的打算作了评论,一节课下来,同学们都知道该怎么用钱了,因此再也没有人为用钱而发愁,而有什么争论了!
《争论》的作文500字 篇3
人总会长大的,在你的记忆中是否有几次的争论,是让你因为收获了一些别样的情感,而难忘终生的?许是因一张成绩单,许是因一次意见不和,而我是因为一次误会。记得那次,我出外面玩,从教室回来后发现我的同桌正在把我的日记本合上。我以为他偷看了我写的日记。我的脸上立刻乌云密布,不管三七二十一和他吵了起来。
我俩最后谁都不理对方。我心里很矛盾:想和他绝交;又想起他在我伤心时安慰我,在我孤独时总是陪伴着我,如果我和他绝交了,我就会失去一个好伙伴。后来,我的朋友告诉我,那天是另一个同学正要偷看我的日记,被他抢下来合上日记本。而我正好看到了他合上日记的一幕。我这才知道是误会他了,我后悔到了极点。我马上去跟他道歉,他二话不说便原谅了我。之后我再问起他时,他对我说从来都没有真正的想要和我绝交,还说我们本来就没有多深的矛盾。两人之间之间,难免会产生误会,但误会后一旦和好,友谊会更加深厚。
生活就像一条时而湍急,时而平缓的河流,而争执就像一场洪水。洪水可以治理的,争执也有解决之道。海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花,人与人之间的争论也并非只有误会和隔阂。智者云:“有意义的争论,是为思想流通所建的一道渠,无意义的争论,是为思想贬值前所做的一份告示。”有时候,争论并不仅仅是恶语相向,有时,也会开出善意的花朵。在我们的生活中充满着争议,但争论促使我们进步,促使我们成长,促使我们成为明事理的人。让我们将寻求真理的精神发扬传承下去,让所有人都能够迎接更好的那个自己!