关于胜利的作文500字
导读：作文简介，我从小就喜欢养那些可爱的小植物。如今我梦昧以求的想法终于实现了。小记者团组织了一个制作香水花瓶的活动... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：坚持就胜利（500字作文）
我从小就喜欢养那些可爱的小植物。如今我梦昧以求的想法终于实现了。小记者团组织了一个制作香水花瓶的活动，我想：香水花瓶，花瓶怎么能制作呢？
我怀着好奇心来到了萧报小记者活动中心，看到心灵手巧的水晶老师制作的样品，我终于明白了，是用橡皮泥制作花朵。
水晶老师告诉我们：要做一些美丽的花朵可不容易了，需要很多耐心。接着水晶老师给我们讲解做玫瑰花、腊梅花、向日葵等等花朵的要素，然后就让我们自己动手做了。我选择了制作腊梅，首先，我拿起红色的橡皮泥先搓圆，再用食指压扁，一小片花瓣就完成了，当然一朵梅花就要这样的五片，所以我得做很多很多这样的，然后拿起金色的橡皮泥取一小点搓成条形，一个花蕊就做好了，同样也需要做好多，等橡皮泥半干的时候再把它们粘起来，然后用工具在中间压一下，使花瓣立起来再放上花蕊，一朵美丽动人的小花就完成了，我把这些小花瓣与花蕊都拼组起来，等它们干得时候再用双面胶粘到树枝上，很快一束栩栩如生的腊梅完成了。我本以为做不完这么精致的腊梅，只能看看其他同学做的了，没想到这样漂亮的花朵竟然是从我手中做出来的，我都有点不相信这是事实了。水晶老师让我们做完的人往瓶子里装满海绵宝宝，再撒上香水，一瓶香喷喷的“泥土”装上美丽的.腊梅，香水花瓶终于完成了。
同学们，你们听了我的讲解，你们也来做一做吧！在这个过程中我明白了，坚持就是胜利，只要有毅力，所有事情都难不倒我们。
篇二：胜利的滋味（500字作文）
在一望无际的天空中，一颗又一颗的繁星犹如人一生的经历。或多或少有着人的七情六欲，今天我要解读那一颗胜利之星
“奇奇，我们打乒乓球去吧。”祥祥兴奋的叫道！“好呀！我去旁边叔叔那借拍子，你等一下。”我应道。
拿着拍子，我俩步行去学校操场。走着走着，我突然想起叫道：“我没打过几次，技术不好哦！”“没事儿，边打边练吗，我也才学呢。”祥祥应道。“ok”我兴奋得回应着。
比赛开始了，只见祥祥神态自若，抬起球拍用力一发球，球如离弓之箭，以迅雷不及掩耳之势打了过来。我一拍挡着竟击了回去。而他毫无一点紧张之情，一个用力又把球打了过来。这次，我就没有这么幸运了。“ko”！第二球，该我发球了。我故作镇定，一个“鸡蛋”打过去。他轻松接球，我一挡，他又用力回击。球在眼前飞来飞去，如一位翩翩起舞的美女，又如一个在跑马拉松的人。我俩就这么周旋着，忽然我猛一发力，球如猛兽般冲去，他没在意，结果失球。比分也打成了1：1、轮到他发球了，他一个完美抛物线后，球在桌上清脆一响向我击来，我以同样轻柔的力量回击。祥祥开始急躁了，而我却特意放慢了节奏。他用力一击，我全力攻球。球在两边飞舞，我也慢慢掌握了运球。趁他不注意，耍了个边角球，成功得分。
这就是我那一颗美丽的繁星！从这以后，我就爱上了放学后和同学们一起乒乓球。
篇三：第一次胜利（500字作文）
“加油！加油！”一阵阵呼喊声让我心头一暖。这就是排球赛！但只是友谊赛，并不是真正的排球赛，哎！如果这是排球赛该多好啊！
面对着这些声音，我不禁有了些压力，因为我怕辜负他们。怎么办？怎么办？嗯一定行的！没事的！就在我纠结的时候，比赛竟然已经开始了！这时球已朝我的方向跑来！这是我惊慌失措，早不来晚不来，偏偏这时候来！我没办法了，就在这危急时刻，我闭着眼睛不敢面对眼前的一切，随便乱掂了一下。
“哇！”你竟然打过去了！我的小伙伴们都惊呆了！我自己都不敢相信眼前的一切！我打过去了！我打过去了！这时我运气爆棚，竟然连连接住高难度的球。
第三局的决胜局中，我趁热打铁，信心大增。但是事实总是令人始料不及，我接了后排过界的球，我没有那么大的力气打过去，无奈之下只好把球垫到中间。哎！肯定不行了，我这个球掂太低了，他们肯定接不住。我放弃了，那是一个决胜球！“NO，NO！”我语无伦次！我不敢相信！我们竟然打打过去了！而且令人震惊的是对方没有接住球！我们班赢了！我们班赢了！这是我们班我们班第一次打败了其他班！
这第一次胜利对我来说意义非凡，我相信！在以后的比赛中我们班也一定能胜利！只要团结，努力，没有什么事情是做不到的！更何况我们班都符合这两点呢！对了，还有一个最重要的是默契！
篇四：谁是胜利者！（500字作文）
“耶耶耶……”“唉……”这是怎么回事啊？一声声的欢呼雀跃的笑声和一声声失败的哀叹声。整个教室就像一个游乐场，闹哄哄的。到底怎么回事啊？我们一起去看看吧！
哦！原来是这节班队课班主任老师要评“每月小组最佳奖”啊！就是那一组的星夺的最多，哪一个小组就有这样一个荣誉称号，而且那一组的同学们每人都可以得到一件小礼品哦！难怪这些同学这么激动啊，原来是这样的！老师看了看我的的夺星栏上，“第一组得了3颗星；第二组的了5颗星；第三组得了2颗星；第四组得了4颗星”老师念道。突然有一位同学站起来反驳道“老师监督员有很多星都没有跟我们贴这一点也不公平第二组星虽然多也不该得”。于是班上的同学都开始议论纷纷了。有的说“就是就是”，有的说“对啊，监督员肯定弄错了”还有的说…
顿时，老师火冒山丈，对我们严厉地说：“好了，我们大家商量一下”。于是这四个小组商量商量的就发生了争执。四个小组开始吵了起来。
老师对我们说：“好了都别吵了。时间在你们争吵过程中已经悄悄的离开了，你们自己比好好珍惜她，那就只有第二组获胜了。”最后老师发了礼物给他们，他们还辛灾了喝的。虽然我们不服气，但只好这样
我想“我们一定要努力夺星，所不定下次就是我们的了”！
篇五：步调一致，才能胜利（500字作文）
哪来的欢呼声？哦，原来是我们班在举行两人三足比赛。
比赛前班级热闹非凡，同学似乎都要把房盖掀开了，大家从同学关系变成敌人。
在第一轮中，我方“飞虎”队派出的队员是：金同学和朱同学。而敌方派出的队员是：孙同学和杨同学。老师喊：“预备……”，话音还没落，求胜心强的“冲锋”队就连滚带爬地冲出去，跑到中途，他们的队友大喊：“喂，还没开始呢，快回来。”孙同学和杨同学才恍然大悟，手忙脚乱地回到起点。我们看到这一幕已乐开了花。老师再喊一次开始，双方实力相当，脚步迈得都很大，接近终点时，我们队的朱同学被金同学的快节奏拽倒了，双膝跪下。金同学回头一看，脚踩到了朱同学，也趴下了。我们第一局以失败告终。
第二轮在双方的欢呼声中展开了，这次的比赛方式换了，谁先系完红领巾，谁就能先起跑。“冲锋”队的队员迅速将红领巾在腿上绕了一圈打了一个结，就跑了，而我和黄同学费力九牛二虎之力也没系上，我气得直跺脚，涨着脸喊到：“你快点系啊！不要逼我，信不信我分分钟切腹给你看！”同学们笑翻了天，我们队的队友瞪眼干着急，最后我们悲惨地输了。
第三轮时，敌方派出实力战将，我方派出黄金搭档，不只是老天的旨意还是神的庇护，这局我们打了个平手。终于扳回一局，心情舒畅了！
我知道，比赛取胜的重点在：步调一致。
四年级：尹一然
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