精选《理想》作文500字5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的《理想》作文500字5篇，欢迎大家分享。
《理想》作文500字 篇1
我的理想是当美术家。有些人想当生物学家，有些人想当科学家，有些人想当生物学家，有些人想当篮球运动员……可是我，只为当美术家。
小的时候，我一看到漂亮的颜色，便会想：这二种颜色不应该在一起；这二种颜色还能再改一下……因此，我对一些店铺明确提出了许多的念头。之后，我又看到教师画的画惟妙惟肖，就下决心：我要当美术家！
为了更好地这一理想化，我每天画人、画景、画物，有时候看到伞儿想起菌类，看到小狗狗想起桌椅，看到枕芯想起水豆腐……以后，我又定了一个方案：能够在自然界中，用一些纸条等装饰设计绘画。
我经常赏析和学习培训他人的画，也在他人的画中找主题风格。我都会在本子h上、墙面上画写。有些人问：“你画的画好么？”我回应：“还好。”对我来说，赏析一幅好画，毫无疑问是一种享有；能画好一幅画，也是主要表现自身的艺术涵养，是一种幸福快乐。
我很赏析凡高、达芬奇14、毕加索的画。凡高的《星空》令人神清气爽；达芬奇14的《星际穿越》令我魂牵梦萦；毕加索画的《梦》，我总画不太好，但终得取得成功的一天！
理想是石，打出星火燎原；理想是火，引燃灭掉的灯；理想是灯，点亮夜路的路；理想是路，引我迈向黎明曙光。我愿意将我们的青春交货于工艺美术，直至心想事成！
《理想》作文500字 篇2
我们都有自己丰富多彩的理想:工人、警察、医生、设计师……每个人都如此执着。为了理想，我们都努力不懈地把李鸿的理想变成现实。
我小时候是多么天真和幼稚。我从未想过我的理想是什么。我一天天长大成熟，开始考虑我的理想。我真的想成为一名教师。老师有渊博的知识，我有远大的志向，理想离我如此遥远，但我不会放弃自己的理想，我会为理想而努力奋斗！
教师是一个非凡的职业。像我们的老师一样，他们培养了许多对我们国家有用的人才。老师就像培育祖国花朵的园丁。
当然，我知道当老师不容易。作为一名教师，一个人必须有丰富多彩的知识，强烈的求知欲和不怕困难和失败的精神。虽然一个孩子想当老师很可笑，但我坚信“只要坚持不懈，铁可以磨成针”为了实现这一理想，我买了许多具有普通文学知识的书，我会把它们读得透彻，并吸收每本书里的知识。我想认真听，在学习中主动举手发言。在演出期间，我积极地学会了做一个小主人。在辩论中，我会大胆地表达我的意见...当我长大后，我会运用这些知识，努力成为一名好老师。
"如果你选择不使用泉水，你将永远学不完知识."只要你愿意学习，就要坚持“海阔天空，鸟会飞”我就像一条鱼，在浩瀚的海洋中自由游动。哪条路由我们决定。这个过程不可能没有干扰，但我充满信心。我有信心冲破一切困难，追求自己的理想，实现自己的理想，为祖国尽自己的一份力量！
《理想》作文500字 篇3
世界上有一种奇妙的东西叫做“理想”，它是我们最宝贵的东西，它蕴藏在每个人的心灵深处，它促使着每个人从刚刚接触到遇见挫折、失败，再经过努力，从而成功。而我的理想却促使着我成为一个普通的人。
小时候，幼儿园的第一堂美术课，让我认识到了世界上另一种奇妙的东西——颜色。那画中一抹抹绚丽的色彩，犹如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心灵。从那以后，我便立志成为一名画家。但是，随着时光的流逝，这个可望不可即的理想渐渐在我眼中变得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罢。从此，画家这个理想渐渐从我的心灵字典中销声匿迹。
不知什么时候，我似乎对教师这个职业生起了一丝丝兴趣，觉的这个职业很神圣、美好。由于教师是灵魂的工程师，能给予孩子们无穷无尽的知识，帮助孩子们解决生活中的许多问题，但是，一想到自己的学习成绩，学习态度，恐怕是和教师这个职业无缘了。自己的学习问题都解决不好，怎么可能会有资格为人师表呢？
我知道自己没有作家那样高的写作水平，因此，我也不可能会写出多么优秀的文章；我知道自己没有唱家那样动听的声，因此，我也不有多少人为我的声赞叹；我知道自己没有设计师那样源源不断的灵感和那样灵巧的双手，因此，我也不会设计出多么美丽的作品……总之，我不是一个多才多艺的人，也不是一个多么有家庭背景的人。因此，我只想做一个普普通通的人。
其实，得到了那么多的名利又怎样，最终还不是化为虚有，这些东西存在与否，都只是过眼云烟罢了。也许会有人说我懦弱，是的，我承认我是懦弱的，那是由于与人太累了。因此，我愿意做一个普普通通的人，的去做自己想做的事，无拘无束。
《理想》作文500字 篇4
在一本书中看到：感谢欺骗我的人，他增长了我的见识；感谢绊倒我的人，他强化了我的能力；感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格；感谢藐视我的人，他觉醒了我的自尊；感谢斥责我的人，他助长了我的智慧；感谢遗弃我的人，他教导了我的.独立；感谢伤害我的人，他磨练了我的心志。之所以想起这段话，是因为我特想感谢这次不是很理想的成绩，看到可人的成绩让人心情愉悦，甚至欣喜若狂，但是看到这么拙劣、甚至影响情绪的成绩，更让我们认识到了自己存在的不足和差距，由此收敛起内心的那份自我满足，沉下心来用功复习。
进入复习的这段时间，总是发现部分学生自认为学过了，而其自我感觉掌握的还不错，复习起来心不在焉。反复的讲道理，收效甚微，为了让他们见识一下自己的真实水平，并且能够自己觉醒，投入学习，于是决定用成绩来起到助波推澜的作用，相机安排了一次模拟考试，提前告诉他们是上一年的期末考试卷，成绩我也依据卷面要求来划分，成绩出来后，没有让学生私下发了，而是在班上念了，这时我发现平时那些沾沾自喜的学生神情倒凝重了，平时心不在焉的学生也会耐心倾听了，在他们的意识里，真正的看到了原来自己掌握的并不是那么的优秀。
这次不理想的模拟考试成绩，敲打了一些傲气的学生，觉醒了一些自足的学生，接着这几天的复习，那种眼神散漫的少了，那种动作迟缓的少了，那种疏于听讲的也少了。
感谢这次不理想的成绩，谢谢他所带来的一些正面的激励作用。
《理想》作文500字 篇5
俗话说得好：“人无志而不立。”假如一个人沒有远大目标，他就不太可能大有作为。理想化才算是大家自主创新的驱动力；才算是大家拼搏的驱动力；才算是克服困难的能量原动力。
我的理想是当一名老师。同学们，哪一个生物学家并不是老师教出去的？哪一个文学类才俊并不是老师教出去的？哪一个老师并不是上一代老师教出去的？因而，我要当老师。
如果我当上了老师，我一定让同学们有着丰富的儿时，有着多彩的童年。大家看班里，我给同学们讲着小故事，同学们津津乐道的听着，隔三差五还传来了轻快的欢笑声；草地上，我与同学们一起嬉戏打闹，玩得乐不可支；我都常常和同学们闲聊她们有哪些不肯和他人讲得话，都说帮我听。每聊上一会儿，她们便会喜不自胜，紧闭的眉梢也都伸开了。看见她们那一个个璀璨的笑容，因为我和她们一起欢歌笑语。
如果我当上了老师，我也我用那能言善辩的嘴，把这些历史典故、神话传说、成语典故……都一一将给他听。让小朋友们与我一样，有一张能言善辩、侃侃而谈的嘴。
如果我当上了老师……
为了更好地完成我的理想，为了更好地完成我的老师梦，从今天开始，我一定会认真学习专业知识，持续充实自己，让自身变成一个学识渊博的人。我坚信，在我的勤奋下，我一定能够完成我的理想。
