围绕击鼓的500字作文

2021-09-14 09:10:56
围绕击鼓的500字作文

围绕击鼓的500字作文

导读:作文简介,今天是一个晴朗的好天气,我一如既往地来上作文班。又到了完成作文高手的环节,这次小蕾老师要带我们玩儿一... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:击鼓传花(500字作文)

今天是一个晴朗的好天气,我一如既往地来上作文班。又到了完成作文高手的环节,这次小蕾老师要带我们玩儿一个击鼓传花的游戏,同学们都激动万分,我也非常开心。

游戏开始啦!最初,花离我还很远,但我内心已经有一丝紧张了。我心想:花呀,花呀,千万不要传到我这里呀!传到我的话,我就完了。突然,老师敲鼓的速度加快了,同学们都怕那朵红色的花停在自己的手里,因而传递花的速度也越来越快。

那朵花已经传到我上一位同学了,我的心“砰砰”地加快了跳动。啊!到我了!我在心里默念:老师呀老师,千万不要停呀!不然我就完了,我可是最怕表演的。我迅速地把这枚炸弹传给了同桌。当花离开我的那一刻,我心中的大石头终于落了地。就在下一秒,鼓声停了下来,花落到了赵峥手里,他成了这次的幸运儿。

只见赵峥不情不愿地从座位上站了起来,迈着沉重的步伐,走向了讲台。他把手伸进了箱子里,从中抽出一条纸条,打开一看,顿时傻眼了。他皱紧眉头,吞吞吐吐地把字条上的内容说了出来。顿时,同学们哄堂大笑,原来是大象鼻子转。愿赌服输,赵峥把左手放到鼻子上,右手捏住耳朵,站在原地转了起来。刚转了几圈儿,他就已经晕晕乎乎的了。幸好,我没有拿到花,不然我就惨了,我心里想着。转完十圈之后,赵峥摇摇摆摆地走回座位,看着他的样子,同学们又哈哈大笑。

渐渐的,击鼓传花的游戏在同学们的欢笑声中落下了帷幕,我从中又收获了无尽的快乐。

篇二:击鼓传球(500字作文)

今天作文班上,张老师带我们玩了一个既有趣又紧张的游戏击鼓传球。

游戏开始前,老师讲游戏规则:鼓声响起,游戏开始,按顺时针循环传球,在传球的过程中不准扔;当鼓声停止时,球在谁手中,谁就是今天的“倒霉蛋”。

“咚、咚、咚”鼓声响起,球从魏方楷的手中递给了第二名同学李宇轩。只见他不紧不慢,竟然把球拿在手中不交给张启哲。张启哲急得像热锅上的蚂蚁。这时,有的同学为张启哲捏了一把汗,有的同学哈哈大笑,还有的同学窃窃私语。迫不得已,张启哲刚想告诉老师,李宇轩一看情况不妙,急忙把球递给张启哲。鼓声越来越快,球就像一个“定时炸弹”一样,而鼓声就像“定时炸弹”的定时器一样,每时每刻都会炸出一个“倒霉蛋”。而这个“倒霉蛋”又是谁呢?我一边带着疑问,一边快速地传着球,心里忐忑不安。这时,鼓声越来越快,我们也是越传越快,心中好似有一万只兔子跳着。这时,史峰源又把球拿在手中,晃来晃去。好几秒后,他才把球交给下一名同学。突然,一个同学不小心把球掉在了地上,他紧忙捡起来交给下一个同学。这时,鼓声戛然而止。此时球被毕成博扔了出去。“哈哈”!“毕成博、毕成博!”在大家的叫喊声中,毕成博只好走到讲台上,不好意思地跳了一只“小鸡舞”,逗得大家哈哈大笑。

啊,击鼓传球游戏真好玩!

篇三:击鼓传花游戏(500字作文)

今天,迎来了一周一次的班会课。每堂班会课我们总会玩得很开心,这次也不例外,我们班玩起了击鼓传花游戏。

平时谁都想多争几朵的小红花,这时好像变成了滚烫的火炭,谁都不希望让它落在自己的手里。突然,鼓声停止。回头一看,小红花落在了班上最腼腆的李强身上。只见他慢吞吞走上台,在事先预备好的节目单中抽出一张:朗诵诗歌《春天》。他驼着背站着,头微微向上仰,脸涨得通红,厚厚的嘴唇颤动着,竟吐不出半个字,真可谓是“有话难言”啊。好不容易从嘴里迸出几个字,却又忽然中断,随即带出一个发颤的,走了调的声音。“轰”的一声,教室里笑的声浪压倒了一切。

游戏仍然在继续。鼓在敲,花在传。真不知道究竟会停落在谁的手上。“咚咚咚咚咚!”伴着鼓声再次停止。这回,小红花正躺在班长的怀里呢!只见他站了起来,清了清嗓子,然后开启了“卡拉ok”般的唱歌模式,一首《春天在哪里》在大家的注视下娓娓唱来悠扬的歌声,好像一股甜滋滋清凉凉的风,吹进了我们的心里,十分凉爽。

快乐有时真的很简单,快乐只属于懂得快乐的人。我们在校园里快乐地玩耍着,嬉闹着,校园里的每处角落里都充满了欢歌笑语。从这堂班会课中,我们收获了喜悦,分享了快乐。我相信,快乐是属于我们的,笑声是属于我们的,拥有笑容的我们永不孤单。

篇四:击鼓传花(500字作文)

在我玩过的游戏当中,我最喜欢的`是“击鼓传花”,你想不想玩一玩呢?

上课时,文文老师说要陪我们玩“击鼓传花”游戏,我们自然十分高兴。游戏的玩法是:鼓声响起,我们就要把花往后传,鼓声停止,花落在谁手里,谁就表演节目。

第一轮游戏开始了,老师开始挑人,当老师走到我的面前时,我的心像鼓一样“砰砰”直响,真希望不要从我们这先开始。老师挑好了人,竟然就是我们这一队的,我更加紧张。花传到我的手里,我像扔炸弹似的赶忙把花扔给了后面的同学。鼓停了,花落在了小明的手里,我们有点幸灾乐祸。老师的纸条上写着表演的内容,但是不让我们看。小明没精打采地走上台,谁知打开老师的节目单,竟然是“吃糖果”。我非常羡慕,小明高兴得脸上开了花,眼睛都眯成了月牙了。

第二轮游戏,我又多么希望还能从我们这里开始啊!让我失望的是没有从我们这开始,唉!鼓声停止后,花落在了小方的手里,我比较失落,看来她又是要吃糖了,怎么就轮不到我呢?可是,没想到的是她打开老师的纸条竟然是“惩罚”,要求把前后两个人都叫上去,两个人一个要开枪,一个把枪放在对方的下巴下面,这动作也太难了。幸亏没选到我,我感觉很轻松。

我觉得这个游戏非常有趣,怎么样?你也来玩一玩吧!

篇五:击鼓传花(500字作文)

“咚、咚、咚、咚!”大家玩起了击鼓传花的游戏。

“天哪!”赵宇惨叫一声,花第一个落到了他的手里,他站起来,从申老师手里抽到了纸条“唱两句”。这下可把我们这帮淘小子给逗坏了,连说赵宇这签儿抽得好,还不住地起哄“唱两句、唱两句……”赵宇本来就腼腆,经我们这一阵乱催,他更像个娇滴滴的大姑娘了。他慢腾腾地站起来,满脸通红,唱起了“你是我的玫瑰,你是我的花……”。这两只手也不知该放哪儿好了,一会儿捂捂肚子,一会儿又挠挠脑袋,那歌就更不在调儿上了,真难听,幸亏是唱两句,再唱一会儿,狼都要来了。

“哈哈……”我在笑林天树,他竟然抽中了“梳小辫”,可能是纸条有占卜的能力,卜到了这林中“大树”下辈子是女生,好提前让他练习练习梳辫子的奇功吧。再看他,脸上似笑非笑,用双手把满脑袋唯一长的几根毛,刘海夹住一通神搓,嚓、嚓、嚓,林天树的小辫子搓成功了,像一枝待发的箭,立在了脑门子上,教室里顿时笑声一片。

正在我盯着林天树傻笑不止的时候,鼓停了。妈呀!你是我的玫瑰,你是我的花,这花落到了我的家,我心中暗暗叫苦。更没面子的是纸条也跟我做对,竟让我学小熊舔手掌。唉!我怎么从一个人变成了一只熊了,这可连降了好几级呀!军令如山,不舔不行,没法子,舔吧。我伸出舌头,闭着眼睛,假装舔起来。吧嗒吧嗒嘴,突然感觉当熊也挺好的,饿的时候,有自己厚厚的手掌当美餐,这可是极品呀!

鼓不断地敲,花不停地传,笑声淹没了一切……

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