眼神作文500字三篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的眼神作文500字3篇,欢迎大家分享。
眼神作文500字 篇1
茫茫沙漠,初饮甘露;何等清凉?茫茫心头,泛起温暖;何等舒畅?
——题记
跌倒了,站起来;失败了,从头再来。那个眼神教会我坚强,正如一束洞穿云雾的光,点亮我的心房。
去年的运动会,我参加了接力跑。老师说喜欢见我们蹦蹦跳跳,我便也想在比赛中大展拳脚。运动会如期举行,我激动不已。一阵阵哨声此起彼伏,很快便轮到接力了。
我赶忙到就赛区做热身,和我一同跑的还有班里的短跑健将。我们都信心十足。
比赛开始了,汪晴同学是第一棒,他像飞奔的猎豹,飞快地向我跑来。我猛地接过棒,如鱼得水,快速奔向前去。正当我要到达下一个棒点的时候,忽然,在拐弯处侧地太狠,跌了一跤。随之而来的是一阵剧痛,让我痛苦不堪。
说时迟,那时快,后面那几队的人争相赶上,超越了我。我勉强扭动着双臂,心想:我不能一蹶不振,老师和同学们在等着我!恍惚中,我向着班里望了一眼,看到老师对我大喊道:"张悦同学,加油啊!老师相信你,加油!"突然,我心中涌起一阵暖流。那个眼神,我一辈子也忘不了,带着期望,带着信任。
一声声加油在我耳边回荡,我强撑着身体站了起来,同学们的欢呼声高涨起来。我仿佛浑身充满了力量,如离弦的箭,飞奔起来,很快便超越了那几个对手。近了,更近了,眼看就要到终点了。
"呼——"哨声响了,一阵欢呼雀跃。我们班夺得了第一名。
事后,我去医院做检查,轻微的上臂骨折。医生告诉我的时候,我都不敢相信,面对骨折,当时我又是以怎样的精神支柱夺得的第一啊?
岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有那件事挥之不去。那个眼神,依旧那么清晰,明亮……
眼神作文500字 篇2
“我走后,别看电视!”“哦—”
“呯”的一声门关了,妈妈去上班了。于是,家里成为了我的“作案”地点。这时,我忧郁起来了!到底去看还是不去看呢?一个“诱惑”跳出来,它说:“看吧,看完再写也可以嘛!”这时,又跳出来一个“克制”,它又说:“不要不要,先做作业!”终于,“诱惑”打败了“克制”!于是……
我以我最快的速度,跑到了客厅,打开电视,如果这是在体育课上,我肯定会得短跑第一。
电视里的画面应接不暇,我看得津津有味。我瞟了一眼时钟,“呀!妈妈快回来了,我作业还没有完成呢!”我心想,眼睛里流露出一丝惊慌。
我迅速地关掉了电视,开始做作业。果然,没多久我就听到了开门的声音:妈妈回来了!
妈妈一关门,就朝我这走来说:“作业完成了多少了?”“完……完成了这些。”我小心翼翼地说,不敢直视妈妈的眼睛。“就这么点?你是不是又趁我不在的时候看电视了?”“没……没有!”我连忙说。
妈妈直直地盯着我看,我的眼神里又露出了不自在的表情,东躲西闪的。慢慢的,妈妈的眼睛里有了怒色。
“你在骗我!我从你的眼里看出来了!你的眼睛东躲西闪的,一看就没有说真话!”妈妈生气地说,我只好实话实说。
此次“作案”失败,都是眼神告的密呀!
眼神作文500字 篇3
上二年级时,教我们语文的是余春花老师。她上的`课很有趣,我很喜欢。但是,那时的我与现在完全不同。我那时很胆小,上课从不举手发言。
开学没多久,余老师就发现了我这个毛病。她曾经多次在课上提出问题后,示意我举手回答,但我总是鼓不起勇气。我怕举手回答问题,如果说错了,会受到同学的嘲笑。所以,哪怕是十有八九对的答案,我也不举手发言。
转眼,已经到了二年级下半学期。余老师宣布了一个消息,令我们十分吃惊。
原来,余老师要用我们班开课,到时,教室后面会坐满老师。在当时的我看来,那是多么令人紧张的事啊!我的一举一动他们都能看到,要是我回答不出问题,出了丑,那该多难为情啊!
那天,果然来了几十个老师,密密麻麻地坐在了教室后面。真是让人浑身不自在,有几十双眼睛在盯着我。
上课了,老师提出了一个跟课文有关的问题。只有几个人举手。这时,余老师又望向了我。那眼神带着温柔的笑意,带着征询和期许,更多的是鼓励和肯定。我顿时充满了力量,慢慢举起了那只“沉重”的手……
问题和答案我早已记不清了,可是老师给予我力量的那个眼神却一直留在了我的记忆里,挥之不去。在以后的课堂上,即使没有了余老师的身影,没有了余老师鼓励的眼神,也常常能看到我那只执着地高高举起的手。