关于风筝作文500字7篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的风筝作文500字7篇,希望对大家有所帮助。
风筝作文500字 篇1
今天,秋高气爽,阳光明媚,我们一家随着秋风,走向了季华公园放风筝呢
我们来到公园门口,只见一只只像活的风筝在瓦蓝的天空中,只由只在地飞舞着!有老鹰形的,蝴蝶形的,蜻蜓形等各种各样漂亮的风筝。我看见无数只风筝在空中飞舞着,我也拿出我心爱的“小蜜蜂‘’风筝与哥哥的”蛐蛐“风筝比赛,看谁的风筝飞得高,飞的远!同时,也让爸爸、妈妈当裁判,这样会公平
一开始,我一只手托着,另一只手牵着线,忽然吹来一阵风,我和哥哥心里只有三个字,”有机会“我们立刻一边奔跑,一边拿着线。风筝果然在无边无际的天空中飞起!哥哥的风筝越飞越高,渐渐高过柳梢了!哥哥笑呵呵地说:”小妹妹,你的风筝飞得这么低,技术不用说,一定很差!是不是?“我听了这些话,很生气!我心里想:”好一个哥哥,怎么可以拿别人的自尊心开玩笑吗?真无礼!“我越想越生气,下定决心这场赛一比定要赢,我不放弃,反复试飞,果然,我的风筝也可以越飞越高,和哥哥的风筝一起遨游! 哥哥见我追上来了,就和我一决胜负!我们一边比就一边打!要不是”蛐蛐“打”小蜜蜂“,反过来就是”小蜜蜂“打”蛐蛐“,可激烈了!一阵狂风吹过,两只风筝被吹倒了!两只风筝就一落千丈地落在地上!这场比赛打平了!
我和哥哥都是一名学生,我们不应该像风筝一样,大起大落,应该保持平稳,有一颗认真、踏实、虚心的心,才不会被一阵阵狂风吹倒!
风筝作文500字 篇2
暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放风筝了。
今天,厚厚的乌云遮住了整个太阳,天气很凉爽,空气也显得特别的清新。爸爸对我说:“真是个难得的好天气﹐咱们放风筝去吧!”我听到后就开心地笑了。
吃过早饭,我们拿起风筝就匆匆地来到了离我们家不远的一条江边。那里有专供人们放风筝的地方。到了那里后,放风筝的人已经很多,有大人,也有孩子们。
看上去大人们放风筝,讲究的是艺术和技巧。他们都一丝不苟地一手拿着线轮,一手拽着风筝线,双眼紧紧地盯着高高在上的风筝。而孩子们个个都开开心心,蹦蹦跳跳地拿着风筝东奔西跑着。
开始我也和其他孩子一样,不管我怎么放,风筝就是飞不起来。后来经过爸爸的一些指点,风筝真的有点慢慢地飞起来了。
我高兴地时而跑几步,时而又停下来,一只手紧紧地拿着线轮,一只手拽着风筝线,一紧一松地控制着风筝。经过我的努力,风筝终于向着天空飞去。当我正兴奋地对着天空大喊“飞吧,快点飞起来吧”的时候,只听见“嘣”的一声,线断了!
这时,断了线的风筝借着风力快速地向着高空飞去,我急忙朝着风筝飞去的方向追了过去……
我一直追到江沿边,才慢慢地停了下来。我用一双无奈的眼神久久地注视着远去的风筝。
天空上的风筝,真的像一只自由的小鸟,越飞越高,越飞越远。
风筝作文500字 篇3
春天来了,天气渐渐变暖了,又到了放风筝的季节。这天风和日丽,阳光灿烂。天上飘着几朵白云,有的像跑来跑去的小狗,有的像洁白的棉花糖,还有的像蹦蹦跳跳的小人。
人们都来到公园里放风筝。公园的环境可真美,小草探出小脑袋,好奇地看着天上五颜六色的风筝。小花裂开嘴正开心地笑着呢。公园上空飘着各种各样的风筝,有活泼可爱的“小金鱼”,有花花绿绿的“蝴蝶”,还有展翅高飞的“雄鹰”。
我和表哥找到一块空地,迫不及待地拿出风筝放起来。我右手拿着线轴,左手拽着线,表哥拿着蝴蝶风筝。一阵风吹来,表哥把“蝴蝶”往空中一抛,我就飞快地跑起来,可是风一下子不吹了,风筝也摇摇晃晃地落了下来。我刚才的兴奋劲一下子跑得无影无踪。我奇怪地想:为什么别人可以放那么高,我就放不起来呢?
我正想着,忽然,远处传来一阵欢声笑语。我一扭头,看见远处有一家三口正放风筝呢。一个小朋友拿着风筝,爸爸在旁边指导怎么把风筝放得高高的,小弟弟手中的风筝越放越高。我想比我小的弟弟都可以把风筝放飞起来,我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇气,弯腰捡起风筝,表哥拿着风筝,正好一阵风吹来,表哥把风筝往上一抛。我飞快地向前跑去,边跑边不停地抖动着手里的线。终于,风筝飞上了天。
放着放着,我忍不住想:如果我是一个风筝,那该多好啊!
风筝作文500字 篇4
今天,我和表哥、表妹一起去公园放风筝。
公园真美呀。小草探出嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这美丽的世界。形态各异、种类繁多的花儿,散发出淡淡的清香,引来了蝴蝶翩翩起舞,勾住游客的脚,让他们流连忘返。远处,一家人正在开开心心地放三角风筝。这时我才留意到,天上已经有很多风筝啦。瞧,有“金鱼”、“蜈蚣”、“老鹰”……各种各样的风筝把蓝蓝的天空打扮得像万花筒。
表妹拿出一只“花蝴蝶”风筝。“花蝴蝶”眼睛大大的,触须长长的,翅膀上还有色彩艳丽的花纹,漂亮极了!我和表哥则拿出了一只“燕子”风筝。我问表妹:“你想放哪只风筝?”“放‘燕子’吧。我当观众兼勤杂工,你们是主力军。”“好的。”我们忙把“燕子”展开。表妹说:“放风筝时要逆风,你先拿着线轴跑,等跑一段距离后,让线拧紧,让表哥松开。知道什么时候收放线,什么时候边跑边拉着风筝线……”嗬!表妹说起来头头是道,真像一个知识渊博的“风筝小博士”啊!我让表哥拿着“燕子”,我则拿着线轴向前跑。“三,二,一,放!”表哥松开了手,风筝像一个醉汉似的在半空中摇摇晃晃。我的心提到了嗓子眼,生怕它摔下来。还好,我在原地匀速收线,它缓缓地、平稳地飞向空中。“飞起来了!飞起来了!”表妹高兴得手舞足蹈。我们欢乐的笑声在公园上空飘荡。
这次放风筝真有趣!
风筝作文500字 篇5
家里本来有一个风筝的的,后来不知道怎么就不见了。妈妈只好出去买新的。这个未曾见面的风筝到底是什么样子的呢?好期待啊!
前天晚上,妈妈带我在广场上骑自行车,突然发现前面有一个卖风筝的,好多好多,漂亮极了,要数最漂亮的还是那只蝴蝶风筝,我连忙跑去拉来妈妈,想要买,再说了,这个礼拜老师还要我们风筝比赛。妈妈跟着我走了过来,看看风筝,问了问价格15元说:“这风筝不好看,还那么贵,不要了。”我的心情一落千丈,但妈妈的话又不能不听,我只好依依不舍的走开了。
没想到妈妈今天主动给我买风筝。没过一会,就听见敲门声,我一猜就知道是妈妈,一蹦一跳的跑去开门。“妈妈,你回来啦!风筝买了吗?”我迫切的问道。“买了。”妈妈笑着,把风筝递给了我。我拿了过来,急忙把它撑开看看是什么样子。“哇!这么漂亮!风筝的中间菱形图案是小花猫,后面飘着五颜六色的小彩条,我最喜欢了。”我兴奋的叫了起来。“好看吧,是不是比上次的那个好看多了?”“是的耶,这个多少钱呢?”我问妈妈。“8块。”妈妈说完就去厨房忙了。8块?这么便宜啊,会不会质量上有问题呢,不会飞不起来吧。
“妈妈,你感觉不感觉这个风筝有些不太好啊?”我问道,总感觉这个风筝不太对劲。“我不觉得啊,又便宜又好看,没啥呀!”妈妈漏了一会脸,又不见人了。“是吗?”我喃喃自语道。“是不是我看错了呢?不管了,不管了,过两天放的时候再说吧。”我把风筝收了起来,自己跑去房间玩了。
真希望这个风筝的质量不要有问题啊!不然可就亏大来了。
风筝作文500字 篇6
我哼唱着那首歌,“又是一年三月三,风筝飞满天……”在老师的'带领下我们到龙舟大看台举行放风筝比赛。
当我们到达广场的时候,各个班都准备就绪,同学们都跃跃欲试,五颜六色的风筝争先恐后的飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“米奇米妮”、“小企鹅”、“蜻蜒”、“金鱼”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艳丽。她好像骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”再看那只猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁发金光,好像在说:“吃俺老孙一棒,扶摇直上”;还有那可爱的“小蜜蜂”,追着花朵般的云朵,去完成它的任务——采蜜。
其中,彭卓的“小企鹅”放得最高。她沉着、冷静,时而使劲向后拉,时而慢慢向前走。“小企鹅”好像在说:“主人,放高点儿,我要站在洁白的冰川上——云朵,见见我的伙伴呢。”我也不示弱,把我的“五彩”风筝,顺着风托起,我向后退几步,一只手拿着线盘,一只手紧紧地抓着绳子轻轻地扯着,慢慢的放线,时而急急的向前奔跑几步,时而缓缓地往后退几步。它好像在说“快点儿,再高点儿,我要到碧蓝的大海——蓝天,去看看。”
这次放风筝真有趣,明年风筝节,我一定将风筝放的更高、更远。
风筝作文500字 篇7
我们生活中会遇到很多启示。比如做什么事,受到的启发。又比如家长或亲戚朋友告诉你的一些生活中的道理。会让你在逆境中加快成长的脚步。下面我来讲一讲我自己生活中的启示吧。
寒假期间1月5日,我买了一个风筝。就是放风筝,让我懂得了这一个深刻的道理。那天买完风筝已经三点多了。我和妈妈还有一岁多的弟弟去贾鲁河畔放风筝。我信心十足,可是到了那里。我遇到了些小麻烦。
可是这小麻烦还不简单呐。刚开始有些心急,不小心把绳子的搅成了一团。妈妈在旁边说:“心急吃不了热豆腐。”过了十几分钟,这个小问题,终于解决了,我终于把绳子解开了,我又开始了,我放风筝的旅程。现在风很大,我觉得这是一个放风筝的好地方。那你虽然树木许多,但是都很低,我相信我放的高,我不可能挂到你树上面。我开始放风筝了一边放绳子,一边跑,跑了一会儿,我发现风筝高了起来,我也不跑了,因为跑就是在收绳子的线。现在我收放自如不一会儿,风筝就飞上了云的头顶。玩儿着,我感觉很累,坐在板凳上面歇一会儿。又开始玩儿了,不一会儿,我发现自己的绳子放完了。我看到风筝已经飞得很高很高了。妈妈过来对我说:“看,放风筝就像学习一样。你到学习程度达到一定的高度的时候,成绩下来就不容易了。放风筝也一样,筝飞到一定的高度时,想把他收下来就很难。”
这次的放风筝,让我得到了一个很大的收获。下次玩什么的时候也要得到一些收获才可以。俗话说的好处处留心皆学问。