眼神的作文500字

2021-09-15 14:10:40
眼神的作文500字十篇

眼神的作文500字十篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的眼神的作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

眼神的作文500字 篇1

在生活中,我们会收到各式各样的眼神,有表示关怀的,有表示厌恶的,也有表示希望和期盼的。那么,在你的印象中,让你记忆最深刻的是哪个眼神呢?

一周前,我去万象城参加一个英语演讲比赛。比赛的场地是在一个房间内,但房间的其中一面墙是玻璃,而且几乎大半个商场都能听见我们的比赛。看到这幅场景,我就已经开始冒汗了。

马上就要到我了,我在房间外紧张得直踩脚,心里一直在默背着我的演讲稿。过了大概十分钟吧,就轮到我了。我尽量表现出大方的样子走上台,看着三位评委,其实已经紧张得全身都在抖了。我用略微有些发抖的声音机械式的背着演讲稿,评委们也低着头看着面前的单子。我们好似完全没有交集似的干着自己的事。

突然,房间外有人很大声地说了一句话,打断了我的演讲,而我也被这突如其来的一句话吓了一跳,脑子瞬间一片空白。房间里一下静了下来,场外的观众也一下静了下来,场面一度十分尴尬。这时,坐在最左边的评委抬起头,看了我一眼,又点了点头,虽然只是一眼,但我从她的眼神里读出了对我的赞许、鼓励,给了我无限的勇气。我又抬起头,深吸一口气,深情并茂地背完了后半段演讲稿。

结果毫无悬念,我晋级了。但我觉得,我的晋级离不开那位评委的眼神。一个眼神,有时,它其实并不只是一个跟神,它可能是希望的火苗,可能是一份温暖,也可能是无限的动力和勇气!

眼神的作文500字 篇2

父爱如山,母爱如海,这句话说得真不错。父母的每句话都渗透着爱,每个动作都隐藏着爱,每个眼神都包含着爱。他们的爱在我的成长历程中触手可及。

前不久的一个周末,我们一大家去大口国家森林公园游玩。姐姐提议先去摘橘子,因为季节已过,很多树上都没有了果子,再加上橘子或被鸟啄,或掉了,或烂了,几乎看不到惹眼的果子。终于奶奶找到了一棵橘子很甜的果树,我们赶紧去摘,因为要称重,所以我偷偷地放了几个在自己的口袋里。虽然害怕被老板发现,但还是装作若无其事。眼角的余光告诉我,有双眼睛直直地盯着我,我不敢抬头,胆怯地采摘着。突然,熟悉的声音在我耳畔响起:“儿子,你不是才写了一篇作文‘做一个有道德的人’吗,一下子就忘了?”我羞愧地低下了头,做贼似的把口袋里的橘子放到了篮子里。

随后,我们又去爬山。爸爸恐高,他决定不去,还劝我不要爬,而我却兴奋地大叫:“我一定要征服眼前这座山”,说着就跟着姑父向上爬。突然一个趔趄,我的身体一颤,在这紧要关头,一双有力的手撑住了我,我回头一看,呀!是爸爸。原来他怕我有危险就紧跟在我后面,我抬头向上看,这山峰真叫人心惊胆战,只见阶梯很窄、怪石嶙峋,还有很长一段没有护栏。爸爸为了我,战胜了内心恐高的恶魔,和我们一起登上山顶。我们欢呼雀跃,大家都在饱览山下的美景,只有爸爸的眼神一直跟随着我,一刻也不曾离开,瞬间我懂了那是爱的眼神。

是呀,我们的生活处处储存着爱,让我们也用最纯净的眼神去回报、感恩所有关心我们的人。

眼神的作文500字 篇3

那时的一个眼神很与众不同,虽然,只是一个眼神,或许对别人来说只是微乎其微,但却给予了我很多很多。记得那是一堂数学课,老师给我们上完当天要学的知识后,就出了几道题目想检测我们学的怎么样。虽然老师出了一个比较难的题目,但还是有很多人举手回答。其实那道题目我会做,我也在犹豫我到底要不要举手回答。

我的心里似乎有两种声音在作怪。“天使”似乎在说你要对自己有自信,相信自己,一定能把这道题回答得很好。就在这时,“恶魔”似乎又在说,还是别举手吧,万一你的答案错了,肯定会很没面子的,说不定同学还会嘲笑你。就在这犹豫不绝的时候,我抬头再看了一眼题目。就在这时,我似乎撞到了一个在看我的眼神,没错,是老师在看着我。我似乎读懂了老师的眼神,那个眼神似乎也在说着:你要相信你自己,相信你是最棒的!那个眼神给了我一份自信,也更加给了我一份鼓励。我毫不犹豫地举起了自己的手,老师看到后,马上点名让我回答了这个问题。

“首先,因为三角形的内角和为180度,所以可以算……”回答完,老师对我说一句“很棒!”听了老师对我的肯定,我心里很高兴,但似乎更多的是一份自豪与感谢。

的确,真正的敌人不是别人,而是自己,我战胜自己的敌人。

从那节课以后,我举手回答问题的次数也越来越多了,因为我有勇气去尝试了第一次。是那个眼神给予了我勇气,给予了我自信,给予了我鼓励,给予是快乐的,的确,那个眼神给予了我这么多,应该也给予了老师快乐吧!

那是一个特别的眼神,眼神不仅仅只是一个眼神,而是鼓励与勇气。

眼神的作文500字 篇4

莫名的,总是那么喜欢关注别人的眼神,关注陌生人的眼神,想要看看他们眼神里面所藏着的世界。

坐我对面的两个女生经常说,我的眼神有的时候睁大好恐怖,本来眼睛就打,睁大了,就更大,看起来都恐怖了。我只能笑笑。后来,当天,同桌就说,他总感觉我的眼神那么特别。但是就是说不出个所以然来。

他说他认识的人,有两个人有特别的眼神,第一个认识的是我们班上一个长得特别好看,学舞蹈的女生,他说他在那个女生的眼神中总是看到了希望,感觉他的眼里,就是充满了对未来的期望。而第二个人是我,他觉得我的眼神透着一种说不出的感觉。我硬要他说出个所以然来。他还是没有憋出来。他说,他看我的眼神就是那种可以做大事情的人。他说一般做大事情的人的眼神都是炯炯有神的。我说可惜我的眼神没有炯炯有神,他说,不我的眼神就是那种炯炯有神的。就是那种做大事情的人。

或许吧。我多么希望我可以吸收所谓的精华,然后,让自己的眼神也可以透出自己内心的世界。

同桌经常很认真地端详着我。那个时候我总是假装没有看到,但是还是会侧着脸用手打她的脸,慢动作打脸。

他说我的眼神怎么那么特别呢。我说,可惜啊,我的眼睛不能看到我自己的眼睛,这,或许就是我的悲催,我那么喜欢看那么多人的眼神,但是就是没能总看到自己的.眼神,不能看到自己遇事时的眼神。

眼神的作文500字 篇5

不知何时母亲的眼神开始变得黯淡。

从前,母亲的眼神明亮至极。母亲总是在大门前站着,第一眼就看见顽皮晚归的我。若衣上有土,母亲也是马上看见,一边用溺爱的语气责骂我,一边给我轻轻掸去。和母亲逛街时,小小的我故意趁母亲挑衣服时躲起来,让母亲焦急。但母亲却像是有一双火眼金睛,走到我的面前,笑着拉着我继续走。

母亲像是可以看到我的心似的。儿时的我嘴很馋,所以当我嘴馋时,便自然地去帮母亲干活。但母亲看看我,笑着说:“嘴馋了吧,冰箱里有蛋糕,自己去拿,活就不用你干了。‘’说罢,拍拍我的脑袋。此时的我已有三分震惊,但还是乖乖去拿了。有时,取得了好成绩的我,佯作悲伤,可还是马上被识破,只得乖乖交代。我有时就奇怪地望着母亲的眼睛,看见那眼中涌动的母爱。

可,现在母亲的眼神已有两分黯淡。放假间,我正在家中做PPT。“唉,人要老咯!”我猛然望去,发现母亲正在穿针,几次都没有穿进去。“妈,我帮你吧!”我拿过针和线,用大拇指和食指用力地捻白线,闭上一只眼睛,全神贯注地用手将线头钻入针孔,再将线头轻轻一拉,银针滑过白线。我抬头,母亲温柔地看着我,虽眼睛不甚清澈,但仍流露出暖暖的爱意。母亲和我谈起儿时,说我顽皮,故意躲起来,有时还疯似的围着院子跑。可,现在不会了,因为我长大了。

是啊,我长大了,母亲老了。父母陪我一起长大,我陪父母慢慢变老。

时光啊,慢一些可好,不要让父母的双鬓染上白霜,时光啊,快一些可好,让我长大为父母尽孝!

眼神的作文500字 篇6

正所谓是“天有不测风云”,我想,如果用这句话来形容爸爸的眼神,那可是再妙不过了!因为老天恐怕都搞不清,爸爸的眼神什么时候传达的是什么。

有一次,试卷发下来了。天啊!我答得是一塌糊涂!看着卷子上那一个个触目惊心的红叉叉,我的脸白一阵,绿一阵。走在回家的路上,我的心里真不是个滋味。

还记得临考前一天的晚上,我想:前几次的考题那么简单,明天的考试肯定也不过如此。于是,便打开电视机如醉如痴的看了起来。爸爸走过来,关切地望着我,对我说:“科科,你不是说明天还有考试吗?怎么也不见你复习呢?”

我漫不经心的回答:“怕什么!每次考试都这么简单,这次肯定也一样。”

我看见爸爸眼睛里流露出的,分明是一份担心,一份关爱。

这时,我心里那个后悔劲儿就别提了。

我连跑带冲地来到家门口,爸爸正准备去接我。“科科,你没冻着吧?”他的眼神里充满了关切,让心虚的我不干正视爸爸的眼。当我告诉爸爸我考砸了时,爸爸并没有批评我,反而还在帮我分析错题。

第二天早晨,上学路上,爸爸用手抚摸着我的头,温和的对我说:“这次考砸了没关系,不过下次你一定要认真复习。爸爸相信你,一定可以打个翻身仗。”爸爸的话语,和那关爱的眼神,如一股暖流,流进了我的心田,使我倍感温暖。

虽然爸爸的眼神总令我捉摸不透,但无论传达的是严厉还是喜悦,都蕴藏着一个字,那就是——爱。

眼神的作文500字 篇7

妈妈的眼神是一根笔,描写了我童年时的回忆;妈妈的眼神像修剪仪,为我修枝剪叶;妈妈的眼神是记录本,记录了我的过去,现在和未来。妈妈的眼神激励着我进步。

妈妈是一位很普通的人。扎着一个马尾,一副乐呵呵的样子。看似没什么特点的她,眼神却很特别,一直激励着我。

一次,妈妈要出去买菜,她知道我成天三心二意,走之前还千叮咛万嘱咐要我回来之前作业必须做完,否则不给我买肉吃。

妈妈走后,我尝试为了肉专心致志的写作业,可结果……我还是放弃了写作业的念头,我决定不吃肉了。我心里还暗想,反正妈妈不知道,等妈妈上楼回来时还有动静,我就装作在写作业。

哈!真是机智如我,这两全其美的办法还就只有我才能想出来吧!我一把抓过遥控器,直接开启电视看了起来。

“嗒嗒,嗒……”,哦,妈妈回来了。

我立刻关掉电视快速跑进房间,慌乱的打开作业本,装模作样地写了起来,妈妈亲切地喊:“懿珊,快来,妈妈去九多肉多给你买了虾和鸡腿,别写了,快出来吃吧!”

我心里忐忑不安:完了,要被老妈发现了,亲爱的肉,你不能到我肚子里参观了!

妈妈走到我跟前,有点失望却假装开心的眼神落到我身上,我羞愧的说:“妈妈对不起,我实在没办法专心,因为我是双子座,专心不了。”

妈妈欣慰的眼神看着我:“孩子,不是你没法专心,是因为你没努。”

当时妈妈的眼神我直到现在还记得清清楚楚,从那以后,每当我想做小动作时,就会想起妈妈当时的眼神-失望却假装着开心,我马上就变得专心,认真了。

妈妈的眼神就像一条长长的鞭子,一直激励着我前进,我绝不会辜负妈妈当时说那句话,不敢忘记妈妈当时的眼神。

眼神的作文500字 篇8

您的眼神,传给我的,是染着朱砂的红,像血液里燃烧的火焰,水浇不灭,是我此生不变的爱。

是那样认真的眼神。那是上学期第一次月考,我们面临的第一个问题就是:涂卡。您一遍一遍的在黑板上画、写。可是,考试过后,还是有很多同学把卡涂错了,您没有生气,而是又在黑板上画、写。您那认真的眼神我不会忘记。

是那样慈爱的眼神。刚入学的我们难免有些想家,您知道我们在宿舍,每天晚上哭的要命。在中秋节那天晚上,有的同学哭的厉害,您把他叫上了讲台,搂着他的肩膀,说:“这就是家啦!”,只是一句话,却让我感到很暖心。那一次的您,眼睛里放射出温暖的柔光。

是那样可爱的眼神。上学期期中考试前一天晚上,您为了不让我们紧张,您居然给我们表演了一次小孩子,这让我们很震惊,我们把提着的心放下了。

是那样“狡猾”的眼神。我们都很爱听您讲课,声音洪亮,肢体语言丰富。你还会时不时的挖个“坑”,用那“狡猾”的眼神,加上让人琢磨不透的声音,说:“这是对的吗?”我们有的说对,您会说:“是吗?”,我们说不对,您又会说:“不对啊?”让我们摸不着头脑。这可是让我们又爱又恨。

您是我们的班主任,我们这一帮初一的小孩子是打心底佩服您的。

您那样的眼神,烙印在我们的心中。

眼神的作文500字 篇9

匆匆流逝的时光中泛滥的是回忆,回忆的长河里,让我刻骨铭心的是那定格已久的眼神!

父母·灼热

“可怜天下父母心!”试问天下哪一个父母不希望自己的孩子成龙成凤,有幸福美好的未来,有光明的前途,有绚烂的人生啊?每当看到父母眼睛里流露出的灼热眼神,心中不知翻起过多少思绪的浪。他们每天的努力与辛勤都寄希望在我的未来,我该怎样去回报?也许只有努力,Try my best。我知道,这也许就是他们想要的答案!你们的灼热融化了我冰冷的心,你们的灼热给了我无限的信心!你们的灼热,我将永远铭记于心!

老师·期盼

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”你将你的毕生心血毫无保留地传授给我们,我们却给不了您什么。看到您被粉笔末洗刷得苍老枯瘦的面颊和双手,心中的热浪为你而沸腾。您期盼的眼神,是我动力的源泉,你的期盼给予我无尽的欣慰和感动,您的一举一动我都记在心里,从您的举动和眼神中我看到的是肯定和赞许!感谢您不倦的教诲和期盼的眼神!那已定格成为永恒的记忆。

朋友·鼓励

“海内存知己,天涯若比邻!”我们是朋友,同时也是人生的竞争对手。从你的眼神里我看到的不是仇恨与虚伪,却满是真诚与鼓励!你的鼓励我看在眼里,喜在心里,我们的友谊从不唯唯诺诺、花言巧语,我们的友谊是志同道合,坦坦荡荡!你的鼓励我牢记于心,你的眼神是我的希望!你鼓励的眼神,让我从挫折处爬起,拍拍身上的泥土,从此豪迈地前进!那是唯美的记忆!

生命的长河,有了这些眼神我不再孤单,不在畏惧,心中满是昂扬的斗志,冥冥之中变得坚强!这些不只再是回忆,是我人生中最唯美的里程碑!

眼神的作文500字 篇10

老师的爱,是微妙的。因为,老师用她那特有的方式——眼睛,爱着我们。

老师的眼神,是激动的。上一次,我和两个同学表演的英语小品《珍惜粮食》获得了一等奖。回到班上,“只见老师喜满在,抱着奖状自豪满。”这时老师的眼神呵,满满的激情和欢悦,都快要从老师的眼睛里溢出来了。

透过那双眼睛,老师像是在称赞着:“你们真是太棒了,完成了这项几乎不可能的挑战。真让老师对你们刮目相看,你们的实力真是不容小觑,老师希望你们能再创佳绩,再创辉煌!不要让老师失望,加油!”

老师的眼神是严厉的。前天晚上,作业都成一座小山了,过度劳累的我竟忘了装英语作业。上课时,老师让我们互相交换作业批改时,我才发现忘带了作业。

老师不满地瞪了我一眼。这真是不瞪不知道一瞪吓一跳!老师那严厉的目光,好像迸射出万道寒光,让我不寒而栗,浑身抖个不停。那种冷气指数并不比冬天里穿着衬衫吃冰棍要炎热多少,让我身上的鸡皮疙瘩都瞬间凸显。

当然,老师也有兴奋的时刻。那天,老师满面红光地走进教室,抱着一沓奖状,高兴地说:“这些同学连续考试在95分以上,被称为我们班的‘中流砥柱’,他们是……刘逸飞……”

当我上当领奖时,我分时看见了老师眼里那股兴奋地目光,照得我心里美滋滋的,那双眼睛好像在说:“真不错,我看好你,别让老师失望哟!”

老师用她那千变万化的眼神关爱着我,鼓励着我。点燃了我学习的热情,照亮了我学习的道路。

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