时光作文500字6篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的时光作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
时光作文500字 篇1
一室俱静。看书。听音乐。
第一次听《霜雪千年》，“梨花香，缠着衣角掠过熙攘，复悄入红帘深帐，听枝头黄鹂逗趣儿，细风绕指淌”只觉得有些艳俗，像一个正值豆蔻年华的少女，却抹上了浓艳的妆嫁。
歌者再唱，“在这老街回眸，无言中牵引我是谁”，不觉梦回唐宋元明清。
杏花春雨，西风塞北，诗词古风中，歌咏四季的序幕轻缓拉开。
爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的优美画境；爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的旖旎江南；爱烟雨，翁卷轻扣柴门，沉醉于“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的乡村四月；爱秋月，月光下刘禹锡发现了“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的秋夜静美；爱冬雪，雪色晶莹闪耀着柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的独立人格。
所以自古唐宋多情。一轮皎皎明月，却遥寄千古多少人的无尽思念；一株青青柳枝，却承载唐宋多少人的深远嘱托；一壶盈盈浊酒，却满怀历史多少文人墨客的思绪万千与豪言壮语。
所以自古唐宋多离别。那不尽的言语，隐没在李白眺望远舟中，深藏在王维痛饮清酒中，消逝在高适千叮万嘱中，殆尽在王昌龄兴叹楚山中。明明知道柳枝用不了多久就会干枯得不成样子，可古人却偏偏爱用它表达千言万语说不尽的深情厚谊。送别的人偏有心情搞这套庄重的仪式，别离的人偏有心肠把它拿在手里。那个年代的人偏有这番情怀如诗。
只是那个或壮丽或凄美或豪放的年代已经过了，早已隐没在岁月的落落风尘中。诗词，走过千百年季节轮回，而那一份美却永不褪散，那散落一地的，是薄荷一般清凉的记忆。
时光作文500字 篇2
似水年华，花开花落。年华似阵风，叫嚣着扔下我们跑走。这一切，多像一场梦……
学语那时，我们多么地无忧无虑。对父母可以毫无忌惮地说这个说那个，既便没人听得懂，也仍然沉静在自己的小世界，而换来的是父母温和而又无奈的微笑；对朋友，两个人各说各的，有分歧了，总有一个人会学着大人的样子拍案定夺。而另外那个，也会学着大人的样子，两手叉在胸前，若有所思地点了点头，表示赞同。那时朋友与朋友之间的真诚真的很宝贵，因为，长大后，那份真诚再也不会有了……
再长大点，会跑了，会叫了，记忆里，我来到的是一片薰衣草田地。“哇，全是紫色的花耶，我喜欢紫色！”“慢点跑，别摔着了！”仔细想想，公主和王子好像都是在这里相遇的。那我也会等来属于我的王子吗？再想想，就红了脸。那时傻梦的纯真真的很宝贵，因为，长大后，那份纯真再也不会有了……
又长大了一点，会思考了，我仿佛不小心误入了一个地道，很深，很深，这个地道通向的是属于我的地下铁和属于我的那趟列车。列车要把我带去哪？我也不知道。记得它在名叫“乌鸦广场”的那一站停下了，不过那站既没有乌鸦，也没有广场。有时候，世界就像一个没有出口的迷宫，深陷泥潭，进退两难。
今天的地下铁有什么不同吗？名叫“星日”的那一站，听说真的有个月亮会发光。其实我哪都不想去，然而有人会在出口等我吗？撑着一把伞，告诉我星星的方向，陪我走一段路……
这一切，究竟是真实？还是梦？以后成长的路，有谁愿意陪我去……
时光作文500字 篇3
老师，好久不见！好久不见！
两个月未见，可还好？时光从我们身边偷偷划过，转眼已到了初三。初一的教诲仍在脑海中踊跃，向刚经过一样，铭记于心里，永远怀念。所有的一切都那么出乎意料，我们该就此分别。
我被分到了其他老师的班上，虽有原来的认识同学，但却感觉少了些什么。那些我不认识的同学，这陌生的教室让我有些不知所措，这陌生的老师，也让我更怀恋从前了。虽然您还会继续教我们政治，但那种说不出来的感觉伴随着我。
说真的，时间稍不注意就过去了，像黄河之水一样一去不复返，一不小心就过了一个月。在这一个月内，我依然有些迷惑，甚至对前方感到非常的迷茫，但多了种不一样的感觉。以前背书真的就是为了完成任务，背书的疲倦，生活的不如意，和青春期情绪的变化让我很痛苦。
而现在却有所不同，我背完书后那种成就感，真的很爽啊，再加上现在也能努力控制自己的情绪，所以还是会有一些快乐。但是呢，今天我就又有些，不知怎么办了。历史要背，语文要背，英语要背，政治要背，物理又不幸的要去过关，心真的很累。而在学习之际，新班主任的耐心帮助和指导，让我更快的融入这个整体，也让我喜欢上了这个新班主任。当然了，我也不喜欢她每次布置作业很多。
总之，时间的流逝难免会改变一些东西，我们没有办法和能力去改变，只能去适应它。哪怕时间走得再快，我们起码留有回忆珍藏，去细细品味。时光往复，昨日如初。
时光作文500字 篇4
半夜里看着天花板，脑袋里塞着棉花一样地血红色的布景，少年笑了。
他起身来，抱着他的吉他，弹起了一首曲子，笑着笑着，听着便又入了魔。
今天，又有一个女子向他表白，她那么美丽那么骄傲，但他拒绝了她。哪怕她是校花，芙蓉如画了柳如眉，最后梨花一枝春带雨，他也无动于衷。看着她的眼泪，少年就像看到了战胜品。是的'，一个又一个，连校花也向他靠拢了，那么是不是意味着他身边的女人就越来越少了呢？他笑着，就像死一样睡去。
他觉得他是迷上了他的气味，一种红薯为烈日所晒的气味，一种水边槐花开放的气味，一种猫藏在丁香树下的气味，有吉他的声音，有她爱他的声音。其实我的每一曲子都是为你而谱，我的每一支歌都是为你而唱，他想着，摩挲着嘴唇，却终就说不出口。
他爱他，却没办法告诉他。
这是一种不被看好的爱，同性的爱。
他感觉他的爱已经融在血液里，泛在他的眸间，有的甚至转变为钙强附于骨骼，头骨之中，他的爱那么强烈，他却仍旧无动于衷。
“她向你表白了。”他的一句话着实吓了他一跳，还没来得及缓过神，他便爽了他一耳光。“你知道吗？她死了。”他感觉到他心里的火没处发，五脏六腑都在疼痛地燃烧。他这样，他多心疼呀。顾不急脸上疼痛，他只想抱着他，但他却把目光焦点集中成某种令人不能逼视的白色光芒，专注而愤懑地看着他，期盼他的解释与答案。
他什么都没有说。
他们什么都没有说。
原本少年以为这事就这样过去，他的爱就这样湮没。可当他看到他腕起一个男人的手臂从
时光作文500字 篇5
夜晚，雾色朦胧，我们组的“古韵今唱”参赛曲目——改编版《白头吟》新鲜出炉。主要描写司马相如和卓文君的爱情故事——由李白借乐府旧题创作的组诗之一的《白头吟》，在我们的改编之下：选用《牵丝戏》为背景音乐，用笛子和木吉他伴奏，成为可以吟唱的曲调。
《白头吟》以婉转苏缓的浅吟低唱为总基调。笛子的声音一起，悠扬飘荡，萦绕着无限的遐思与牵念，““咚咚”的木吉他声则挑拨着我的心弦。低沉的男声响起，仿佛司马相如在诉说自己的心事，深沉的让人不禁入戏。哀怨的女声中掺杂着一丝激动，仿佛卓文君在诉说自己的不满。戏腔一出，刹那间，回首看，看那已飞逝千年的画面，宛如已在面前。流动的音符圆滑动听，伴随着悠扬宛转的歌声，仿佛在娇羞地表达自己的心意；高昂的节拍伴奏下，深情浓郁的唱腔，仿佛在激动地诉说那一生一世的誓言；低沉舒缓的音调，带着一丝期待，仿佛在期待他能信守曾经许下的诺言。突然曲风一转，音调降低，你失信于我，转身找了另一个人的画面随即展现。似悲伤、似凄凉、似无情、似无奈……“百戏转千系念，万般无奈把郎怨”。笛声悠悠在耳边回响，面对孤独寂寞的黑夜，卓文君的心中应是五味杂陈：当年她不顾父亲的强烈阻挠，凭着自己对爱情的憧憬和对幸福的追求，毅然与心爱之人私奔。她时而回忆起俩人曾经的幸福时光，时而又无奈于现在的生活。卓文君似是在感叹她的命运，亦是在责备司马相如的薄情。
“十年生死两茫茫”，已酿成今日局面，卓文君把她的爱恨情仇化作长诗。我喜欢她对爱情的执著和向往，以及作为一个女子独特的坚定和坚韧。容颜易老，不变的是才情。
时光作文500字 篇6
时光飞逝，不经意间，两年的时光即将过去，记忆中的点点滴滴，犹如一张张画卷呈现在我的脑海里，两年的初中生活也深深的印在我的心里。
我还清楚的记得，08年9月1日是我来学校的日子。明媚的阳光洒下来，照耀着大门前的那四个大字——岢岚三中。爸爸领着我走进了这个新的学校，有许多陌生的目光都注视着我，我不知道谁将是我以后的同学，内心中带着无限的忐忑。当我走进班级教室的那一刻，全班同学都齐刷刷的看着我，我有一丝丝的尴尬，也有些说不出话来，但我感受到了那些目光中的善良和温暖。
那一天，距离现在已经过了两年多了，我们已经彼此熟悉，一想到和同学们一起的日子只有短短的50天，我有一些兴奋，因为我将离开母校去另一个世界里遨游，我又有一点失落，因为与你们共同学习的日子充满欢声笑语，我已习惯了有你们的陪伴。
我习惯了与你们在操场上奔跑，让的汗水肆意洒向大地;我习惯了与你们在自习课上比赛做作业，让竞争促进进步;我习惯了在课堂上出难题，把老师考住;我也习惯了与你们在知识的海洋里遨游。然而，这艘友谊的小船将要到达彼岸了，曾经的老师也将成为别人的老师，曾经的我们也将走向不同的路。
我想把时光酿成一杯清酒，酒下肚肠，追回往日的时光。我希望再次把我们的名字拼在一起，还原每个人最美好的样子，还原出骄阳下操场上的汗水，还原那母校中的最后一个盛宴，还原我们在一起的那两年时光。
我愿你们在拥挤的人群中拥有自己的一席之地，有一片属于自己的蓝天。
