雪中作文500字合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的雪中作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
雪中作文500字 篇1
冬天，伴随着刺骨的寒风，夹杂着飘舞的雪花，悄然来临，大地仿佛披上了一层雪白的银装，一切都变得洁白无暇。冬天，在这个令人向往的季节里，雪花在风里娴静地飘落下来，静静的天地间，任凭他们飞舞，房屋、草木、地面都披上了一层绒白的冬装，成了粉妆玉砌的童话世界……
我们一家计划去雪莲山高尔夫球场滑雪，天空中飘舞的雪花伴随我度过了滑雪的快乐时光。
早晨起床后，我便做好了滑雪的准备：穿戴好衣服、帽子、手套和围巾，再穿上运动鞋，我们全家就高高兴兴地出发了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱，啊！好一场大雪，白茫茫，雾腾腾，充满了生机，道路两旁的树上挂满了冰的“银条儿”，在茫茫的大雪中，我们到达了雪莲山高尔夫滑雪场。
现在，地上的雪足有一尺多厚，洁白洁白的，闪闪发光，显得地与天是那样接近。我拿着组好的滑雪圈，选了一条笔直的滑雪道，迫不及待的坐上滑雪圈冲了下去，雪圈在滑道上飞速的“奔跑”着，寒风在耳边呼呼地刮着，吹到脸上似刀割一般。一片片小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，从天而降，亲吻着我的脸蛋和眼镜。我玩得不亦乐乎，快乐把我包围着，不知不觉中，已经到了下午。雪停了，空气中凉丝丝的，舒服极了，我依依不舍的坐上车子，告别了滑雪场，回到了家。
冬天，是一个充满幻想的童话世界，我爱冬天的白雪，爱冬天的雪景，但我更爱在雪中嬉戏的美好回忆……
雪中作文500字 篇2
“哇！下雪了！”我惊叹道，这是今年的一个早晨。我起床后发现外面下着大雪，鹅毛大雪纷纷扬扬，像漫天飞舞的精灵。我和妈妈一看这么大的雪，很罕见，便约了皓皓和扁扁一起到操场上玩雪。
到了操场上，整个操场都被厚厚的积雪盖上了。我们惊喜异常。张伯伯提议：“要不，我们滚雪球玩吧！”我们异口同声地说：“太好了！”然后，我们一人团了一个小雪球，就在足球场上滚。滚过来，滚过去，这样雪球越来越大。最后成了像车轮大小的雪球。雪球也越来越沉，我们靠一己之力再也滚不动了。我们索性放下自己手中的活，三个人齐心协力去推一个大雪球。爸爸也来了兴致，他也滚起了雪球。也许他有特异功能，不一会就滚了一个超大雪球。我们都已经累得爬不起来了。张伯伯和我爸爸把雪球都推到一起。我们三个费了九牛二虎之力爬上了直径是一米的大雪球。坐着自己的成果来一张合影吧！雪中的我们都笑开了花。
然后，我们和张伯伯在雪中开战了。我是投掷手，扁扁负责供给，皓子当冲锋员。扁扁捏了雪球就给我们。我们负责攻击。啊，不好了！张伯伯战胜了皓子，皓子的阵地失守了。我们马上把雪球转移到了我的阵地。我们两手拿着雪球，疯狂的向张伯伯扔去。虽然张伯伯寡不敌众，但张伯伯的准头很准，我们连连中“弹”。我和皓子两头行动，扁扁负责吸引火力。我们成功的收复了皓子的领地。我们奋起反击，直把张伯伯打的连连叫停。我们胜利了！我们高兴地跳了起了，唱起来歌：药，药，切克闹……
自然我们的衣服全湿透了。雪仍然在下，可我们欢乐的笑声，依然回荡在雪中。
雪中玩雪，你说好不好玩？
雪中作文500字 篇3
我热爱雪，雪是那么的洁白无瑕，那么的高尚．我喜欢雪，它给我们带来了快乐：我们在雪地里堆雪人，打雪仗，掷雪球．个个笑逐言开，快乐的胜似神仙。
记得有一年冬天．外面下着鹅毛大雪．我高兴极了！立刻打电话给月月（我儿时的好伙伴）和我一起分享这无比的快乐．不一会月月就来了．还没等我说，月月都已迫不及待的嚷起来：＂我们快去雪地里玩吧！＂说着月月就拉着我跑下楼去。
楼下简直是另一个天地：天空呈纯白色，鹅毛般的大雪从云层中往下落，不一会地面就白了．大片大片的白学映入眼帘．＂啊！好美的雪．＂全世界都变成了雪的世界．冬天来了，雪姑娘为年迈的“土地公公”盖上了暖和的棉被，给“大树伯伯”披上了一件银白色的棉袍，生怕它们着了凉．啊！这一切都那么洁白，令人心旷神怡，心情格外舒畅。
看着看着我的玩性有起了．打雪仗了！我们互相的玩耍着．我拿起雪球向月月头上一掷，“哇”～月月头上全是“银花”月月也不甘示弱，正在我的意洋洋之际，月月乘我不备，拿起雪球就向我掷来．“不幸”我变的更糟糕了．我们两“只”快活的“鸟儿”在雪地里互相追逐着，奔跑着．那欢笑声都快把树枝上的雪震落下来了。
雪是上帝的恩赐，雪是那么的美妙！雪给农民伯伯带来了希望，也给我们带来了欢笑！
雪中作文500字 篇4
冬天到了，天气很寒冷，雪慢慢地下着，院子里白茫茫的一片，像是大地给孩子们披上了白色的大衣。
我坐在沙发上静静地看着窗外的美景，房顶上落满了雪花。我手伸在外面，三五个雪花落到我手里，不过一会它就化成了冰凉冰凉的水。我从窗外看着天空一大片一大片的雪花在一瞬间落下来，这一批的雪花落到地上后，又一批新的雪花又落到地上，好美呀！
就在这一瞬，我在房子里听见了院子里传来的欢声笑语，难道是小朋友们来我们小区打雪仗、堆雪人？我高兴地在沙发上跳了起来，心里念叨着快下去，跟他们一起玩耍吧！我激动的像天空上自由飞来飞去的鸟儿一样！
我穿好衣服戴上帽子和围巾，穿上鞋，就像猪猪侠一样，脸上带着微笑快速的下了楼，只见汽车上一层厚厚又冰凉的雪花。走在路上，用脚一踩一个脚印，发出咔嚓咔嚓的声音。我高兴地问那些小朋友：你们可以加上我吗？我也想玩。他们都说：好。我们都在自己家里拿了红萝卜做雪人的鼻子，在拿两个圆圆的硬币做雪人的眼睛，在拿一个红色的绳子做雪人的嘴巴，再拿两个扫帚做雪人的小手，不过十分钟一个大大的雪人做好了，再用一个小石头放在旁边做一个小记号，就知道它是我们做的了！看着小雪人，我们高兴极了！
雪不停地下着，好像不想停下来一样
雪中作文500字 篇5
今天早上，妈妈开心地说：宝贝，早上好！
咦，妈妈今天心情为什么这么好？我带着疑惑的眼神看着妈妈，妈妈指了指窗外。我想外面有精灵？还是有天使呢？我边拉窗帘边想。哇！天空正下着鹅毛般的大雪。哇！大地就像盖上了棉被。房子像戴上了帽子，就连小松树都像长满了棉花糖。
这时一个小朋友看见了就大声喊：快过来玩呀！
我赶忙洗漱、穿衣。这时，妈妈叫我吃饭，我说：不吃了，我要给大地掀开被子，吃树上的棉花糖。我围上围巾，戴上手套，飞一般的速度冲出了家门。
下了楼，我舔了舔松树上的雪，冰凉冰凉的，我伸手去接雪花，当我接了，咦？不见了，我不服气，又尝试了几次，结果都一样，我小声地对雪花说：小雪花，别跑呀，我就想数一数你有几个花瓣，这时我仿佛听到小雪花说：用你的围巾接吧！刘梦斐，小心。有人大喊道。我还没反应过来，一个雪球就砸了过来，我也连忙反击，往对方那儿狠狠地砸了过去。就这样，我们玩得很开心。突然，我的面前出现了许多脚，我抬头一看，原来是叔叔阿姨们扫雪来了。我接过铲子说：阿姨，我来帮您吧，好吗？十几个小伙伴也争先恐后地来帮忙，一会儿，我们就把雪都弄到了树的底下，几个淘气的小伙伴在雪堆上画上了嘴巴，安上了鼻子，把我的围巾围上了，我说：我们帮大地掀开了被子，又给小树穿上了棉袄这时又一个小朋友又说：小雪人，背靠大树好乘凉。人们的笑声回荡在整个小区里。
雪中作文500字 篇6
昨晚的.一场大雪，让眼前的世界披上了一层银装，我仿佛置身于一个神奇的童话世界。
我穿好衣服，约上爸爸妈妈去南湖公园看雪景。天气真冷啊！路上行人稀少，偶尔见到的几个行人，穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，外面还用围巾包了个严严实实。
路边的树早已脱去了绿装，只剩下光秃秃的树干。就连往日喜欢唱歌的湖水，此时也被一层厚厚的冰封住了嘴巴，变得像一个安静的孩子。（比喻形象、生动、有趣。）我们走着走着，忽然，我眼前一亮，面前出现了几棵挺拔的树，好像一把把巨伞，它们绿意浓浓，充满勃勃生机，这就是松树。其他的树早已落光了树叶，为什么松树会四季常青呢？那是因为松树的叶子与众不同，松树的叶子不是一片片的，而是针形的，这是松树为了适应环境，把叶子长成了针的形状。松树上还积满了厚厚的一层雪。“大雪压青松，青松挺且直。”这是松树最好的写照。松树那种顽强、不向困难低头的精神被描写得淋漓尽致。（借物抒情，传达文章主题——不怕困难，迎难而上。）我的心为之一震。去年，我随爸爸从遥远的南方城市来到沈阳读书，刚来的时候，很不适应。学习上，因为用的教材不同，我学得有点吃力，而且在我的周围什么都是陌生的，陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学……那时我的心情特别差，我真怀念在家乡的日子。现在，经过我的不懈努力，我已经成为了一名优秀的学生，在这里有关心我的老师和许多知心朋友，我从心底喜欢上了这里。
望着松树，我默默对自己说：“我也要做一棵雪中松，在以后的生活中，勇敢地面对困难。”
雪中作文500字 篇7
午休时分，天空竟又飘起了鹅毛大雪，漫天卷地，纷纷扬扬。刹那间，白色统治着整个世界。那些雪花在风的伴舞下，带着得意的笑容，更加恣意地洒落人间。似乎在向人们证实着：我还没到来，你们怎么可以说这是一个暖冬呢？
天的确很冷。即使在有暖气的教室里，孩子们也都包裹的如粽子般。我也早早地架上自己长到脚踝的羽绒服，生怕不小心会让这寒冷侵袭着我的肌肤。
然而最不怕冷的也是孩子们。不知哪个班里溜出来几个淘气的孩子，在教学楼前留下几排整齐的脚印。笑着，跳着，即使摔个跟头也毫无关系，抖落身上的雪，感受着冰雪带来的清凉，留下一连串清脆的笑声……也许只有这漫天飞舞的雪花才能体会到他们心中那从未有过的快乐。
看着看着，我也想到了自己的女儿。女儿已经三岁了，在这之前，她见过这样大的雪吗？我竟没有了记忆。我这做妈妈的也太不合格，早早地将她由母亲带着，以至于现在连她最爱吃的东西都不知道，单独带她时竟有些无所适从。此时此刻，我多想抱着她一起观赏这雪景，甚至想拉着她冲进这大雪之中疯狂地玩耍……可是一切只能想象。
温暖的教室里孩子们被林汉达里的历史故事吸引着，那一个个跌宕起伏的故事情节还不曾让他们注意到外面的漫天飞雪。有时我会想，我对于这些孩子是否过于严苛。因为，即使他们注意到外面这飞扬的雪花，我依然会让他们收回注意力，在雪天的景象中再走进故事里。我是爱这些孩子们的，看着他们长高了，懂事了，我会无比欣慰。看到他们对这大雪强烈的好奇心被我硬生生打断，我也是于心不忍。
索性让孩子们看吧，这雪景让我思绪万千，拉扯出来这么多，孩子们也定会有许多的感想，不妨一起赏雪景、品心情，未尝不可。
