我身边的好老师500字作文

2021-09-20 01:42:39
我身边的好老师500字作文

我身边的好老师500字作文

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范文一:我身边的好老师

他,是灵溪一中八8卓远班的班主任,也是我们八7行知班的语文老师。不知不觉,我和黄老师认识也将近一年了。他,是我身边的好老师。

一开始,是在七下接近学期结束的时候,他来班级给我们代了一节语文课。他的长相非常讨喜,给我留下非常深刻的印象。瞧,红润的脸颊上,有一双又大又圆,非常明亮的眼睛。嘴巴不大,下巴双层,无论近看还是远看,都是那么和蔼可亲。当然,他还有一双神奇的双手,居然在黑板上能够随手勾勒出传神的人物,真的好神奇。要知道,他可是语文老师啊!

还清楚地记得,那节临时语文课,黄老师给我们讲授文言文。他生动的表演,不断脱口而出的冷笑话,硬是将本该枯燥的课堂变成了幽默专场,将我们每个人逗得哈哈大笑,前俯后仰。而且,笑声中,我居然不知不觉地掌握了知识。

现在,感谢幸运之神的关照,黄老师成了我们正式的语文老师。他非常负责,对于行知班和卓远班的任何一位同学,做到了不抛弃,不放弃。我的语文成绩也有进步。

黄老师上课,从来不需要使用扩音器这种东西,因为他的嗓门是我们五位主科老师中最大的。他的发声非常清晰、富有磁性。有时候,他教书时,根本不需要幻灯片这种东西,典故信手拈来,讲述地非常生动,让我们很着迷。

黄老师性格开朗、脾气很好。他是一位善良又可爱,聪明又负责的好老师。他是人生导师,指引着我们向正确的方向,扬帆起航!

范文二:我身边的好老师

我们的陈老师已经教我们六年了。在班级做了许多令我难忘的事情。例如:有一次,王天博说自己有点冷。老师听见了,连忙把自己的羽绒服给王天博穿上了。还有一次,鄂纪鑫的脖子很脏,老师就主动帮他洗。老师拿来崭新的白毛巾,给他擦干净,白毛巾变黑了,老师也不心疼。还有一次,老师看我们的指甲长了,就给我们剪指甲。忘记告诉你们了,这些事都是在一二年级发生的。我们的老师还有很多很多让我们感动又难忘的事情,陈老师是我们遇到的最好的老师,我们真是很幸运。

今天我就说一件事情吧。在三年级时,有一次,老师说:“今天下午咱们上医院去体检。咱们同学都洗洗手,然后指甲长的同学到我这里剪指甲。”同学们听老师的话,就去洗手,洗完手都自动自觉地排队让老师剪指甲。有的同学指甲并不长,也去排队,大概是想去享受一下被老师剪指甲的感受吧。轮到我时,老师摸着我的手时,我感觉老师就像妈妈一样,那么温柔,那么慈祥,那么善良。一股暖流从我的心底涌起,一种说不出的感动漫过我的内心。老师不是像妈妈,简直就是妈妈,两个妈妈的感觉真是很幸福。

我们都是她的孩子,我想:老师有我们这样几十个孩子,真够辛苦的,真够操心的,也真够幸福的。

老师,你永远是我们心中的好老师,我们一辈子忘不了你,我们永远爱你。

范文三:我身边的好老师

老师是一根蜡烛,默默地燃烧着把知识传授给我们的同时,她却一天一天地融化,老去。老师是一位向导,告诉我们怎样明辨是非,指引我们寻找知识的源泉。在我的学习生涯中,我遇到过好多好老师,但让我最敬佩的是我们的`班主任刘老师。

刘老师写得一手好字,课堂上,她教我们认生字时,黑板上留下的字迹,是那么的铿锵有力,彩色的粉笔一到她的手里,那就是妙笔生花。有时她还让我们猜字谜呢!她的课总是听起来生动有趣。刘老师就像一位明星,让我们的目光都投向了她。

刘老师也是一位对我们严格要求的老师,她为了让我们争取到五星级的班队,特意把全班同学分成了几个小组,从纪律方面、礼仪方面、卫生方面、作业方面进行评比。一周后进行总结,前三名有奖品,当然最后一名也有特殊的“奖品”抄课文。这样,我们班的纪律、学习都有很大的进步。不久后,我们班获得了一个“五星级班队”和“四星级班队”的荣誉。我喜欢这样的老师,奖罚分明,想尽办法激励我们前进。

老师,一个多么伟大而神圣的人,她像一艘航船,把我们引进知识的海洋;她像一位辛勤的园丁,每天播洒着雨露,来滋润我们这些小树苗。总之,千言万语都表达不了我对您的感激,最后,我真心地对您说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您,老师。”

范文四:我身边的好老师

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样在我眼前闪过。我四年级的班主任张老师就是其中一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛,张老师很爱笑,那张脸上差不多每时每刻都挂着甜美的笑容,一副和蔼可亲的样子,大家都很喜欢她。

老师在学习上对我们可严厉了。有一次,在上课的时候,我拿着尺子总是玩来玩去,老师看见了,只是盯了我一眼,可我并没读懂,当老师的眼神一离开,我又继续玩了起来。玩了一会儿,已经到了下半节课,可上半节课老师讲的知识,我一点也没听进去。到了下课,老师把我喊进了办公室,她问我:“你知道为什么要喊你来吗?”我涨红了脸,吞吞吐吐地说:“因为我上课在玩尺子。”“是的,你身为一个班长,你得先做好自己,才能管好别人,而且遵守纪律,认真听课,是每个学生学好知识的必然条件。”听了这话,我羞愧地低下了头。

老师对我们的生活也很关心,有一次,我感冒了,当时正在上语文课,突然感觉身体很不舒服,头很晕,同桌告诉了老师,老师走过来,摸了摸我的头,并且和蔼地说:“哪儿不舒服呀?先趴到桌子上休息一会儿,要是不能坚持老师就打你妈妈电话,接你回家休息。”老师那双温暖的手好神奇,我感觉我的头好像没那么疼了。

这就是我身边的好老师,最让我敬佩的老师!

范文五:我身边的好老师

在我小学六年生涯之中,我遇到过许多老师,有风趣幽默的;有严肃认真的;有一丝不苟的;可我最喜欢的,还是我们现在的科学老师彭老师

彭老师都快六旬了,可依然坚持任教,可见他多么想把自己丰富的知识传授给同学们啊!彭老师教学非常有特色,他爱好写字,特别是毛笔字,所以我们的科学小考啊,课堂知识啊,彭老师都会提前用大大方方、漂漂亮亮的毛笔字来写好。

还记得他给我们上第一节科学课的时候,他神秘的从背后拿出一块纸板,用磁铁吸在黑板上,“英俊美丽”四个大字,让同学心中充满了疑惑,个个脑袋上都顶着一个大大的问号呢!这时彭老师说话了:“我喜欢这样的同学。”说完指了指黑板上的纸板,全班哄堂大笑,我心想“这老师难道也是外貌协会的?喜欢长得好的同学?”接着,老师又拿出了一块纸板,哎?“成绩好”?老师又想要干什么?只见他放在了“英俊美丽”的后面,说:“在我眼里,成绩好的同学就是英俊美丽的!所以大家如果都想成为英俊美丽的人,就得先成为成绩优异的人!爱美之心人人皆有,我们一起向着优异的成绩出发吧!”我恍然大悟,原来老师是想用这样的方式激励我们啊!他用有趣的语言和方式告诉了我们,要向着好成绩看齐!科学课堂上充满了欢乐的气氛,但在我们开心快乐的同时又学到了了知识。

这么特殊的老师,用特殊的教学方式,让我们对科学产生了浓厚的兴趣。难道他还不是我身边的好老师吗?

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