精选我们作文500字九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我们作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们作文500字 篇1
“嘻嘻……”咦？这是哪里传出的声音？原来是我们在玩“木头人”游戏啊！
游戏规则是这样的：我们要唱一首儿歌，表演者要不停地做动作，唱完儿歌后，表演者就要变成“木头人”，站在原地不动，由逗笑者来逗笑这些“木头人”。(
规则一公布，我们就像打了鸡血似的沸腾起来。老师点了刘子畅来当逗笑者，由王浩锟和陈洪轩当“木头人”。
游戏开始了，只见他们大步流星地走向了讲台，我们都摇头晃脑地一起说：“我们都是木头人，不能说话不能笑……”
话音刚落，王浩锟一动不动，像一个大“木瓜”似的站着。而陈洪轩摸了摸“逗笑者”的下巴。当最后一个字“完美落幕”后，他们两位“木头人”都呆住不动了。“逗笑者”刘子畅胸有成竹地走上了台。他笑眯眯地看着陈洪轩，对着他吐舌头、眨眼睛，样样都不管用，陈洪轩像个石头似的纹丝不动。刘子畅又转向了王浩锟，可也不管用。刘子畅好像泄气了，可他又冒出了一个新点子，就充满信心的走向陈洪轩，对着他斗起了眼睛，舌头还不时地伸出来，陈洪轩忍不住了，“扑哧”一声笑了出来，就这样他败下阵来。
刘子畅又转向了王浩锟，对着他仍然是瞪眼睛、伸舌头，可王浩锟就是不上当，这时，我们都像刘子畅大声喊：“下台！下台！”众命难违呀，刘子畅只好缴枪投降了。
接下来一组依次登场，精彩纷呈。这次“木头人”游戏真有趣呀！它不仅可以调节我们不开心的情绪，还可以对你的幽默性格进行调查，真是不错啊！
我们作文500字 篇2
望着他远去的背影，我不禁想起了和他有关的一些事。
他是我的老朋友，我和他的交情很深。但他也是我的竞争对手，我又不得不注意他的一点一滴。他带着一副眼镜，整天刻苦地学习。他同样也是老师的好帮手，把班级打理的井井有条。
在班里他是责任最重的班干部，每当我们犯了错，都好像和他有一点“关系”。记得有一次，我们班由于发本子惹了一些矛盾，造成两位同学打架，当老师来的时候，一声怒道：“ＸＸ，你给我站起来，把这件事给我解释清楚！”就这样，他又犹豫不决的站了起来。而且，只要是检讨书，都少不了他的份，他的字数还比我们的多呢！同时，他也感觉到自己责任的重大，他也不由自主的谨慎起来，这让他越来越成熟。
他做错一些小事都会受到很重的惩罚，因为这关系到整个班集体，并且他是我们班的榜样。记得有一次，他在自习课上吃棒棒糖，还时不时的跟同学聊天，得很悠闲自在。可是，“夕阳无限好，只是近黄昏。”就在这时，夏老师进来了，见到他口叼棒棒糖做作业的那一副吊儿郎当的样子，心中很是气愤，便一巴掌过去。只见他口中的棒棒糖飞了出去，他还以为是同学搞得，满脸怒气地朝着夏老师望去。当他看到夏老师的一瞬间，他的表情凝固了，就好像见到地狱的恶鬼一般。就这样，他又被老师罚写检讨书了。
他的“工作”也是最重的。他早上要比我们来的早得多，一到学校就去扫地，十分遵守纪律。早读也格外认真。他每天都盯着那群一言不合就打架的人，上课也不敢说闲话，中午要来管纪律。每当老师不在时，我们都会很吵，是他让我们安静下来。
一个班长，责任重大。
你们都猜出他是谁了吗？
我们作文500字 篇3
“老师，有人画猪!”从教室里传来一声大喊，把我们吓了一大跳。
今天，我们在水老师家玩了一个游戏——蒙眼画脸。游戏规则是这样的：每个小组选一个组长，组长分配画的部位以及出场顺序。上场的组员蒙住自己的脸，场下的组员可以动嘴提示，但不可以动手。
首先由“娘子军”组打头阵，她们输在了芮雨谦身上，因为她把鼻子画的丑得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三个大圆，严重影响了这张脸的光辉形象。
终于轮到我了!我蒙上眼睛前，杨坤琛答应提醒我。在我上台的那一刻，顿时人声鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聋的吵闹声中，也能听见杨坤琛的指导声：“上!上!不对，往下一点!再往左，对……”虽然有他的指导，可惜我最后还是把鼻子画偏了，就像生气的怪物。就因为这歪鼻子，我们的“杰作”真的有点难看，同学们都毫不留情地笑话我们。合影的`时候我也感到有点害羞了，脸都红了。
接下来是“小猪组”上场了。
我想问，他不嫌丑吗?因为他也要与自己组的大作拍照呀。在上场比赛的四组中，girl组画的最漂亮。不知道她们是如何指导的，画的好歹像真人，而我们画的显然像怪物。
今天玩得真开心，回家我要苦练蒙眼绘画神功，下次再战!
我们作文500字 篇4
我们刚好处于这个尴尬的年龄。开始关心父母，却不愿说出口；想多陪陪父母，却更贪恋坐在电脑面前；知道爸妈想和自己说话，却不知道话题该怎么接；看见父母在变老，却仍不耐烦他们的过时。
每次回家总抱着一大袋书本，暗暗说道：“这次放学回家我一定会好好学习，好好帮父母分担家务。”结果可想而知，也许我们就是这样的心口不一。
曾几何时，一个母亲透过窗户望正在上课的孩子，却发现儿子正呼呼大睡，母亲会有多寒心啊！自己辛辛苦苦挣来的钱供孩子读书，孩子却不理解自己，初三同学却一点也不体谅父母的心。也许我们就是这样叛逆。
慢慢地我们发现时光一直不停地转动，岁月像一把杀猪刀，给父母抹上了明显的痕迹。慢慢地我们开始懂事，开始告别了肆无忌惮的青春。慢慢地我们开始企求岁月别伤害我们的父母。
三年前我们带着稚气和自认为是的成熟来到了一所新学校，我们热情地结交新的朋友，我们追求着我们的梦想，我们在运动场上真正的心连心，我们对于老师的外号特别有灵感和共鸣，我们总是在每一次换座位时计算着和好朋友的距离。我们因为伤痛抖着肩膀哭泣，我们因为喜欢肆无忌惮地疯狂，我们在深夜的白炽灯下赶作业，眼角干涩滋生泪水……
或许会有那么一天，我们相约再聚，或许那时的老师已不再年轻，已经有了遮盖不住的白发。或许我们彼此已有了家室，都有一份如意或不如意的工作，都在为生计而奔波。或许我们已记不清彼此的模样……
可是，请相信，不管有多少个或许都不会阻碍我们重逢的惊喜，都不会打破我们同窗三年的友谊。
.那些少男少女，要记得当年的我们！
我们作文500字 篇5
每次上课都能看到笑成眯缝眼的娄老师，她那笑容和酒窝便成了她的“标志”。因为她有这样一个稀奇古怪的姓，小王同学老是那样“起外号”。又是“楼房”，又是“楼主”的，全部来自我们的脑洞大开。
娄老师并不在乎我们叫她什么，她只管上好自己的课。课上挥舞教鞭的她那么英姿飒爽，课下也是贪玩的朋友那么调皮。一次，我提议，就叫“房东”好了这样还能体现老师的霸气。全班哈哈大笑，拍手叫好。从此，“贪玩的老房东”这个昵称便一传十，十传百了。
课堂下，她也是一个温暖人心的老师。一次，天太冷了，所有同学冰天雪地地跑来上课。天气原因，地太滑了，悠长的走廊里空无一人，寂静无声。突然，“扑通—”一声，小张滑倒在地，疼得哇哇直叫。娄老师听到声响，迅速跑来，嘘寒问暖着，又给他妈妈打了个电话，告知状况。过一会儿，我们发现他只是蹭破了点皮，便叫来老师。我想，这一点小伤，老师肯定让他休息休息就行了吧？可没想到的是，娄老师却亲自找来创口贴，细致地帮他贴好，扶他上座位。课间休息时，老师还不停问小张：“摔疼了吗？哪破了吗？”浮现在我们眼前的，不正是一位可亲可敬，温柔体贴的好老师吗？我们表达了心意，在老师生日当天，买了一个紫色的水晶球送给老师。但我明白，浓浓的师生情用一份礼物来表达还是远远不够的。爱，一个包罗万象的词，在我幼小的心中，生根、长叶、开花。爱，就是互相帮助，礼尚往来。
此时，再回想起曾经的一幕又一幕，我历历在目。教师节来临之际，祝愿我敬爱的所有老师节日快乐，身体健康！
我们作文500字 篇6
又一学年过去了，在期末时分，我们要去考试了。
今天，我们一起坐在这熟悉的教室里，仔细地填写答卷。我们是那样认真，仿佛正在书写着人生的答卷。我们明白，笔下的每一个字都关乎我们的命运，这是我们一年努力的结果。一年的学习时光，都浓缩成了这张小小的试卷。追求一年的答案，即将在这里展现。
今天，我们一起奋笔疾书，争分夺秒。窗外的喧哗、吵闹都不能使我们分心。我们全心全意的填写着这张试卷，就像秧苗渴望着清泉，我们渴望被认可，被赞赏。于是面对试卷加倍认真、自信，充满希望，斗志昂扬。
这一年的对与错、是与否、都蕴含在这张试卷里。昨天已被忘却，明天还未来临，我们用自己的一切灌注着这个难忘的今天。在我们漫长的求学路上，今天，是我们厚积薄发的时刻。今天是昨天的结束，是明天的摇篮，是终点也是起点，更是关键的中心点。
今天，我们一起，写下对自己学习的评语。孰好孰坏，取决于此。这是重要的一天，不知我们为它努力了多少，奋斗了多少，终于要在今天结尾。就像不知何时种下了一颗种子，然后爱护它，浇灌它，不惜一切地保护它。今天终于迎来了丰收的日子。只是不知道果实究竟是又大又红还是又小又涩罢了。
今天，我们一起为又大又甜的果实作最后的努力。为了一年的劳动成果，为了使自己的努力没有白费，为了能得到一个满意的答案，我们全力以赴，勇往直前。
今天，我们一起…..
我们作文500字 篇7
我是一个爱玩的孩子，忍受着老师一句又一句语重心长的教诲，我看着老师脸颊上的汗珠，我不忍心：我们小孩子天生就爱玩，长大后，人生不便匆匆也？90后的童年不如以前那么悠闲自在了，每天都有一大堆的试卷要写，有些富裕的人家还牺牲自己家孩子的快乐星期六去补课，可悲啊！听我老师说，那时他们的童年丰富多彩，什么捉鱼捉虾，什么打雪仗儿，对于我们来说，无非是一种奢侈，多么渴望有那么一天啊！
也许我们不该吧！我们辜负了你们对我们的信任，对我们的希望。我们也许也错了，不该爱玩胜过学习，不该深深地沉入虚拟的网络世界，也许我们习惯了你们分数比健康更重要的偏见，也许我们已经无视你的批评了，明明知道理亏，却脸不跳心不红，对和我们一样的90后无语。
我心目中的好老师：对于成绩好的要宽松，不要支配我们。对于成绩差的，要搞清楚原因（家庭矛盾、学生矛盾、师生矛盾）有没有霸道的地方，还有谁霸道。老师在这些人际关系之中能做什么不能做什么，能改变什么不能改变什么，必须清清楚楚！
我们90后有许多缺点：比如，自私且承受挫折能力弱，嫉妒心比较强，有强烈的反叛意识，对网络十分依赖。希望老师们能谅解我们，多多包涵我们！也许我们还没知道你的苦心，让我们有机会了解、体会，这样我们的误会才会解开，和和气气得多好啊！你说呢？
给我们一点自由吧！给我们一点机会吧!也许这样对我们都有好处！静下心谈一谈吧！
我们作文500字 篇8
3月14日的早晨，空气格外的新鲜，在朦朦胧胧的薄雾里似乎还掺杂着一丝丝淡淡的清香，令人好愉悦！
我们怀着无比兴奋的心情种下毕业树，种下了我们的梦想树。种下毕业树，就意味着和我们在一起生活的老师、同学即将分开。可能，在分别的途中会有开心和难过，但这是我们一段抹不去的回忆。种下梦想树，为梦想插上一双有力的翅膀，让它在广阔的蓝天中飞翔，任它去扬帆起航，去乘风破浪。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经是一名六年级的毕业生，曾经那个总伸手向妈妈要糖的小女孩已经长大了。
一双双充满希望的眼睛，望着那小小的莞香树被万校长和全体师生种下并浇水、培土。小小的莞香树也要接受阳光雨露、风吹日晒。仔细一想，这不正像现在的我们吗？面临即将到来的小升初，我们不能惧怕，要勇敢前行，像莞香树一样，面对即将来临的困难毫不畏惧，努力扎根，快速地成长起来。
小小的莞香树没有同伴，可是我有一群好姐妹们，她们总是在我有困难的时候帮助我。记得有一次，我考试考得不是很好，回到宿舍居然哭了起来，芙和欣连忙过来安慰我。芙拍拍我的背说：“没关系，一次考试不算什么，要在失败中站起来！”欣也对我做了个加油的手势。是她们给我重新站起来的勇气和信心，让我不惧怕失败。
淡蓝的天空衬托着洁白无瑕的云朵，很美好！如同一个偷吃棉花糖的仙女，藏在云层间偷乐着。
时光不散，我们还在……
栽下毕业树，放飞少年梦。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！莞香，致努力的我们。
——后记
我们作文500字 篇9
“如果犯了错，我们或许会原谅自己还是个孩子；若中考失利，又有谁能坦然接受自己的失败。”期中考试后的第一堂物理课，物理老师说了很多，印象最深的是这句话。
曾经以为，日子还长着呢！可多少个日升月落，我们告别童年，邂逅青春。曾经以为，我们还在原点呢，孰不知，青春的溪流已将我们冲出很远。我们已回不到原点，可我们是否还记着最初的方向，坚守着最初的梦想?
灿烂的春季早已在布谷鸟的千呼万唤中翩然而至，南方的归雁衔着一片深情絮语，双尾剪落绵绵雨丝，栖落在那依旧的梁上。不知何时，身边的人开始用“长大了”来评价我们，周围的人也不再把我们当孩子看。“还是孩子”这个词已与我们背道而驰，在做我们失败的理由已太过牵强。
是的，我们已不再是无知的孩童，我们需要对自己的未来负责。是时候我们应该好好的规划自己的人生了，是时候我们该为梦想拼一把了。我们应该明白，今天选择了廉价的快乐，明天等待你的有可能是长久的痛苦。
现在是五月，暖暖的五月。路边的花异常美丽，芳香围绕着我们，是我们不肯离去。但别忘了在那个小白杨出落得青翠欲滴的六月，我们将迎来一场没有硝烟的战争。披甲上阵，迎接人生中第一次考验。或成或败，都需要我们独自面对；或苦或甜，都需要我们自己消化。尘埃落定的那一瞬，所有的“因为”所有的“如果”将一起扑向盛大的死亡。
远方，拼搏与汗水铸就得辉煌在闪光；身后，希翼与心愿交织的目光满怀期待。
