精选《成长》作文500字10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的《成长》作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《成长》作文500字 篇1
有人说，一个人的成功是由他背后势力有多大，是由多少钱决定的。可是我觉得一个人的成功并非是由势力和金钱决定的，而是由他背后的经历和努力决定的。
人的一生就像五味杂陈，酸甜苦辣咸，色香味俱全，在这色香味俱全的背后，又是怎样坎坷的经历和努力的过程呢?如果你在人生中遇到了坎坷，请你记住，有时遇到坎坷并非是一件坏事。就像我在一次期中考试竟然只考了72分，我经历了我人生中第一大坎坷，那时，眼泪即将夺眶而出，但我还是忍了回去，因为我知道，眼泪无法洗去痛苦。我试着自我安慰，说：这次坎坷并不能真正意义上打败我，我将从这次坎坷中学到东西，从跌倒的地方站起来，向前努力冲锋，争取获得最后的胜利。
有的人说学习生涯太过坎坷，我也努力过，但结果依然如旧。那你是否知道贝多芬在学拉小提琴时，他老师说他绝不是当作曲家的料，爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认定，俄国作家托尔斯泰在上大学时因成绩太差而被退学，物理学家牛顿小学成绩一团糟……他们都有遇到过无数的坎坷，而他们都未曾被坎坷打败过，他们一次一次地从失败中站了起来，一次一次的努力，一次一次的进步，给了他们能够推开成功大门的权力。
我们都有遇到过坎坷，遇到过他人的嘲笑，但是，正是因为经历，我们才变得坚强、变得稳重、变得成熟。记住，有时遇到坎坷并非是一件坏事，但遇到坎坷而放弃才是一件坏事。
愿我们都能从挫折中学会成长，变得强大。
《成长》作文500字 篇2
是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成长的旅程中，总有太多的美好、太多的片段一去不复返……
记得小时候，总是那么的无忧无虑。
清晨，蒙蒙中睁开了眼，感受着清晨的第一缕阳光透过窗户洒在我的脸上，暖暖地，眯着眼睛享受着那纯洁的阳光，呼吸着清新的空气。打扮好自己，绑紧了鞋带，迈着轻盈的步子向校园走去。傍晚，在那几片火烧云下，我含着糖，哼着小曲儿，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，尝着那可口的饭菜，空气中都弥漫着米饭的清香。出了门儿，和小伙伴们手拉着手，一起欢乐地做着游戏。到了晚上，在妈妈那似乎永远也讲不完的故事里，在洒满繁星的夜空下，轻轻地闭上眼睛，进入了甜美的梦境中……而今，童年的美好生活已不复存在，留下的只是缕缕温馨的记忆。逝者如斯，不舍昼夜，时光啊！这永不复返的时光！让人不得不去珍惜。但不管怎样，珍惜时间，从现在开始还来得及，可是有些事物却是永远的逝去了，永远也不会再回来……
10岁那一年，最疼爱我的爷爷离开了这个世界，这对我来说，就如同晴空霹雳，使我无法承受。那一天，我觉得整个世界都变得灰暗了。
我和爷爷还有约定没有实现呢！我们说好了第二年春天，在庭院里种下一排李子树；我们说好了等我上中学时，带着爷爷去北京看天安门；我们说好了等我挣钱了，我要给爷爷买一个舒服的摇椅，让爷爷躺在上面，摇来摇去……但，从那之后，我却只能想念了！想爷爷那双长满老茧的手；想爷爷那两撇八字儿胡；想爷爷那双和蔼的眼睛。这徒劳的想念让我懂得了珍惜的含义。
现在的我已经长大了，也学会了珍惜我所拥有的一切——珍惜时光，珍惜亲情，珍惜友谊，珍惜自己的人生！
《成长》作文500字 篇3
外婆家门前有两棵树，听外婆说是我出生那年种下的。当时它们还只是长了几片叶子的小树苗。从那时起园丁伯伯就一直很用心的照顾它们，给它浇水、施肥、除草。慢慢的，小树苗长大了，长高了，长成了两棵茂密的桂花树。春天到了，小树的枝头偷偷的冒出绿油油的嫩芽；到了夏天，树叶都变成了深绿色，为树下的牵牛花遮挡阳光；等到秋天，厚厚的绿叶中开出星星点点、金黄色的花来，别看桂花一朵朵，只有米粒大小，但浓郁的花香飘满了整个院子，久久不散。
伴着桂花的花香，我也一年年长大。外婆笑着说我刚会走的时候，每次花开我都要外婆抱着我去摘一些，捏在手帕里随时闻香。现在我已经是小学生了，我懂得了园丁叔叔种花的辛劳。花应该留在枝头美化环境、让大家都能欣赏。早上小树们都送我出门，下午，它们又站在那里迎接我放学回家。我从不懂事的娃娃，成长为一名小学生，还带上了鲜艳的红领巾。我要跟小树比比谁更茁壮。在老师和妈妈的教导呵护下，我认真学习，除了上课老师教给我们科学文化知识，我的兴趣很广泛哦！我爱画画，小树就是我的画笔下的绿叶黄花；我也喜欢跳舞，虽然跳舞很辛苦，需要从小下苦功夫练压腿、练形体，但我不怕疼，不怕累，小树们已经比我高出了很多，我要赶上它，要和它一起在春风里舞蹈。我牢牢记住了那句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”。所以我现在就要抓紧时间，认真学习，茁壮成长。像小树一样，开出灿烂的花。成都市胜西小学一年级四班臧琨玺
《成长》作文500字 篇4
成长是时间悄无声息的流逝，成长是一点一滴的积累，成长是一次深刻的体会，成长是聆听父母的教诲，成长是学会，成长是岁月的伴随，把握青春才能无悔。
时间飞逝，我已从一个呱呱落地的小婴儿，变成了一个小学三年级的学生。在这些日子里，我生活的非常快乐，我的成长是幸运的，但是幸运不是每个人都拥有的。
我听妈妈说，在我出生不久后，就发生了“5.12”汶川大地震事件，地震发生后，有许多小朋友都失去了亲人，他们失去了生活的温饱和学习的机会，多么令人心寒啊！我想我是个幸运的孩子，从小衣食无忧，在父母的关爱下幸福成长。地震事件给我留下了深刻的印象，其中最让我难忘的是，一个十岁的舞蹈女孩在地震过程中失去了左腿，虽然失去左腿让小女孩十分痛苦，但她并没有因此而放弃跳舞，她用一条腿坚强的站起来了，为她的梦想继续努力着。
多么坚强的小女孩啊！在地震那么惊险的情况下，她没有畏惧；在失去亲人的打击下，她没有失去斗志；在失去左腿的痛苦下，她没有自暴自弃，她并不是没心没肺，她并不是不痛苦，她只是想勇敢，不想用眼泪去回复天堂的亲人，她想用行动告诉他们她会很坚强会好好的活下去。她在成长，在挫折中坚强，在痛苦中坚强，她用她的坚强传递给我们，她长大了。
在我的成长道路上，她就像是我的一位导师，引导着我，勇敢向前，不畏困难，面对任何事情，都要学会坚强，不轻言放弃，她是我成长的小伙伴，青春的伴随着。
《成长》作文500字 篇5
成长的道路是曲折，充满了荆棘与泥泞，但前途是光明的，明媚的阳光在向着我们招手，因此我们要勇敢面对。俗话说“少年不言败”，我们要有展翅腾飞的勇气，只有流过汗水，才会懂得成功的艰辛;只有流过泪水，才会懂得幸福的珍贵。
在成长的岁月里,我们不要故步自封,要学会继承，开拓创新。创新的希望在我们身上，我们应该将学会的知识应用于实践，在实践中验证真理。同时，我们也应该大胆地持怀疑的态度，疑问是开启知识的钥匙。或许开始比较困难，但相信随着知识的不断丰富，阅历的不断提高，我们一定会有所成就。同时创新，并不是闭门造车，不是自己的主观臆造，要在正确的理论指导下的创新才会事半功倍。正如英国的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问他为什么会取得如此的成就时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，没有前辈科学家的科学成果，那么牛顿的成功，似乎要大费周折了。可见，继承和创新是不可分的，只有取其精华去其糟粕的创新才是可取的。盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场。
创新它并非高不可攀，在我们的成长过程中，我们既要继承前人的成就，又要不断开动脑筋、开阔视野。创新改变着我们的成长，使我们的成长过程有趣味，有蕴味，有滋味。
《成长》作文500字 篇6
十岁洋溢着童年的欢笑，沐浴着快乐的阳光，浸润着成长的喜悦。11月29日下午，我们四年级的`全体同学和老师们欢聚一堂，共同度过了一个特殊而有意义的活动，那就是十岁成长礼。
我们穿着整洁的校服，端着凳子走向操场，爸爸妈妈们也怀着无比激动的心情来到学校。瞧，今天的校园格外热闹，操场上挤满了同学和家长，人山人海，更显得操场不够宽阔。操场的中间搭好了喜气洋洋的舞台，左右两边是各个班级的签到处，操场上铺上了鲜艳的地毯，特别引人注目，显得格外喜庆。
同学们和自己的爸爸妈妈纷纷在自己班的各个签名墙上拍照留念，留下这美好的回忆。仪式快开始了，我们全体四年级同学穿着汉服，在主持人的开场讲话之后，我们开始井然有序地踏着稳健的步伐走过“文枢门”，寓意学业有成，首先进行了行礼，然后宣读了《成长宣言》《少年中国说》《诗经。木瓜》，接着给我们亲爱的老师送上了鲜花并深深地鞠上一躬，感恩老师们辛勤的付出，最后我们给自己的爸爸妈妈来个大大的拥抱，感恩他们养育我们，教导我们，并对他们说一句“爸爸妈妈我爱您。”
操场的活动结束后，我们依依不舍地回到教室。只见讲台上摆着为我们庆祝十周岁成长礼的蛋糕，我们不仅吃到了蛋糕，还收到了家委会阿姨们为我们准备的礼物。这次成长礼对于我们来说非常的有意义，不仅学会了感恩，还知道以后我们要走更长的人生道路。
《成长》作文500字 篇7
我们每个人，都在生活的点点滴滴中长大。其实，在溺爱和呵护下的成长是最不可靠的。只有在忧伤与逆境中的成长才是真正的成长。
终于，熬到最后一节课了，同学们都满怀欣喜，因为还有五分钟就放学了。可是，当我往向窗外的时候，却发现乌云密布，不一会倾盆大雨从天而落。没有雨衣的我一点也不惶恐，因为爸爸承诺过，下雨天一定会来接我。
事情真的如我所愿吗?
走出教学楼，我站在屋檐下，看着一个又一个的同学在人群中寻找到自己的家长，一个一个地离开。只有我依然在雨幕中孤独地寻找着爸爸的身影。直到人群散去，雨点噼里啪啦地落在地上，我还是没有看到爸爸的伞。
我抱着书包落寞地走回家，衣服、裤子、鞋全都湿透了，被水泡过一般。
走上楼，被雨水泡得发白的手掏出钥匙，打开了家门，我看见爸爸竟然在睡觉。
那一瞬间，我真的很伤心。答应我的事做不到，却在安心地睡大觉。凭什么，难道睡觉比接儿子回家更重要嘛?我努力在心里安慰自己，可是泪水还是夺眶而出。
后来，我渐渐想明白了。也许是爸爸工作太忙了，太累了，他每天凌晨三点就要起床。一定是太困了，没有听到雷声，并不知道下雨。在我想通的那一刻，我忽然明白了爸爸的辛苦。明白了即使那么累那么苦，他也没有减少一点对我的爱。其实，我才是父母的精神支柱。正因为我，他们才坚持着最累的工作，才有了更多希望。
历经忧伤，才会有所成长。
《成长》作文500字 篇8
“从前的日子很慢，车、马、邮件都慢，一个问候要等上好几天……”聆听着歌声，或说是一首诗，我重新将记忆的年轮搬回咿呀学语之时……
那时的日子真的很慢，我活在自己的一方小天地里，充斥着启蒙的书籍与幼稚的玩具，我还不甚感谢，不会拥有真实的情感，只有父母陪伴时朦胧的快乐与苦楚的感觉。
到了小学一二年级时，不知怎的，我的情感世界忽地变得丰富了许多。我在书房里读书，读到鲁滨逊的故事，仿佛真的置身于茫茫大海中的一座孤岛上，与泥泞的环境和稠密的森林盘桓。我能看到太阳的炙烤，在沙滩上竭绝地走着，我的身上真的就冒出了潮热的汗。
我能为一株植物伤悲，我为它遮风挡雨，它的茎枯萎了，我去帮它修剪，去除它茎上的枯叶，拔掉它盆里的杂草。
慢慢地，我又长大了。我再也不会因一草一叶而感到失落了。我感到友情的力量，当与知心朋友交谈时，我感到欢乐，我们从校园小径步到花圃里，又从花圃里走到操场上，我们谈论天空与大地，谈人与自然，谈时事与历史，谈校园与家，好像一切悲伤的历史都黯然地退去了。
“遥看一处攒云树，近入千家散花竹。”我能感到一幅山水的画卷正徐徐展开，恬静质朴的生活韵味，不禁使心扉填满，我真正从诗中感受到生活，从生活中感到美。
愈生活，愈安详；愈成长，愈感性。我的成长，是一部情感的小说，我能感到成长的书籍中的每一个字都充斥着美好的韵味。
《成长》作文500字 篇9
在漫漫人生道路上，你是否努力过去为自己的成长添一抹亮色。
安静的房间里，传来笔在纸上写字的“沙沙声”声，却又突然停住了。面对眼前这困难的题目，我并没有想着努力试着去解决，而是跳了过去，不再理会。
父亲仿佛知道了一切，趁着暑假说要带我去一趟老家，说是散散心。老家虽不及城市的繁华，但是这里空气清新，而且总能给我一种亲切感。到了老家，虽说是为了散心放松，但我仍是奋笔疾书，难题一如既往地跳过。
吃过晚饭后，父亲叫我跟他去后院。到了后院，我躺在地上，看着天上为数不多的星星，心情有些许放心。父亲拍拍我的肩膀，让我去拿些柴过来，要生堆火，我有些疑惑，明明可以借着屋内的光。怀着疑惑的心情，我看着父亲生活，随着火苗的跳动，火生了起来，我被突如其来的热气吓得连忙后退，准备回到房间去。
正欲起身，却看到一只飞蛾径直向着火堆飞去，想阻止，却已来不及了。只见它围着火堆绕了几圈，也许是因为热气的原因，有些犹豫，本以为它会被热气吓走，可它却又直接扎进的了火堆，在熊熊烈火中飞舞，一个小黑点再火中消失了。我被眼前这一幕震撼了，回过神来，父亲正用一种期待的眼神看着我。蓦地，我明白过来，就连一只小小的飞蛾为了所向往的光都能努力去争取，即使是要付出生命的代价，我又有什么理由不去努力呢？尽管它围着火堆飞行时已感受到那热气，却还是奋不顾身地飞了进去。
是啊，每个人都要为自己的目标而努力，尽管前进路上困难重重。我努力为成长添一抹亮色，因为那只飞蛾。
《成长》作文500字 篇10
鼓励，是冬日里的一抹暖阳，给人送去温暖与希望;鼓励，是劈波斩浪的桨，在波涛中给予你无限力量。鼓励，不同寻常，使人成长。
你经历过挫折吗?当你遇到挫折时，你会怎样去解决?有人可能会觉得，我不行，一心只想着退缩，我曾也是这样，然而那个人给了我深刻的启发，让我敢于面对挫折，奋勇向前
那天是数学课，进行试卷讲评，数学老师身穿红色连衣裙，挟着一本书和一大叠试卷快步地走进教室，看着那一叠厚厚的试卷，自以为可以拿下一个高分，在班级前10中曾有我的一席之地，但试卷发下来后，我惊呆了，大红色的74分映入眼帘，那么的刺眼，这可是张满分为120分的卷子啊虽说我数学并不算拔尖，但也决不会差到这种地步吧?我想：完了，这数学要怎么办?这是我数学考试创下的最差记录啊这么低的分数我要怎样向老师交差啊我脑海中浮现出我的上千种“死”法。
下课了，老师把我叫到了办公室，出乎意料的老师不是一顿狂批，而是细心讲解，她对我说：“你数学没有什么大问题，你看这道题，把7写了4，导致最后结果错了扣的分，再看这道题，符号写错了才扣的分，这些都是小问题，你的解题思维很棒，只要克服了这些小问题，你就绝对可以考出高分的。”听了老师的话，我顿时信心大增，牢记要克服那些小毛病，准备在接下来的考试中大显身手。
于是我听课更认真了，我也在努力克服我的小问题，功夫不负有心人，果不其然在接下来的考试中，考出了105分，并一举拿下了A。
鼓励，有时可能只是一个字、一句话，有时甚至仅仅只是一个眼神、一个动作，但她的作用却是十分宝贵，她能使人充满信心、发愤图强，使人不断成长、走向成功。
