【精华】心路作文500字4篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的心路作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心路作文500字 篇1
又是一夜未眠，不知何故，近来老是人心分离，细细想来，那是一种心缘，由此心缘，很想理顺一下心迹。
外面的雨声淅沥沥，在梦与醒的边缘，焚一柱香，听雨。千间瓦屋，万般曲调。此刻，有一种微尘不染的感觉自背部丝丝渗入心田，我睫毛湿润了。
仲夏季节，天气无敌的热。仲夏之后，一个金黄的秋天即将来临，收获之后，便是新生活从此开始。当一个人带着希望而活着时，你会发现，天空是一片湛蓝，每天的太阳好像都是为你升起。
家，一个温馨的字眼。多少年来，家对于我来说，是父母的居住地，是逢年过节儿女的积聚地。当有人问起，我所回答的回家，是回父母的家，我自己的家叫宿舍。在不经意的一天，我突然有了家的感觉，在这个只有从来只有我的宿舍里，有了老公，有了老公留下的气息。这种已陌生和淡忘了的东西在让我心动，让我心仪让我......每周的遥远的问候，都给了我异样的感觉。小情小爱很远。但是，心迹却近在咫尺。
下雪了，花开了，枫叶红了，树枝又添新绿。老公的气息仍在我的小屋里回旋，在这回旋的过程中，飘进了一丝不和谐的东西。这种不和谐对我来说是致命的，我可以让理解这个词在我们之间穿行。上世纪的八十年代末，老山前线的将士们一句“理解万岁”震撼了所有的中国人。我以为不和谐的东西在理解中一定会淡化和消失的。然而我错了。在生与死的面前，理解是永恒的，在我们，好似小布尔乔亚面前，理解是歌里唱的，一相情愿的。
曾经为自己的心淡如水而骄傲，做到了心淡如水，却不能心静如水。我在一块坚如磐石的地方开垦和经营着一份让我不能舍弃的情。
心路作文500字 篇2
当雪花冷藏了阳光，当彩虹开始结霜，你要勇敢，至少还有我。当这歌声再次萦绕在我耳畔。不知道为什么内心有几许不安，又诱发出几许孤独。或许我们的歌，已不再属于我们了。我们也不再是当年那个纯真得有些傻的那个少年了。
期末考终于考完了。我的内心却丝毫不觉得轻松，我与小雨今天谈话了没讲两句就说不下去了。人家说：老乡见老乡两眼泪汪汪。我想这句话并不适用于任何人。就像我们就不是。也许世间并不存在永远的朋友。但我却记得那时我和他一起在榕树下拉钩，并许愿要做永远的朋友。这或许是年少时傻的可爱的祝愿吧。今天我们虽然每两周就可以见一次面，但是我们只是擦肩而过，我去学校上学，她从学校回来。我朝左她朝右。我们像两条平行线永远那么近却永远不会相交。
岁月像疯水草般疯长，谁也算不出谁蹉跎了谁几分之一的年华。我们当年的歌只属于那个夏天。留在那个夏天。人是会长大的，歌也会长大吗？
至少还有我？这是当年的一句玩笑吗？我感觉我们之间已经彼此不再需要互相依靠了。她有她的同学我有我的朋友。两年之后，我们难道再也回不到过去了？回答是肯定的，反正我得到的回答是这样。时间可以冲淡一切。距离也可以冲淡一切。但朋友之间不需要一点距离吗？曾看到这样一句话：朋友就像两只互相取暖的刺猬，靠得太近容易受伤，太远又得不到温暖。难道我们要像那时一样整天粘着吗？还是离得太远了？得不到温暖？内心充满了疑惑。不管怎样或许这是成长必经过的历程吧。迷茫。
再次见面，一个微笑应该够了吧？
心路作文500字 篇3
月光，无言地洒落在窗台上，朦胧了一切。
有一朵小花，它默默地散发着清香，但从未被主人注意。
小花默默地伫立在窗台上，当它欲沉沉睡去时，主人蓦然闯入了房间。小花从主人的自言自语中得知，主人今天被数学老师批评了，他之前两天挑灯夜战复习数学，如今却被数学老师否定，这让他失去了信心。他低着头，无言地杵在桌上，月光似薄纱般洒落在他的额头，冰冷着他原本就失落的`心灵。他嘴角微微颤动着，是老师的言语扎伤他了么？是桌上的数学资料刺激他了么？还是……
这时，小花所散发的清香钻入了主人的大脑，在一阵沉寂后，主人眉头如雨后乌云般开始散开，嘴角微微扬起，松懈的拳头再次握紧了。主人，又充满了力量。
当时，一股花香再次进入主人的大脑，他循着香味望去，是一朵娇嫩欲滴的小花，那香气是那么迷人，又是那么陌生，萦绕在他鼻尖，飘荡在他心头。
如此不起眼的小花竟有这般香气，它那种积极向上的精神深深感染了他，或许，在它短暂的一生中，永远没有人来欣赏它、赞美它，因为它是那么渺小，正如他的努力不被人认同般。一朵小花尚且可以如此无所畏惧地向世界证明自己的芬芳，将自己的生命完全融入对阳光的向往，自己难道就不能做到？
他又拿出练习本，满怀信心地复习数学，他要学习小花的品质，他相信总有一天会散发属于自己的芬芳，成就用自己的努力和汗水谱写的小史诗。
月光，还是那么皎洁，小花还伫立在窗口，但花香却早已飘进他的心灵，铺满了他的心路……
心路作文500字 篇4
五月十二日，四川人民受到了毁灭性的灾难。在大地震过后，一个女警察的故事让我深受感动——她的父母在地震中丧生，她的孩子也死了。她本可以救自己的孩子，可在救援时，三十多个同她的孩子年龄相仿的孩子，在自己的孩子前面求救，她选择了就这个班的孩子，自己的孩子最后一个被救出，可抢救出来的却是孩子的尸体。正常人很难做到这一点——为了三十多个孩子能活下来，能享受母爱，为了三十多个母亲，她把自己的孩子留在了最后。
在地震前几天的一次新闻中，有这样一条消息：一位汽车司机喝醉了酒，把车开到了铁路上，火车司机虽然及时刹车，但为时已晚。在这次事件中，汽车里唯一幸存的是一位小女孩。在被火车相撞之前，全车人都想着怎样逃生，只有小女孩的母亲把孩子紧紧抱在怀中，女儿得救了，她却离开了人世。
在四川大地震的第二天，我的数学老师给我们念了一首从
这一个又一个母爱的故事说明了什么？是母爱的无私忘我，是母亲与孩子之间没有爱的隔阂。而我们呢？难道我们再忍心看到母亲的银发一缕缕增多而熟视无睹吗？不！我们应该学会理解和敬重母爱了！应该能够把自己爱母亲那条心路上的隔阂打破了！
朋友，尽力去做吧！让那心路不再被阻塞，让那条心路畅通无阻吧！
