讲座作文500字

2021-09-16 05:03:52
【必备】讲座作文500字3篇

【必备】讲座作文500字3篇

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的讲座作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

讲座作文500字 篇1

清晨,沐浴着温暖的阳光,我怀着激动的心情坐车来听孔立新老师的公益写作讲座。 我来到报社二楼的大会议室,我坐在第三排利于听清楚。讲座开始了,首先进行了一个作文比赛的颁奖仪式,获奖的人一共有十八个人,他们的获奖作品都很好。颁奖仪式结束之后是孔老师的讲座。讲座开始了。 他说,作文总体分为三部分,一是平时作文,平时作文可以用一个词总结是尝试;二是竞赛作文,竞赛作文可以用创新这个词总结;三是考场作文,考场作文用一个词概括是规范。孔老师他就这三部分进行了举例,我听了感觉我没有白来一趟。 接着他又说了,写作文要有创新和结构。创新是要勇于创新,善于创新,他从创新中总结出6点。

一是一个恰巧的文题,二是一个精巧的开头,三是一个生动的细节,四是一个雅致的结尾,五是一个鲜明的主题,六是一个新颖的构思。结构精巧,思路流畅。孔老师又说了7种结构,我就不一一说出来了。 他还讲了一些东西,比如:写文章的诀窍、怎样培养写作兴趣等等。现在是提问时间。有许多的人提出问题,比如:如何提高写作水平,如何提高写作的自信心等等。孔老师都一一解答了。讲座结束了,我回家了。 我从这次讲座中获得了一些关于写作的知识,学习了课堂上学不到的知识,我觉得自己受益匪浅。另外我认为孔老师语言即风趣又幽默,我听得十分认真。 我以后要多听讲座,使自己在各方面更好!

讲座作文500字 篇2

盼星星盼月亮,我们终于盼来了张老师的第二次关于援疆行的讲座。我们好不容易才哄走数学徐老师,满怀期待地等待开始。

张老师端着电脑走了进来。我们虽然手中的笔没停,可耳朵早已支棱起来了。讲座开始了,我们纷纷收起作业,坐得端端正正,双眼紧盯着大屏幕。

张老师说,新疆的水和我们这儿的水不一样,那边的水都是天山上融化的雪水,含有大量碱性。如果长期用这种水洗头,会导致头发脱落,变白。而长期饮用这种水,还会导致胆结石。老师还用自己举例:他在刚到库车两个月后就查出胆内有结晶。医生告诉他得多喝水,多跳绳。张老师为此特意买了个一升的水壶,规定自己每天必须喝一瓶半;他一有空便跳绳。终于,下一次检查时,结晶已经没有了。

一对比,我发现我生活的环境真好。那里的人民一定非常不容易吧!

更恶劣的是新疆的自然灾害——-沙尘暴。老师的.一位同事这样形容南疆的沙尘暴——“南疆人民苦,一日半斤土,白天吃不够,晚上还要补。”可想而知,南疆风沙呼啸的样子一定像黄袍怪一样狰狞恐怖。张老师告诉我们,他们支教的学校有两扇玻璃门。沙尘暴袭击后,第二扇玻璃门内也堆满了沙子。门外两侧的花盆被打翻,东倒西歪,还断电断网。往外面看看,黄沙漫天。门外,几个女大学生把头裹得只剩眼睛,快步逃离;“教师公寓”的“师”字也被打落一半。这种天气,在我们这里是少有的;而在新疆,这种天气却很常见。

不知不觉,今天的讲座接近尾声。我想,张老师和他的同事在如此恶劣的情况下去援助祖国的西北,他们默默地忍着一切,忍着对家人的思念。这一切,只为了让祖国的西北富饶起来。他们,都是援疆的英雄!

讲座作文500字 篇3

今天早上,我匆匆忙忙的打开电视机,收看北京师范大学教授,博士生导师的于丹教授的讲座.看了她的讲座之后,我感受颇深.

今天早上7:40,于丹教授开始了她的讲座.这次讲座的三个主题是:第一讲:如何培养孩子的孝心;第二讲:如何培养孩子的爱心;第三讲:如何培养孩子的自立,自强,自信.一开始,于丹教授讲了一个寓言:很久以前,有一个小男孩,天天跑到一棵树下去玩,树非常喜欢这个孩子;日子一天一天过去了,男孩长大了,他跑到树底下,说他想要钱,树把他的果子奉献给了他,树好快乐……一天,男孩又回来了,他想要一间屋子保暖,树让他把他把他的树枝砍下来,树好快乐……过了很久,男孩又回来了,他想要一艘船,环游世界.树让他把他的树干砍掉,树好快乐……最后,他们快快乐乐的在一起.这件故事也许是虚构的吧,但是他给我们带来的道理是十分的深刻:树就是我们父母,我们就是那个男孩,小时候,我们离不开爸爸妈妈;长大后离开了父母,经常不回家看望他们,难得回去一次,却是索取父母之时!难道我们就是应该向父母索取的吗?所以我们应该记住:爱是不能无限索取的,我们应该懂得孝敬父母.

过了一会,于丹教授又讲到:“她上大学的时候,曾和他的同学一起爬泰山,从凌晨开始爬起,就是为了看日出.她不像其他同学呆在那里看日出,而是独自一人走后山的小路去看日出.虽然上山的时候被密密麻麻的荆棘割出了许多道血口子.但终究还是看到了日出.于丹老师是想通过这个故事给我们阐述一个道理:首先,得学会让孩子去融入社会;之后,的学会让孩子自立、自强.这样才能给孩子们带来一个美好的人生,成为一个德、智、体全面发展的人.

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