教室作文500字合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的教室作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
教室作文500字 篇1
一天的烦恼课程终于结束了，总算是可以丢下一切思绪，走出教室。
一切实在过于枯燥了，糟糕的很。
当我们坐在教室里背着无聊的课文，公式的时候，当我考试考的很糟糕的时候，我们糟糕的心情能向谁倾诉呢，只有天地吧。就算这样，我的知识实在太过薄弱了。我望着天空上的白云、小鸟，静静的想：我在教室外面，我们所能学习到的，其实比课堂上多的太多，像教室里讲的道德之类的大多是空谈，所以我不耐烦，只有在生活中体会，才可以理解。
在教室里，我们所学的其实实在渺小的，除了公式等等。我们还会写什么呢？在教室了我能看到的只是黑板，还有课本，而走出教室，我们就能看见蓝天、白云、花草、树木等等，迎接我们的是完全不一样的景象，是那样的自由自在，走出教室我们摆脱了无数个心理压力，拥抱自然，在自然中寻找无限的奥秘。但我们敞开胸怀，离开教室融入自然，我会觉得自己是那样的清明，无忧无虑，风儿吹走了我的烦恼，空气也变得清新。
但我们又有什么办法去摆脱教室里的学习呢？老师还在那里喋喋不休，脑子涨的和斗一样大，我常常转头看看窗外，看看窗外那个没有烦恼的世界，我的人虽然在教室里，心早就随着那鸟儿飞走了，一直到老师怒吼中才惊醒过来。
我希望能自由的走出教室。
教室作文500字 篇2
"与往常一样，我背着书包来到学校。上楼梯时听到楼上有叽叽喳喳的说话声，也没多想什么，便三步并作两步的上楼了。
走廊上到处都是小黑脑袋。他们一看到我便一拥而上围着我，仿佛我身上有金条似的。
“快进教室里闻闻，特别香!”“对对对”“嗯?”我听了他们的话。半信半疑朝教室走去。
“嘻嘻……”背后传来同学们的偷笑声。到底怎么回事儿?我更纳闷儿了，也更好奇了。
刚跨进教室，一股刺鼻的气味扑面而来。我的嗅觉开始发出警告，命令我马上出去!等不及迈第二步我已经抽身出来。
同学们看到我狼狈不堪的样子都哈哈大笑起来。“这是怎么回事儿?”我有些生气地问道。
“咱班一个同学拿着一瓶黑乎乎的东西喷了一下，教室里就有这种气味了。”有几位勇士冲进班里把窗户都打开，散散味儿。
过了一会儿，眼看要上课了，大家陆陆续续的进了教室。也许是因为空气实在太难闻了，我的同桌把头伸出窗外，他平时都很斯文。看他今天这样子。我也忍不住哈哈大笑起来。
正当我笑时，那股刺鼻的气味好像又来了，而且更浓。大家开始寻找恶作剧的始作俑者。正好这时，数学老师来了，只见数学老师眉头一皱，看着我们不停的“咳咳”，立马火冒三丈。“大侦探”数学老师分分钟就破了案，狠狠地惩罚了那个同学。
不过，课总得上，大家只好忍着。唉，遇上这个惹事精，真讨厌。"
教室作文500字 篇3
我们的教室既宽敞又明亮，是我们学习的乐园，我们非常喜欢它。
走进教室，首先映入眼帘的是一排排整齐的桌椅，米黄色的桌面干净极了，同学们每天都端端正正的坐在椅子上认真的听老师讲课，一张张桌椅像一只只小船，载着我们在无边无际的知识的海洋里尽情的遨游。
坐在位置上第一眼看到的就是一张讲台，那是老师展示风彩的小舞台。讲台后面是一个长方形的大黑板，老师每天都在上面播撒知识的种子，和我们一起享受收获的快乐。黑板上面有一面鲜艳的五星红旗，它时刻提醒我们要好好读书，长大为祖国效力。
红旗的两边是我们班级的学风，它激励我们好好学习，天天向上。黑板的左边有一台大屏幕电视，黑板的公布栏上贴着一天的课程。
教室后面的展示台上面贴着同学精心画的图画，优秀的作文，手工作品、书法等等，它是用来进一步的了解朋友，也是我们展示才华的小舞台，上面还写着六个大字：“做最好的自己”，这是同学们的心声。展示台左面有一张红星表，那是我们竞争的跑道。
我们的教室左右两边各有两扇明亮的大窗户，每天阳光都会穿过透明的窗户，照在我们的脸颊上，温暖着我们。
教室的右边是爱读书的孩子和教师建造的，上面还写了几个字：“一日无书，百日荒无”。它常常告诉我们：“读见书得良友，读以见书如逢故人”。
我喜欢这个温暖、舒适的教室，它就像我们的另一个家，我们每天在这里学习、玩耍，这真是一件快乐无比的事。
教室作文500字 篇4
这个学期，我们离开了原来由窄小，又阴暗的教室，进了一个又大又宽敞，又明亮的教室。这时我们用努力学习尔得来的。我很喜欢这个教室。
这个教室长约六米左右，宽约四米左右。
从门里走进来后，向右看，就会看见一块大黑板，这个的黑板长约三米，宽约1。5米。被钉子钉在了墙上。黑板上面有一个与它相同长的蓝色条幅，上面写着八个蒙文字，在这八个蒙文字中间，有一个五星红旗，我仿佛看到国旗发出了灿烂的光芒，在微风中飘扬……黑板左面有三扇窗子，每当到下午的时候，阳光会从窗户钻过来，照得我们睁不开眼，但是，有了窗帘老弟的帮助，阳光永远也找不到我们的教室。
窗子左面是板报栏，有幽默的笑话，精彩的文章……让人百看不厌，不知道看哪个好。
中间，是我们的桌椅，一排排桌椅全是红色的，每个桌椅上都有蓝色的桌套，从讲台上看它们，就像是一群身穿蓝色服装的、穿得整整齐齐的军人。
教室里，每当下课的时候，教室就会成为欢乐的海洋，我们开心地蹦蹦跳跳。有的正在写字，有的正在看书，有的`正在打闹，有的正在说话，有的正在写作业，有的拿出玩具玩，有的在玩吹战车游戏。
你看，一下课，张文宇就和刘帅玩起了战车，他们拿起战车，把它放在桌子上，使劲吹，发出“扑扑”的声音，一会儿，张文宇就把刘帅的战车全赢了，刘帅不服气，正在叠战车，一心想赢过张文宇，把张文宇赢个落花流水。
这就是我的班级，我喜欢我的班级，因为，它不仅给我提供了学习的场所，还给我提供了快乐。
教室作文500字 篇5
“嗡嗡嗡”数学课上，我的耳边忽然响起了一阵奇怪的声音。我抬头一看，原来是一只马蜂来到了教室。
这只马蜂身穿一件黄黑相间的“铠甲”，两根天线似的触角竖在脑袋上，特别神气！最引人注目的，却是它的超级武器——一根又细又长的毒针！它似乎注意到了我在盯着它，便在我的头顶上方盘旋起来。
我的心顿时提到了嗓子眼儿，心中默默祈祷着：“马蜂啊，请你快点离开吧，千万别落到我的头顶上呀！”可是，马蜂似乎知道我心里在想些什么，竟然“胆大包天”地落到我的头上！我顿时吓得一动也不动，生怕马蜂“买一送一”，再在我的头上留下个“大灯泡”！我的同桌看到后，吓得尖叫起来，马上坐到了离我“十万八千里”的地方。数学杨老师看到马蜂后，连忙把马蜂赶跑了。
我松了一口气，心想：马蜂应该离开教室了吧！想到这里，我高兴了起来。可是没高兴多久，我又看到了那个熟悉的身影。只见它先在空中翻了个跟头，做起了“马蜂式广播体操”。它一会儿飞到这个同学的头顶上，一会儿又去另一边儿凑凑热闹。随着“演员”的飞舞，一阵阵尖叫声不绝于耳。“演员”听到尖叫后，表演得更卖力了！不过，我们这些“观众”可都是提心吊胆的，生怕自己大难临头！
马蜂在我们的教室“表演”了一阵子后，终于离开了，我们提着的心也可以放下了！
我真希望我们的教室再也不会被马蜂“光顾”了！
