【推荐】读懂作文500字三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的读懂作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读懂作文500字 篇1
有很多细小的涟漪，轻轻地拍打在时间的海洋里。我们看见了它，用手去触摸它，却不懂它们存在的意义。它们那么小，仿佛仅是浩瀚大海里渺茫的存在，可有一天当我们真正读懂了它，才明白它才是海洋里最沉默又不可缺少的记忆。
因为有了千千万万个它们，才有了我们鲜活又难忘的人生。
每年寒暑两季，少不了回外婆家的习惯。而也只有在这时，我才能和外公外婆短暂地相处二十多天。
而愉快的时光总是走得匆匆。每当离别的前几天，家里总是热闹又忙碌：杀鸡杀鸭，打米摘菜。仿佛恨不得让我们将所有能带动的东西全部带去。
而我不懂的是，每当临别前，外婆总是执意拉着我的手拜一拜厅堂里的祖像，嘴里念叨着祝福学业的话，塞我口袋里的红包和极力忍住的泪光。甚至在我年幼时，我也不懂的他们口里反复却只有那么几句的嘱咐：“要好好读书，要听爸爸妈妈和老师的话……过年再回来啊……”絮絮叨叨的话一说就是好多年，而我也随着时光一点点飞快长大。
于是我看着雪一年又一年地盖住了小小的村庄，或是绿茁茁的稻苗长遍了天空下的每一片角落。故乡在无数个夏季与冬季中来回辗转伴着外公外婆一起老去。而当我一次又一次在坑洼不平的土路上颠簸着远去时，我回头看见那座黑瓦白墙的熟悉的院子静静地立在辽阔的天地之间，眼前浮现起那外婆让我给祖像鞠的躬，塞在我手里的红包，在眼睛上抹着眼泪的手，以及那一声声仿佛刻进我灵魂里的叮嘱，我终是读懂了。
读懂了他们所展示给我的爱，是香烟缭绕时所许下的对我的期望，是不动声色却厚重的祝愿，也是他们泪光闪烁着的不舍。
那些都是浩瀚时光海里小小的浪花，可我却终于在它们那里读懂了你们的爱。
读懂作文500字 篇2
成长，是一本厚厚的书，需要我们去细细品读，每读一页，我们也就会从中收获一些知识，增加一点见识，获取一种品质。
小时候，我不理解勇敢是什么，去问爸爸，爸爸也总是笑而不语。我就想：勇敢，应该就是摔倒后不哭泣；能够去做一些自己原本不敢做的事情吧。于是，我常常在楼梯上跳上跳下，以便彰显我自己有多么的勇敢。
有一次，我和妈妈在街上走着。突然，我被石子绊倒，摔了一跤。我并没有像别的小孩一样的大声哭泣，而是很快就站了起来拍拍衣角，还冲着妈妈笑。回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸似乎看出了我的想法，对我说：“孩子，这并不是真正的勇敢。”“那么，真正的勇敢是什么呢？”我努力地思考着。
惭惭地，我长大了，却还是不懂所谓的勇敢究竟是什么？直到有一天我遇见一件事，让我读懂了真正的勇敢。
那天，我们班主任突然找到了我，让我去参加朗读比赛。一开始，我很害怕，害怕自己在台上发挥不好会丢脸；也害怕自己技不如人，拿一个倒数名次给班级丢脸。但是，我还是对自己说：你要相信自己！既然老师选了你，就代表着老师对你的信任。于是，我重拾信心，一心一意的去准备即将到来的演讲比赛，努力达到老师期待的`结果。在这期间，我也想过放弃，但终究凭借着自己的意志坚持了下来，鼓足勇气去面对这个比赛过程。最终我还是因为自己实力的原因，没有取得更好的成绩；但是我勇敢地接受了朗读比赛，战胜了自己，我想：这就是真正的勇敢吧。
勇敢是在面对困难时战胜自己，是在历经磨难之后依然不放弃、继续努力，是对美好的不懈追求和在失败后仍然坚持到底。正是这一个个珍贵的品质，共同筑起了我们的美好人生。
读懂作文500字 篇3
“嗒，嗒……”我走进教学楼，坐在教室里。
坐在了教室后，我想着，我今天会做小迷糊吗？正想着曾经我做小迷糊时的情形，又忽然想起了什么。哦！我昨天好像把还课本落教室了，于是，我就去找唐老师。
唐老师问我：“真的吗？那我去帮你找找。”她在教室左前方的桌子上那个装本子的篮子里找了又找，翻了又翻，还是没有找到，便一手指着我，脸朝着全班同学问道：“你们有没有谁拿了她的本子？”同学们低头开始翻自己的书包，还把装在里面的东西全拿出来，一本本地打开看，都只有他们自己的东西，便回答道：“没有！”
这时李老师走进了教室，问我：“你会不会把本子掉家里了？”我说：“不会的，我昨天回家翻书包时就没看到呢！”“那你问一下你旁边的同学嘛，会不会是装错了？”“嗯。”于是我问了座位四周的同学，他们都说没有看到本子。
然后李老师在上课前又问了一下，请同学们找找我的本子，我呢，就在一旁发呆。本子依然没有找到。
于是，李老师就对我说：“那你只有下课留下来做小迷糊吧，你随便拿个本子先写着。”我正要拿出春季本开始做笔记时，咦，这是啥？我的夏季还课本！我马上给李老师说：“我找到本子了！”“那你拯救了你自己！下课不用留下来了。”李老师笑着说。
你们说我到底是不是小迷糊？我真的读不懂我自己！
