眼神作文500字5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的眼神作文500字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
眼神作文500字 篇1
那双眼睛啊，微微内陷，非常平凡。在眼皮的包裹下，显得扁平，但是那乌黑的瞳孔，却在我龟裂的心灵里，下了一场绵绵春雨
那是一个悲催的下午。放学了，我坐在图书馆里一边写作业一边等校车。很不幸，在图书馆里我被一个高年级哥哥欺负了。我害怕而又委屈，身上像压着千斤重的石头。我步履沉重，心里像有一个夹子，挤压着我幼小的心灵，又像被冰封住了。鼻子像被倒进了一瓶醋，酸酸的。眼睛也开始红了，心的难过，使我的眼睛被一股滚烫的东西蒙住了。朦朦胧胧的，看不清楚。我眨了一下眼睛，湿润眼眶的泪水划过我的脸，写满悲愤。
我来到等校车的饭堂，放下书包。背对着桌子，一个人静静地坐着。
俊杰拍拍我的肩：“没事，被人欺负了，回家找爸妈教训他。”我把200斤重的头抬起来，用满脸泪痕的脸望向他，他的眼睛
那是一双怎样的眼睛啊，有点眼袋，微微内陷，在眼皮的包裹下，那双善解人意的瞳孔，充满了关怀与温暖，在我的天空黑暗时给予了我无限的力量。
我的'背直起来了，腰挺起来了，心情好起来了，那安慰的眼神酵母似的发挥了作用。我的心里已经被春风化雨般的眼神滋润了。有一个真心的朋友是多么幸福啊！
这棵友谊之树不知不觉地已经把根深深地扎进了土里。深厚的友谊总能在你最困难的时候帮助你。朋友之间能并肩作战，互相支持。
知音难觅，有俊杰这个朋友，我感到说不出的快乐。
眼神作文500字 篇2
从小到大，一个微笑、一个眼神、一个背影，我们已经熟视无睹。但是有一个眼神却永远印在了我的心头。
那一回是语文考试。考完后已经放学了，同学们“刷刷刷”地整理好书包，像一个个被释放的囚人，飞快地冲出来教室。而我和几个同学则继续留在教室里写作业。
我停下笔，往讲台上一看，发现老师拿出一团白花花的试卷，正拿起红笔专心致志地批改起来。
突然，我的心跳像是一位五百米冲刺运动员般加速起来，手中的笔迟迟没有动起来，停在半空中。如果老师改完试卷，发现我考得很差，当着大家的面骂我，那岂不是丢死人了？但最重要的不是这个。如果考差了，老师岂不是对我太失望了？此时，施老师突然突然抬起头叫我了：“百合，你过来一下！“我的心跳更快了，似乎时间就此凝聚了，我的双脚似乎绑上了铁块，一步也难以挪开。可是师令不可违，我迈着沉重的步伐，向老师走去。果然不出我所料，老师正在改我的试卷。我偷偷地看了一眼，第二面竟然扣了6分。
“百合！这次考得不太理想，你看一下这道题，说说你当时是怎么想的。”这时，施老师打开试卷，第一面的右上角打着一个令我心痛的数字：84！看了这个，我无心回答老师的问题。
这样低的分数，对于我来说是一把锋利的刀。我抬起头，望着老师，老师的眼里，没有一丝愤怒，没有一丝责备，而是从中透露出慈母般的温暖；也没有一点点的失望，她看着我似乎充满了希望，我的心中似乎有了一丝安慰。但我依然迟迟开不了口。
老师见我没开口，就安慰道：“不要伤心，考不好是难免的，这一次认识到错误并改正就行了！好了，你先回去吧。”
我回到座位，泪珠却一颗颗地掉了下来像断了线的珍珠。这个安慰的眼神我一辈子都无法忘怀。
眼神作文500字 篇3
你最好的朋友，是在你在跑步时，即使他们再累，也会为你加油；你最好的朋友，是在你堕落时，第一个站出来，将你拯救的人；你最好的朋友，是在你最无助的时候，那个纯净的眼神，给予你肯定与支持。在那节历史课上，当老师说谁是我们班的优秀生时，只有几个女生举起了手，而没有一个男生，老师在台上焦急的等待着。窗外的阳光打在我的脸上，不时有阵阵清风扫过，将窗帘微微吹起。
老师显然是不耐烦了，向坐在后排的班主任老师说道：咱们班就这几个人吗？Mr.彭接过话来问道：咱班的男子汉呢？这时，我对上了一个眼神，她朝我挤挤眼，向我示意。我原本与她交情并不算深，只不过算是普通朋友而已。也不知道是什么时候，我与她的距离在逐渐缩小。
她，曾想让我接替她的位置，说实话，我很想，但是我始终不肯接受，一直推辞说是到第一次月考结束后在给她答复。而我，在怕什么？是不是上学期的意外把自己给吓住了？不，我明明可以当那不存在，完全可以继续沿最初的路线与那个目标去冲刺。这个夏天，去学校劳动时，她第一个给我了电话，让我组织人去学校，但我给我有电话的人都打遍了，也没人有空去，于是，她又给了我一些人的电话，还有句话：把这些人都争取到，我相信你，加油！我，终于在经过内心的挣扎后，举起了那只胆怯的右手。
眼神作文500字 篇4
我家有一个三岁的弟弟，有着卷卷的一头小短发。又长又翘的睫毛，大而亮的眼珠，这样的样貌让人第一眼看到它的人都不禁想到一个词，可爱。可就是这样一个小孩儿。千万别被他的样貌欺骗了。
他对我一点儿也不客气，平时在生活中只要有惹恼他的，是他就对我拳脚相加，打得我是一个措手不及，只能拼命在夹缝中生存。他还特别的喜欢看《奥特曼》这种系列跟打打杀杀有关的动画片。有一次，他从外面买回来一条金鱼放在鱼缸里，让我帮他照料。因为我也很喜欢金鱼，所以答应了他。那条金鱼带在水里一动不动。当时我就觉得很奇怪，但后来认为他可能是在适应环境，所以我就没有多想由着它去。过了几天，在它的鱼鳍上长出了一些毛，看着十分瘆人，应该是伤口感染了。鱼儿在水里困难的呼吸着，没有多久就已经浮到水面上来了，死了。弟弟就开始埋怨我，于是躺在地上耍赖，又哭又闹，用尽了在电视里学着打人招数来打我，一发不可收拾。
就是这样一个弟弟，却让我恼不起来，随着岁数的增加，他变得懂事了，对我的态度也改变了。一次，我因为一件事就跟我的表弟吵了起来。当时他坐在旁边，表弟大声的吼我，他就恶狠狠地盯着表弟，好像下一秒就要冲上去和表弟打起来了。看到她这样，我心里涌进了一股暖流，心想以平时他这么欺负我，怎么现在还帮我呢？他平时都欺负我却不准别人说我，可我自然知道他不是讨厌我的，反正就是姐姐，只能是他欺负别人欺负不得。
事情已经过去那么久了，他那个眼神在我的脑海里至今都还是那么清晰。
眼神作文500字 篇5
俗话常说：“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神：有和蔼可亲的，有坚定自信的，有忧郁悲伤的，有扑朔迷离的……可李老师那会说话的眼神却令我难忘。
记得有一次上语文课，李老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于句式的难题。这时，坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢！只见他一会儿左手动动这儿，一会儿右手摸摸那儿，玩得真是那个叫投入啊！就在这时李老师的声音突然提高了八度，猛然间，那位同学急忙抬起头，李老师却笑眯眯地望着他，好像在说：“别玩了！收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着李老师似乎听懂了，虽然很想再玩，但是还是马上收了心爱的赛车。李老师的眼神再次扫射到那位同学，看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说：“好孩子，下次可不能这样，上课时不能走神哟。”
是啊！李老师的眼神犹如一泓深遂的清泉，深读此泉，让我受益万千。当我犯了错误时，李老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人；当我取得好成绩时，李老师的眼神告诉我——人要骄傲，容易摔跤；当我失败时，李老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后；当我犹豫时，李老师的眼神还会告诉我——你一定行！李老师的眼神还告诉我们，我们全班在一起是快乐的！
这就是我的语文李老师，她有一双会说话的眼睛，也会经常用会说话的眼神来督促我们前进。
