老师,我想对您说500字作文

2021-09-11 10:03:05
老师,我想对您说500字作文5篇

老师,我想对您说500字作文5篇

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作文一:老师,我想对您说(三年级/500字)

老师,我有太多话想对您说,却一直没有机会说出来。因为您做了太多对我有帮助的事。借此机会,我想对您说些我的心里话。

记得一年级那时,我不是很认真地去学习。第一次测验,我的了全班倒数第一,您却没有批评我,反而虚心地教导我。当时我心里想:我考得这么差,老师竟然没有批评我,还认真地教我怎么改错,我一定不能辜负您的对我的期望,下次一定要考好。果然,功夫不负有心人,第二次测验我考了97分。

转眼间,我已经是一个三年级的小学生了。

在我第一次写习作时,您给了我很大的鼓励。我正在写习作时,突然发现有一个自然段没有按照要求写。当我在想要不要重抄时,您鼓励我只要修改一下就行了,下次要注意在上课时要认真听讲,平时要多留心观察,多练笔,多看对写作文有帮助的课外书,就能写好作文了。从此以后,我认真听讲,果然在写作文方面我有了很大的进步。

在四年级时,发生了一件让我难忘的事。

有一次上课时,您突然叫我回答问题,而我回答不出来,您没有责怪我。第二堂课时,我心想:您等会儿又抽查到我回答问题该怎么办?于是,我就认真听课,但您却没叫我回答问题。到下课时,我才明白可能是因为我没有认真上课所以才抽查到我回答问题。从那以后,我更加上课认真,积极举手回答问题。后来,我的学习成绩有了很大的进步。

老师,我想从心里对您说:“感谢您对我多年来的教导,让我能够健康快乐地成长。老师,我爱您。”

作文二:老师,我想对您说(四年级/500字)

颜老师,你是我最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅因为您的博学多才,还源于您对我们的鼓励和信任。

记得那一次学校举行朗诵比赛,由我来朗诵第五段话,虽然我在家中早已不知演练了多少次,可当我拿着话筒走上台时,我感觉我的手在发抖,心也跳到了嗓子眼。也许是太紧张的缘故吧,朗诵词进行到了一半的时候,我竟然忘词了,大脑一片空白,任凭我怎样去想,怎样去回忆,可它们却像一个个顽皮的孩子在玩捉迷藏一样,就是不让我想起,我的手变得冰冷,头上也沁出了汗珠这时,我和您的目光相遇了,您似乎并没有责怪我,而是给了我鼓励与信任的目光,您仿佛在对我说:“我相信你,你一定能行的,加油!”您的目光给了我力量,我的大脑瞬间被您激活了,我将忘掉的朗诵词脱口而出,同学、老师们无一不投给了我热烈的掌声,而您还多给了我一个甜甜的微笑。

颜老师,我还想对您说说我的最大烦恼,那就是写作文。您以前认为我作文写得好,可是您并不知道我要写好一个作文好困难,要想许久才会有一点点构思,每次都得妈妈帮忙才可以完成。我相信您能把雅轩(您的儿子)培养的那么优秀,也一定能帮我走出困境的。

时间过得真快,颜老师,我们一起走过整整快一个年头了,在这一年里,我们一起欢笑,一起努力,在您的严厉教导下,我们共同见证了进步,见证了成长因为有您,我变得不再胆怯;因为有您,我变得更加自信;因为有您,我的知识不再贫乏颜老师,我想对您说:您辛苦了!谢谢您!

作文三:老师,我想对您说(六年级/500字)

老师,我想对您说敬爱的凌老师:

您好!

老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂,转眼间,我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中,无法抹去、难以忘怀。

您每天很早来到学校,伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾,我仿佛看到了您欣慰的微笑;透过一个个醒目的叉号,我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业,讲毕总要问上一句:“听懂了吗?”,直到我们点点头,您才放心的让我们回到教室。六年来,不只听了多少句“听懂了吗”,这简单的四个字中包含了您多少的负责啊!还记得的那次,我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课,您知道了,来到我身旁嘘寒问暖

。一会儿问我“还难受吗?”,一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了,而是一位老师对学生浓浓的爱啊!您见我的情况仍没有好转,便焦急的通知我的父母,扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了,您又再三嘱咐道:“到家了一定要通知我!”直到我坐车离开,您才转身走向教学楼。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。对于您的爱,我们无以为报,只能好好学习,以最优异的成绩来报答您!此致敬礼!

您的学生:凌璟曦

作文四:老师,我想对您说(六年级/500字)

敬爱的凌老师:

您好!

老师,当了您六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。我们相处是这样短暂,转眼间,我们就要说再见了。但是您的负责和关怀将永远铭记于我的心中,无法抹去、难以忘怀。

您每天很早来到学校,伴着晨曦和鸟鸣为我们批改作业。透过一个个鲜红的对勾,我仿佛看到了您欣慰的微笑;透过一个个醒目的叉号,我仿佛看到了您皱着眉头的表情。您为我们耐心的讲解作业,讲毕总要问上一句:听懂了吗?,直到我们点点头,您才放心的让我们回到教室。六年来,不只听了多少句听懂了吗,这简单的四个字中包含了您多少的负责啊!还记得的那次,我因为肚子痛留在教室里没有去上体育课,您知道了,来到我身旁嘘寒问暖

。一会儿问我还难受吗?,一会儿又给我倒水。那递到我嘴边的已不是一杯普通的白开水了,而是一位老师对学生浓浓的爱啊!您见我的情况仍没有好转,便焦急的通知我的父母,扶着我来到了学校的大门口。我的父母来了,您又再三嘱咐道:到家了一定要通知我!直到我坐车离开,您才转身走向教学楼。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。对于您的爱,我们无以为报,只能好好学习,以最优异的.成绩来报答您!此致敬礼!

您的学生:凌璟曦

2015年6月13日

作文五:老师,我想对您说(六年级/500字)

老师,是天使,是大树,是海洋,是阶梯,是园丁,是春蚕。哺育我们成长,是您,带我们在书中的海洋遨游;是您,教会了我们怎样做人;是您,把我们带到了书的海洋……老师,我们即将毕业,每次看到您的那一双手,我们都非常的心痛,手上沾满了我们在校的点点滴滴;每次看到您那一缕白发,我们都非常的心痛,是您为了我们日夜操劳;每次看到您那脸上的皱纹,我们都非常的心痛,是您为了我们熬夜熬到很晚。

老师,我们还清楚的记得,三年前,您带上我们,我们都感觉您很凶,我们都不敢靠近您,就是那一次,我改变了对您的态度。正好到了考试期间,我怀着对这次考试的自信,在考场上满不在乎,可是却疏忽了一道大题,老师您还提醒我一定要好好检查,可是我却不认真对待。就在那一声:“收卷”我感觉自己都可以考100分,可是我却高估了我自己。

过了几天,考试成绩发下了,我看的自己的试卷,大大的73,我又看了看同桌的100,我非常的惭愧,我又看了看自己的错误都是一些不该错的给错了,我真的想一头撞在墙上。

老师看到了我,我正在那里抽泣,老师安慰着说:“不要怕,没什么的,这一次只是一次小小的测验,下一次,一定会比这一次更好的,不要觉得这一次就一定会评判你的人生,我相信吗你下一次一定会更好的,不要觉得这一次就会搞得你心神不定。”

听完老师的话语之后,我感觉自己的心情好了许多,我感觉这一次老师对我的启发很大,我一定会好好学习。

我爱你,我的老师!

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