学会作文500字（精选10篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的学会作文500字（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会作文1
忍，心字头上一把刀。光从这一点看来，忍是很难受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所有的人事之间的茶杯矛盾。因此生活在这个社会的人们应试应该学会一点忍让。
孔子曾经说过：“小不忍则乱大谋。”有个简单的例子。“三顾茅庐”大家一定知道，张飞说要把诸葛亮绑回去，如果没有刘备劝他忍住，会有蜀国的风光吗？会有三国演义吗？古人是这样。现在的社会反而像是退步了。同学会因小纷争大打出手；人们时常为了一点小利把邻居告上法庭；同事会因为谁能升级而勾心斗角最后的结果呢？往往是两败俱伤。现在提倡构建和谐，但有人想过合诣社会缺的是什么吗？忍让。
不只是要忍让，还要知道怎么忍，什么时候该忍，什么时候不能忍。某些人或事，总会有让人不顺心的地方，而这些地方又往往是无法改变的。好比一些产品制造出来，它就永远如此。这时便需要忍让。比如有些事是你非做不可，却又不是本身愿意的，或有些人顽固的和你争他自已明显的错误时。但在关系到自已尊严和人格时，是不能忍让的。晏子使楚就是一个好的典故。晏子靠自已的机智勇敢维护了自已的尊严。由此看来，不论是忍让或不忍让，都要有智慧的体现。
合谐社会需要忍让，生活处事需要忍让，与人交往需要忍让，因此学会忍让便可以让人们在人生的道路上，少走一些弯路，不只是方便自已，也方便了别人。
学会作文2
一首优美的歌曲，值得我们去倾听；一堂有趣的课，值得我们去倾听；一个热爱生活的人，值得我们去倾听；一个尊敬别人的人，值得我们去倾听。
倾听，就是对别人的尊重，懂得倾听，自己也会得到尊重。倾听，就是对自己的人生负责，一个懂得倾听的人，那么他的人生一定会变得异常精彩。倾听，可以洗涤我们的心灵，懂得倾听，懂得倾听那些古仁人的心灵，你会感受到他们的伟大，感受到他们的抱负，感受他们心中的不满，感受他们的自强不息。
“路见不平一声吼，该出手时就出手风风火火闯九州”中，我听到了宋朝时梁山好汉的爽朗，侠肝义胆，路见不平拔刀相助的高尚情怀，感受到他们的心胸宽广。从《义勇军进行曲》中的“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城”平平淡淡的几句歌词，我感受到了当时人们对于封建社会的愤愤不平和不满，感受到了人们对于封建统治着和侵略者的憎恶，要推翻封建统治和达到侵略者的雄心壮志。
从《童年》中的“黑板上老师的.粉笔还在叽叽喳喳的写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”我仿佛听到了童年时期的那个无知，那个等待着下课铃的我，谁没有童年，谁的童年都一定会丰富多彩。
倾听，可以使一个人的心灵得到净化，学会倾听，学会尊重别人，学会倾听音乐，每首歌曲都有它的喜怒哀乐，学会倾听。
我们在倾听中成长。
学会作文3
过去，一个人提着精美的罐子赶路，突然，“啪”一声，罐子摔在地上，碎成了一块又一块不完整的碎片。路人们见了，唏嘘不已，都为罐子感到惋惜。可那个摔破罐子的人，却像没事一样，看了罐子一眼后，照旧赶路。路人们都很奇怪，为什么这个人如此洒脱，这个罐子这样精美，摔破了多可惜啊。甚至有人询问那个摔破罐子的人为什么要这样。这个摔破罐子的人说：“已经摔破了的罐子，何必再去留念呢？”
没错，已经摔破了的罐子，何必再留恋？已经失去的东西，何必再留恋？那就应该洒脱！洒脱，一种摆脱了失去的痛苦的超级享受，失去了就是失去了，何必浪费更多的时间去纠结这件事？去纠结一件事只会让你越来越郁闷，越来越怨恨；埋怨自己、埋怨别人、埋怨世界、埋怨命运......但这样埋怨伤害的只是你自己，再怎样埋怨，那东西再也回不来了，与其这样，不如迈开步子先前走。这样还有可能得到比那失去的东西好一百倍、一千倍的东西！
如果你一不小心丢了100元，只知道它好像被丢在了某个你走过的路边，那么，你会花200元的车费把那100元找回来么？这是一个超级愚蠢的问题，可相似愚蠢的事却经常在我们身上发生。做错了一件事，明明知道是自己错了，却不肯认错，反而花更多无谓的时间去辩解，去争吵......被人骂了一句话，花了无数时间难过，道理不也相同？
那么，何不看开一点？心放阔一点？失去了就是失去了，何必再去留恋？如果留恋有用，难过有用，还用继续努力干什么？
学会作文4
放暑假了，朵朵一家准备去野外度假。在度假前一天晚上，她们一家都在忙着准备生活用品。文具们就从书包里探出头来，爬上书桌聊起天来。
“朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃，这次度假也带着她，她们两个真是形影不离呀！”橡皮说。
“朵朵最喜欢的应该是戴在她脖子上的那条项链，那是在她七岁生日时，姑姑送给她的。朵朵只要一戴上它，就不会把它摘下来。”铅笔不甘示弱地说。
练习本抢着说道：“朵朵最珍惜我们了，比如说我，当她每次写作业时，都把字写得端端正正，从不在我身上乱涂乱画。”
听练习本这么一说，文具们都叽叽喳喳地吵成一片，像热闹的菜市场一般。
听着这番吵声，练习本大声喊道：“你们先别吵，先别吵！现在你们排成一队，我点到谁，你们就依次上来说一说朵朵最珍惜谁。”
听了练习本这番话，文具们顿时安静下来。它们有的推，有的挤，快速地排成一队，等待练习本报到自己的名字。
“刨笔卷你先上来吧。”
“我觉得朵朵应该最珍惜我，每次把笔刨尖之后，都会把我肚子里的‘垃圾’清理得干干净净。”刨笔卷是个大嗓门，一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。
“自动铅笔你上来说。”
“我觉得朵朵最珍惜我，每次用我写完作业之后，都会把里面的短笔芯取出来，使我的身体从不会堵塞。”
……
突然，朵朵推开房门走进来说：“刚才的一切，我都听到了。你们中的每一位我都非常珍惜，你们应该学会谦让。”
学会作文5
美丽的大草原，宽阔的海洋，奔跑的马群，甚至包括我们人类本身，这些都是我们的地球的母亲的杰作。现在的高楼大厦，新颖的服装，又都是我们人类的杰作。创造，多么好的一个字眼，因为它，我们生活在这个世界上，因为它，我们走向幸福。
幸福是我们每个人都梦寐以求的，首先，我们应学会创造幸福。拥有家庭，这个家庭就会创造和谐美满的幸福；拥有朋友，你就可以在朋友之间创造出互相信任而不是不互相信任；拥有老师，拥有了博学多识的幸福、骄傲，这难道不是人与人之间创造的幸福吗？
有些人认为什么事都是上天注定好的，包括机会，可有些人不这样认为，包括我，我就认为机会是可以创造出来的。我曾听说过这样一个故事：有一位农民要去国王那里去告他们地主的状，因为地主常常仗势欺人，就画了一幅地主欺负他的画，农民路过一片树林遇见一个出来打猎的人，那人问这位农民要去干什么，农民就把这幅画给了猎人看，猎人看了半天也看不懂，猎人就问什么意思，农民连忙向他解释，猎人说：“国王一定回帮主你的。”来到大殿后，那农民把画给了皇上，大臣都看不懂，皇上说：“我会替你做主的。”农民抬头一看，这人不是猎人吗！这难道不是创造出来的机会吗？
创造，很简单的一件事，每个人都能，都会，因为创造，生活才会更美好。
学会作文6
风依旧呼呼地吹着，我在风中依旧惆怅着，我的心也依旧在风中漂浮着……
还不是困为那件事，收敛了我的笑容。
那天，第七节课一下，我们就要去完成我们艰巨的任务；清洁大扫除，打扫公共区域的我们三人又得动工了，望着操场上那一片片土黄土黄的落叶，我的心又凉了看来今天又吃不到晚饭了。很快，动工了；过了许久，我挥洒着额头上的汗，望着那棵大树，心里埋怨着……突然，有人问我谁去倒垃圾？我望了望同我一起捡叶子的好朋友，柔和地对他说：“今天该你倒垃圾了。”他望了一眼，皱起眉头，一脸怒气地对我大吼大叫，好像吃错了药似的，我不喜欢自己的好朋友对我大吼大叫的；因此，我们便吵了起来，这一吵可就出事了，让我们俩人瞬间“形同陌路”，每天见了面，也不再打招呼，微笑了，就像水火不容似的。我时常在想我那天做的到底对不对？
我望着天空掠过的两只燕子，似乎觉得那天的做法不太合适，如果我当时能忍一时之气，我想我们之间的友谊也不会出现分裂；现在我们也应该会像那两只燕兄弟一样在空中自由飞翔着……
哎！我不禁为自己当时的做法而深感懊悔；古不是有韩信，甘受胯下之辱吗？他能做到为自己的未来而去忍受别人的侮辱，国什么我不能明白“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的道理呢？
“小不忍，则乱大谋”只有学会忍让的人生才会更精彩。
学会作文7
上舞蹈课是我最近比较伤脑筋的事情，因为老师要求必须会倒立！我害怕摔伤了，迟迟不肯下功夫练习。一次上课的时候，老师让我们倒立，我摔倒了，真的好疼好疼啊，再加上柏雨寒的骨折，我就更不敢倒立了！妈妈说：“你不要害怕，你都学舞蹈几年了，都要过柒级了，加油！”我听了妈妈的话，还是不太敢练。但是现在一件歪打正着的事让我喜欢练了。
星期天，是刘美子的生日，她邀请我和优优来参加她的生日派对，因为我们三个是最要好的朋友，我们一见面，就象疯了一样，开始抱来抱去。优优看到包间里有一块空旷的位置能倒立，就让我们一人找一块空地来倒立，结果优优上去了，我和刘美子只能右脚靠到墙上。优优走过来对我说：“毛毛，你不要害怕，你在翻上去以后，不能塌腰撅屁股，要把屁股收起来，才能立得时间长，明白了吗？我相信你，一定能行的，加油毛毛！”我听了优优的话，开始刻苦练练习，并在心里鼓励自己一定能行，当然，中间我也摔下来过。最后，练了几次后我就能轻而易举的上去了，我心里激动极了！我对优优说：“优优，我能立上去一分钟了耶。”优优说：“你真棒！咱们来比赛谁立的时间长吧！1、2、3，上！”我们都一起上去了，最后，是我赢了！看来倒立也没有我想象中的那么难，要立起来得有技巧，要战胜内心的恐惧，不能硬撑着上去！“
就是这么一件歪打正着的事，让我学会了倒立，又开始喜欢上舞蹈课了。
学会作文8
有一位汽车推销员，耐心地向一位顾客推荐一种新型汽车。那位顾客很满意，可就在要办购买手续的时候，突然变卦了。那位推销员百思不得其解，他并没有得罪顾客啊！？事后经过询问，原来他只顾推销自己的车子，却没有倾听顾客说的话。顾客认为自己不受尊重，他不愿意从一个不尊重自己的人手里买车。
读了这个故事，我觉得倾听很重要。倾听不仅可以让我们获得更多的信息，更重要的是，这是一种尊重他人的表现，也是一个人具有良好修养的表现。只有把自己站在对方的立场上，耐心听取别人的讲话，我们才能够赢得别人的尊重。
可我就不太会倾听。在家里，爸爸妈妈叫我时，我总是不理睬。在学校，我经常因没注意听老师的话而不知道当天的家庭作业。甚至有一次，因为没注意老师说的班干部竞选日期而错过了竞选的机会。
以后我要做个好听众，上课时要认真听老师讲课，还要跟着老师的思路边听边想，同学们发言时也要认真听，包括集体朗读时，我要注意倾听自己的阅读声。平时别人和我说话时，我也要认真听，不再东张西望、左顾右盼，更不能不礼貌地打断别人，着急的插嘴。
一次次的倾听，带来一次次的收获，一次次的收获，促使我们珍惜身边的一切事物。所以，让我们学会倾听吧！
学会作文9
在五彩缤纷的世界里，人们总是希望万事如意，百事遂心。在自己追求的事业中，人们常幻想一帆风顺，心想事成。然而，我们所面对的世界既有晴天丽日，鲜花芳草，又有狂风暴雨，荆棘泥潭。人生的舞台上，胜者屡见不鲜，败者不乏其例。我们应当学会承受。
善于承受，就是拥有一种生存的智慧。人们能够以博大的胸怀和坦然的态度面对人生的旅途，不受外界的影响，真正做到“胜不骄，败不馁”。成功的时候，不让胜利的喜悦冲昏头脑，保持应有的冷静;失败的时候，牢记“失败乃成功之母”，不灰心，不懈努力，奋发图强。
俗语有云：“量小非君子。”范仲淹的《岳阳楼记》中的话说得好：“不以物喜，不以已悲。”即不为身外美好的事物喜出望外，也不以自己的处境困厄而悲伤不已。但要真正做到又谈何容易。历史上，有许多文人墨客因处境不佳，或是漂泊异乡，或是受到挫折，或是怀才不遇，没有赏识而郁闷忧愁，意志消沉。感慨“冯唐易老，李广难封”的何止王勃;忧伤过度，英年早逝的又何止李贺一人呢?苏东坡多次遭贬却逍遥自在，写出了大量洒脱不羁的诗词佳作;曹雪芹生活艰难，但是他“十年辛苦不寻常”写出了文学巨著《红楼梦》。如过李贺等人有苏东坡的气度，曹雪芹的坦荡，岂不是可以有更多绝妙诗篇留于后世?
“胜败乃兵家常事，悲喜乃人常情。”在成功的氛围中，切莫张狂失志，抛弃了理性;在失败与挫折的痛苦中，更要重振雄风，继续努力，因为努力才会有希望。
学会作文10
快到春天了，宝山滑雪场雪快化了，姑父决定带我和姐姐一起去滑最后一次雪，还叫上姐姐的伙伴——徐一鸣。我们一听可高兴了，尤其是朱均怡。
到了滑雪场，我放眼一看，哇，好少人呐！姑父说：“快过年了，大家都在家里大扫除呢！”我们马上领了滑雪板和滑雪杖，穿上了滑雪鞋。
到了滑雪场，我坐着传输带来到了山顶。我已经滑过几次雪，所以到山顶也不太害怕。我和姑父一起滑了下去，突然，我看见前面有一个大坑，不会刹车，也不会拐弯，我心里想：哇呀，我的天哪，我的妈呀，我的亲爱的上帝呀，我马上就要摔倒了，今天的雪真滑呀！真的，我摔倒了，头朝下，脚朝上，脚在空中划了一个完美的半圆形。这一幕被朱均怡、姑父、徐一鸣、一位教练看见了，完了，我可要丢死人了。教练连忙滑过来，扶起我，说：“小心点！”就滑走了。
我吓了一大跳，又把应该掌握的动作都在脑子里重新的想了一遍。然后，我又来到山顶，一次又一次，都失败了，我要泄气了，姑父鼓励我，说：“不要泄气，再试一次！你姐姐马上要学倒滑了！刹车的时候，板的前面使劲往里，板的后面使劲往外就行了，试一试。”我看见姐姐在学倒滑，我就赶紧跟过去，跟到她面前，停住了，但没有摔倒。姑父看见了，说：“真棒，学会刹车以后就不会摔倒了！哈哈！”
现在，我终于学会滑雪了！如果你还不会滑，有时间我教你哦！
