欢乐作文500字4篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的欢乐作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
欢乐作文500字 篇1
“移民”，在字典里的解释是迁往国外某一地区永久居住的人。这样的人，任是身份尊贵，条件优裕，但亲切的乡音，深深的乡情难免会在耳畔萦绕、胸中涌动，这份乡愁，怎能令人释怀？而我，一个正需关爱呵护的懵懂少年，为何要说，做一个“移民”是欢乐而期盼的呢？个中原因还得从我小时候说起……
记得那是二三年级的时候，妈妈每天晚上定要带我回家，一回到家，我便得背永远也背不完的英语、做永远也做不完的数学，一刻也不得消停，并且，我还不得不跟令我魂牵梦萦的课外书挥手告别，所以那时候“回家”这个词语，在我的心里就是“痛苦”和“艰辛”的代名词，我几乎天天都在想，“妈妈为什么要带我回家？我该怎样才能不回家？”这样的问题尽管现在看来十分幼稚可笑，但对于当时的我来说，却是极具吸引力而又无计可施。后来，我慢慢发现，如果妈妈晚上有事，在八点前回不来的话，我就可以睡在外婆家，从而实现“移民”的愿望。每当这时，便是我最兴奋、最欢乐的时光。在外婆家当“移民”，就可以让我逃避那些枯燥乏味的数学题、歪歪扭扭的ABC的纠缠，和自己好久不见的“朋友”——课外书来个亲密拥抱，穿越时间空间，和诸葛孔明聊聊火攻大计，问问保尔西伯利亚大铁路的建设进展，学学齐天大圣的七十二路变法，感受着一段段动人的故事，领略着一个个英雄的风采，徜徉期间，悠哉美哉。
虽然随着学习生活的日益紧张，“移民”渐渐失去了往日的欢乐，我也不再渴望，因为就算“移民”，也不可能像以前那样，了无牵挂地抛开一切，尽心沉浸在深爱的课外书中了，但是那种自由安排、自主决定所带来的幸福欢乐，已成为我童年生活中的美好回忆。
欢乐作文500字 篇2
在实验基地里，我们班正在上街舞课，不一会儿 老师让我们和十一班进行街舞表演。
我们班的班长抢先回答:“我们班先表演我们班先表演 ！”话音刚落 冯玉琦和纪东辰立马冲向舞台“要不要老师带头啊？”老师笑眯眯地问。“不需要！”冯玉琦和纪东辰大声地喊:“有我们两个就够了！Music ！”音乐一响，纪东辰一只手抵着脑袋，一只手放在背后 走起了太空步，好像脚下有轮子似的；冯玉琦也开始了他的表演，他的头一直在360度旋转，手臂张开，大开大合扭着身子，像一只肥肥的大孔雀。“哈哈哈 ！” 我笑得肚子都疼了，大家笑得一个比一个厉害。后面的同学也学着他们的样子，有的在转圈 像一个风车，有的摇头晃脑，像一个不停晃动的大果冻，有的在不停地扭着腰，仿佛有个呼啦圈在他身上……
十一也开始了表演。他们想要老师在前面做示范，他们都学着老师的样子，老师拍腿，他们也拍腿；老师摇头，他们也摇头；老师挥手，他们也挥手……他们就像是把老师打印出来一样！
嘿嘿！两个班合起来的街舞一定很热闹吧。我们班的冯玉琦，纪东辰朱朋帆都上去了，十一班也上去了三个人。他们的动作五花八门千姿百态什么样子都有:有的像老鹰扑腾翅膀，仿佛能飞到我们头顶展现他的舞姿，有的像球在走路一摇一摆；又像熊猫站起来走路，有的像一只调皮的小猴子窜来窜去……
这次的街舞课真令我难忘啊 ！
欢乐作文500字 篇3
“丁零零，丁零零......”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场。我也走出教室，依着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的在踢毽子，有的在玩单杠，有的在跳绳，有的在追逐嬉戏......大家都玩的挺起劲。可是最热闹的还是哪一片，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。
十来个人围成一个圆圈，拍这手，唱着歌:“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面......”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后，自己有没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄的'走着。走呀，走呀，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地放在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子走了几步，然后猛跑起来。
小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起地上得手娟，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。
“快！快！抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小姑娘各自为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的姑娘到底没能抓到扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一之歌。游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威的呼声此起彼伏，整个操场一片欢腾。我也收到感染，快步向操场走去......
欢乐作文500字 篇4
“加油！加油！跑快点儿……”加油声、呐喊声此起彼伏，响彻云霄。这是怎么回事？原来是同学们在玩“摩斯密码”游戏呢！
游戏的规则是：同学们分成六个组，每组按接力的形式，从小到大依次翻出一到十二个数字的小圆片，哪组先翻完哪组取得胜利。
比赛开始了，我们组第一个上场的是辰辰，只见他身子半弯着，眼睛直勾勾地盯着终点的小圆片。随着导游的口哨发出“吡”的声音，辰辰像离弦之剑一般冲了出去。到了终点，他刚把小圆片翻开，立马又盖了回去，原来他翻到的只是“六”。下一个轮到我了，我双手合十，暗暗祈祷：“上天保佑，让我翻到‘一’吧！一定要让我翻到‘一’！”我撒开两条腿像旋风一般冲向那十二个小圆片，我毫不犹豫，直接一翻，太好了！我居然把“一”给翻出来了。我高兴得手舞足蹈，欢呼着：“我翻到‘一’了！我翻到‘一’了！”同学们高兴得直拍手，有的朝我竖起了大拇指，有的对我说：“你真是好样的，第一次跑就翻到一了！”
接下来还真是菩萨显灵！其他同学又陆续翻到了二、三、四……一路凯歌翻到了“八”。可是，到了“九”时，菩萨不灵了，怎么也翻不开！可把大家急坏了！时间在一秒一秒过去，怎么办？怎么办？这时，脑子转得快的辰辰想到了一个绝妙的点子：如果翻错了，就告诉其他同学小圆片是什么数字，按从上到下的顺序来翻。靠着这个办法，我们翻到“九”时已经知道了另外三个数字是哪几个小圆片了……毫无疑问，后面的比赛我们进行得非常顺利，最终我们取得了胜利。
“我们赢了！我们赢了！我们有可乐喝了！”欢呼声、笑声在草地上久久回荡……
