精选初识作文500字3篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初识作文500字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初识作文500字 篇1
每当我想起初次见猪宝宝的情景，就会情不自禁地哈哈大笑。
暑假的一天，我回奶奶家。我和小伙伴梦想正在玩，突然，梦想冲我神秘地说：“贾苓姐姐，我带你去猪圈看小猪好不好？”我听了，高兴得一蹦三尺高，忙说：“好啊，我们快点去吧！”我和梦想来到猪圈里，哇！好大啊！中间是宽敞的过道，两边是十几个猪栏，每个栏里都挤满了猪。我还是第一次见到这么多的猪，兴奋极了！猪们一见到我们就热情地又叫又踢，好像在表演“大合唱”欢迎我们似的。
梦想腿轻巧地一跨，跳进了猪栏，小猪们见状都吓得四散奔逃。梦想眼疾手快抱了一头跑得慢、脾气好的小猪仔跑过来，就在他快要走出大门时，一头老母猪心疼猪宝宝突然扑过来，差点咬到他。我吓得大叫：“梦想，快跑！”
梦想把小猪抱出来，放在沙堆上，小猪肉嘟嘟的，浑身粉红，鼻子挺大，小腿很短。太可爱了！我忍不住伸手摸了摸，软软的，热乎乎的。过了一会儿，小猪竟然在沙堆上睡着了！梦想可真调皮，一直在拽它的尾巴，拽得老长了，疼得小猪哇哇大叫！唉！小猪的美梦是做不成了！我劝梦想道：“放了它吧！”说完我们抱起小猪仔走回猪圈。我们脚刚踏进大门，它们就又开始了“大合唱”，好像在感谢我们平安送回了猪宝宝。我和梦想哈哈大笑起来。这时，一缕阳光斜射进猪圈，恰巧照在那群猪身上，猪宝宝撒娇似的紧靠在猪妈妈身边，猪妈妈则眯着眼静静地躺在阳光里……
呵呵！好一群可爱的小猪啊！
初识作文500字 篇2
马上要升初中了，我们在正式入学前要进行军训。到达训练基地后，我们进行了分班，我被分在了一班，和我同班的小学同学只有两个平时不常来往的男生。面对新的环境、新的班级，我有些孤单，有些茫然。至于班主任是谁，是男是女，是帅哥还是靓妹，是叔叔还是阿姨，我们没有得到任何消息。
军训期间，管理我们的老师是一个高个头的男子，年轻而不失威严，梳着小平头，模样还算不错，唯一的遗憾是脸上有许多痤疮留下的深浅不一的小坑坑。我们私下里纷纷猜测着他的身份：他是临时的生活管理老师，还是我们的任课老师？或是我们的班主任？大家似乎更期待一个近乎完美的班主任。
军训的第三天，我的胃病又犯了，疼痛难忍，用手捂着胃蹲在地上。如果是在家里，我一定会得到妈妈悉心的照料，可是在这个“军营”里，满眼都是陌生的面孔，我顿时感到孤独无助，凄凉感油然而生……正在我痛苦不堪的时候，老师出现在我面前，原来，是班里号称“事妈”的同学打了报告。“孙海琳曼，你哪不舒服啊？需要我给你家长打个电话吗……”老师那关切的话语听起来非常温暖。我故作坚强地声称没事，老师还是要了妈妈的.电话，和妈妈沟通过后，老师像家长一样叮嘱我喝药，还和我说了许多嘘寒问暖的话，我心里的那种凄然无助被老师的关爱驱散得无影无踪，这时，他脸上的那些小坑坑似乎也变得可爱起来，像一张张温馨的笑脸，美丽而亲切。
军训快结束的时候，我才知道他就是我的班主任兼英语老师。当妈妈接我走的时候，他特别叮嘱我不要挑食。我带着老师的叮咛步入了初中生涯。“乐莫乐兮新相知”，我和班主任的初识是一个美好而温暖的片段，这个片段承载着一个老师对学生无微不至的关爱。
初识作文500字 篇3
七彩的童年生活里，有许许多多的趣事，思绪间，初识芥末一事已捷足先登，让我情不自禁地捧腹大笑。
五岁那年，我跟爸爸妈妈一起去吃日本料理。桌上放着一盘生鱼片，旁边还配着一小碗绿绿的酱，只见爸爸妈妈夹起生鱼片，蘸了蘸绿色的酱，吃得可津津有味了。我被馋得直流口水，但爸爸却阻止我：小孩子不能吃生鱼片，更不能蘸那酱，你就吃寿司吧！我很不情愿地接受了，但是我的目光仍聚集在那碗绿绿的酱上。咦？他们为什么要蘸那个酱呢？是番茄酱吗？番茄酱还有绿色的？好吃吗？一连串的问号在我脑海中闪过，心动不如行动，我偷偷地用寿司蘸了满满的绿色酱，迫不及待地吞入口中。顿时，我全身血液往上涌，嘴巴又呛又辣，眼泪不由自主地直流，连呼吸都不敢呼吸了，吓得哇哇大叫起来。
爸爸妈妈愣住了，不知道我又干了什么好事，当他们看到我嘴边残留的绿绿的酱时，妈妈连忙端来水让我漱口，可是辣的感觉迟迟不消失，看来它很坚守岗位并不想离开呀。这时，坐在旁边的爸爸慢悠悠地说：绿巨人要诞生了！绿巨人要诞生了！我呛得嘴巴直哆嗦，含糊不清地问：什么？哪里有绿巨人？你吃那么多芥末，不正是要变成绿巨人吗？爸爸笑着说。妈妈哈哈大笑起来，我才恍然大悟，爸爸又拿我开玩笑了。哎，我被芥末呛得后悔不已，不听老人言，吃亏在眼前啊！
那次以后，我才认识它叫芥末，这事至今让我忍俊不禁。
