《朋友》作文500字合集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的《朋友》作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《朋友》作文500字 篇1
10月28日是一个阳光明媚的日子，我跟着老师和同学、家长们到福利院看望那里的小朋友了，这次活动是我的妈妈和一个同学家长及我们的于老师一起组织的，同学们都很响应这样的活动。
我们给小朋友们买了很多零食，妈妈们则买了好多的保暖衣。天气凉了，我们冷了有妈妈疼，这里的小朋友们可没有，妈妈想得真周到，让福利院的小朋友们也得到了温暖。
我们来到二楼一个活动大厅，几个孩子正在那里玩，他们都是残疾儿童，被爸爸妈妈抛弃的。同学们开始给小朋友们分吃的，那里的小朋友们可高兴了，有个叫小二子的小朋友抱了好多吃的，生怕一会就没吃的了。有个小姐姐跟我妈妈说话，虽然她说得不清楚可是妈妈能听得懂，我妈妈只要站起来她就拽着妈妈不让起来，可见他们多么需要有人来陪陪他们啊。
不一会我们就熟悉了，跟那里的孩子们一起玩、一起交流、拍照，福利院的孩子们给我们表演了手语舞《感恩的心》，好多同学跟家长都哭了，我的眼睛也湿润了。他们真的太棒了，他们身体残疾但却很聪明，还能背过好多古诗呢。当然我们也要表现一下，我跟几个同学自发当场组织的唱歌，小朋友们都很喜欢，还有一些青年志愿者也表演了很精彩的节目。
通过这次活动，我们这些有父母疼爱的孩子应该想一想，我们应该比那些小朋友们更努力学习、懂得珍惜我们的幸福生活才对。祝愿天下的小朋友们都健康成长，都有爸爸妈妈的爱。
《朋友》作文500字 篇2
这天，一对好朋友小鸡和小鸭约好了一起去玩。
玩着玩着，他们眼前出现了一条河。小鸭手舞足蹈起来：
“多么清澈美丽的河呀!小鸡，我们过河玩，好吗?”小鸡满面是愁地说：“我也喜欢过河玩呀，但我不会游泳，怎么过河呢?”小鸭听了，也沉了下来。忽然，小鸭“晴转阴了”，小鸭高兴地说：“我有办法啦!我会游泳，你就坐在我身上，那我们就可以过河啦!”小鸡一听，顿时兴高采烈。小鸡坐在小鸭身上，既轻松又安全地过了河。
他们过来河，开心地在绿油油的草坪上玩。玩着玩着，小鸭一不小心，掉下了一个坑。这个坑约2米高，1米宽，小鸭怎么爬也爬不上来。这时，小鸡急得满脸汗水。小鸡向四周望了一望，没有一个人有旁边，却看见有一个水桶在一棵树底下。小鸡看了看这个水桶，又瞧了瞧旁边的一条河，心里有了一个好办法。小鸡拿起那个水桶，有河边舀了一桶水，把水倒在坑里，坑里就出现了一些水。原来，小鸡知道小鸭会游泳，只要把坑里放满水，小鸭就浮了上来，便可脱离了这个坑。就是这样，小鸡重复了好几十次，舀一桶又一桶。坑里已经放满了水，小鸭浮了上来，跟着往上一跳，跳出了坑外。这时，小鸡气喘吁吁、满脸汗水，高兴地说：“终于把你救出来来了，真累死我啦!”小鸭感动得流泪说：“谢谢你，小鸡。”小鸡回答说：“不用谢，你也帮我过了河。”
话刚说完，这对好朋友又高兴地去玩了!
《朋友》作文500字 篇3
我有很多植物朋友，其中我最喜欢的就是我自己种的吊兰了。它长得非常茂盛，它的叶子四面生长，好像要把整个家占领似的。
我会给吊兰浇水，还会给吊兰唱歌，更会给吊兰讲故事。我给这盆吊兰取了个名字，叫做皮皮，因为它很顽皮。有一次我给它清理干枯的叶子，就在清理到第三枝的时候遇到了一些小麻烦，就是它的枯叶拽不下来了，我使劲地拽呀拽，“扑通”一声，一屁服坐在了地上，
疼死我了，我瞪着皮皮，它好像还在笑着的样子，真讨厌！
皮皮还会开花，开出花的雪白雪白的，一小朵一小朵的，像一片片雪花落在它身上，哇，美丽极了！
养皮皮很麻烦，每过两三年就要把它们挖出来，把多余的根剪掉，听爸爸说，如果不修剪的话，它的黄叶会越来越多，最后甚至会让整棵树都变成黄色的，所以我们要剪枯叶呀！
养及及虽然有点麻烦，但是它一年四季都是绿色的，将我们家装扮得像春天一样。听说它还可以净化空气呢！把家里的二氧化碳等有毒物的气体吸进它的小肚子里，再吐出干净的空气给我们呼吸。好处可多呢！
话说回来，国有国宝，家应该也有家宝，皮皮就是我家的家宝。我要好好对待它，像照顾自己一样，给它浇水、施肥、清理枯叶………谁让它是我的好朋友呢！
点评：小作者用幽默风趣的文笔向读者介绍了一位特殊的朋友——吊兰。一字一句中充满了对这位好朋友的喜爱之情，而拟人的写法更让文章生动起来，读者仿佛看到了一对快活的小伙伴。
《朋友》作文500字 篇4
左手和右手是一对好朋友，它们总是互相帮助对方。
一天傍晚，它们的主人小明已经睡着了。左手和右手在聊天。
左手说：“你看主人多喜欢我，拿橡皮、拿书本、拿书包……都是我”。
右手不满意的'哼了一声：“切，我才是主人最喜欢的呢!你看拿笔、拿筷子、写字不都是我吗?”。
它们俩个你一言我一语的吵了一个晚上。
第二天一大早小明起床去漱口，原本大脑指挥右手拿牙刷，左手拿杯子，可结果颠了个儿，右手拿杯子，左手拿牙刷，怎么换也换不过来，小明只好这样了。可倒霉的事儿发生了，一个人不小心把牙龈弄伤了，小明一跳，水撒在了校服上。咦，没办法只好像半只落汤鸡似的去学校了。
晚上回家写作业，右手原本是让拿钢笔的，结果左手抢先拿住了笔，那只好这样了。它们一个个不团结，写出来的字都是颠三倒四的“蚂蚁字”。第三天就让老师给批评了一顿。
左、右手这才明白，原来一直是它们错了，只有以大局为重，不计较个人利益、名誉，才可以做出好的成绩来。自己做的事情再好，却不愿意与朋友们分享自己的理解与体会，那么我们也不可能会成功。
第二天，它们配合默契的把字写得更漂亮了。去了学校老师也夸奖小明，左、右手听到后笑的更开心了。
《朋友》作文500字 篇5
今天，妈妈的办公室里来了一个不速之客，那就是一只红红的小蜻蜓。
我发现它的时候，它正在窗台边飞来飞去，不停地旋转。等它停了下来，我拿起爆米花罐子悄悄地走过去，然后一盖就把它捉住了。我轻轻地把它拿起来，仔细地观察了一下，发现它有一条又细又长的红尾巴，有两对透明的翅膀，上面布满了纹路，这条长尾巴和翅膀能够帮它轻盈地飞起来并保持平衡。头顶上还有一双又大又圆的眼睛，鼓鼓的，像两个玻璃球似的。还有六条长满小倒钩的腿，这些小倒钩可以让它抓住任何的地方，并且能保证它不掉下来。
我非常喜欢这只小蜻蜓，打算把它养着。于是，我把爆米花罐子清理了一下，给它做一个家。想到蜻蜓需要潮湿的环境才能活下去，我在罐子里弄了许多小水滴，又去路边拔了一点野草和野花放到罐子里，因为我觉得蜻蜓肯定喜欢大自然，这样子做蜻蜓就会有安全感。我又在盖子上戳了很多的小洞，全部都是用来透气的。蜻蜓在它的新家里面飞来飞去，看起来很高兴。可是，妈妈却说它不是因为高兴而飞，是因为失去了自由，不能回到大自然中，在努力挣脱。看着小蜻蜓在罐子里磕磕碰碰，我决定把它放了。
我和妈妈带着蜻蜓到了山脚下，打开了罐子，蜻蜓一下蹿了出来，飞到空中。在空中的蜻蜓自由自在的飞翔，红红的尾巴划出美丽的线条，像一个优雅的精灵正在快乐的跳舞，我顿时觉得此时此刻才是这只红蜻蜓最快乐的时光。
《朋友》作文500字 篇6
我从小是一个很内向的小女孩，脸上一般没有什么表情，所以大家多不太跟我玩，但我心中总渴望有一位好朋友。
记得有一次课间休息，我闲着没事干，在座位上看起了一篇散文，不一会儿耳边响起了“石头剪刀布”的声音，我转头看去，有一堆女生和男生在玩一个游戏——“一字开”这种游戏是这样玩的：俩个人左脚在后贴着右脚，右脚在前贴这别人的脚，然后石头剪刀布，谁赢了就把前面的脚往后贴着原本后面的脚。谁先下不下去了，谁就输了。
这个游戏我会，而且我一字开也可以下到底，但是我还是不想去玩。因为……我很内向，不喜欢往热闹的人群里凑，我左思右想，经过我激烈的思想斗争，我还是执着，不去了。然而，就算有人叫我去，我也不去，只会说：“我不想去，我要看书。”许多人听了这句话都会说：“爱去不去，看书有什么好的，小心长大成为书呆子啊，不去拉倒！”听了这句话就觉得别人很凶就更不想去和别人玩了。回到家里，邻居的孩子也经常和我玩，这时，我才会和他玩，有时我们玩“过家家”有时玩“大富翁”有时玩“大野餐”……的游戏。但是，我只有这一个朋友，还是少了，说不定哪一天邻居回老家过年去了，我就郁闷了。所以，我想要更多的朋友。
我渴望又很多朋友使我开心、快乐，让我有更多朋友，一起分享食物，一起玩。
《朋友》作文500字 篇7
“下课了，请同学们……”下课铃又响了，我望了一眼她的座位。
唉！她——我最好的朋友，在这一周里没有和我说过一句话，每次下课都迅速和她的朋友迅速消失在走廊。在QQ上和她说话也不回复。唉！真是的，又不知道我哪有得罪这个‘小气鬼’了。孤独的日子一如既往的又袭击了我没有朋友的日子还真是不好过！回想我们在一起快乐的日子，而现在……又看见她了——再和他的好朋友说着悄悄话，眼睛还不时往我这里偷偷地瞄上几眼。“又在说我的坏话，看来以后不能和她再交朋友了！”我气愤地想着。
新的一周又来了。昨天晚上她给我发了条短信，说周一中午在“副顶”见。“呵，没想到她还记得我们的暗号”周一，中午，副顶。“申，在上一周我没有理你，你……不会生气吧？”她小心翼翼地问我。“呵，有你这样的朋友我怎么能不生气？！”我冷淡地说。“申，我想……我们还是朋友吧。”她试探着说。“你说呢？”我反问她，“我想一个怎么也联系不到，甚至在一周里不搭理朋友的人，应该……”“不是的！申，你听我说，我和她们在一起，是因为，我们要排练一个节目……”“那你们排练完了吗？你怎么不告诉我？”“对不起，我以为你不会在乎我这个……‘小气鬼’的，没想到你这么在乎我。我只是想测试一下……”
我有些苦笑不得，原来一些都只是一个误会，当你面对“朋友的背叛”的时候一定要镇静，不要冤枉朋友。有时候友谊是很脆弱的，需要两个人去互相理解、沟通。
《朋友》作文500字 篇8
书是一位朋友，是一处想去就去的故地。它浓浓的书香味吸引着我。
记得五岁那年，我刚学会拼音，我就被书吸引了，妈妈给我买来—本《木偶奇遇记》注音版。这本书的绿色封面上用彩色印着五个大字“木偶奇遇记”，下面画一个搞笑的木偶小男孩。我刚拿到书时，高兴得不得了，以为又得到了一个什么好玩的呢！我把它放在地上滚了滚，“咦？怎么滚不动？”我自己嘀咕。“喂！你走不走，你再不走我就要踢你了！”我又冲着它大叫。说完，我就冲着书狠狠地踢了一脚。书被踢飞撞到了墙角上打开了。我急忙跑过去看看发生了什么事，结果我被里面彩色的插图吸引住了，后来，我把书拿在手里翻着一页页插画看着，看着看着，就照着拼音吃力地读起故事来。
渐渐地，我长大了，那些小图书已经不能满足我了。
在上大班时，我读过一本《同桌冤家》，故事把我逗得哈哈大笑。我最喜欢的是阿呆，他呆呆的，像个木头，有他的地方就会充满无穷的乐趣。
现在，我已是五年级的学生，我们开始读小说《红楼梦》。我捧着厚厚的书读得忘了吃忘了睡。开始的时候，有很多我都读不懂，一遍、两遍、三遍……再加上老师不厌其烦地指导我们读，渐渐地我读懂了，《红楼梦》这本书我越读越喜欢。每当读到好地方我都用笔勾一勾，画一画，有时还会摘抄一些优美的词语、精彩的句子。
书永远都是我的“朋友”，是它让我增长知识，是它让我充满智慧，这些都是课外书的馈赠啊！
