我的发现四年级作文500字
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：今天的作文课很特别，不是在教室进行的而是户外。孟浩然曾写“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：我的发现（四年级作文/500字）
今天的作文课很特别，不是在教室进行的而是户外。孟浩然曾写“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”那我们也在雨后走进公园，寻找雨后春天的美景。
我走在幽静平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，绿得像被油漆染过似的。向前走去，我看到了绿油油的草地，小草上的水珠在阳光下闪闪发光。蓝天下的鸟儿欢快地歌唱，好像迎接我们的到来。我往前奔跑，在弯曲的小路上，闻到了树丛里散发出来的淡淡清香，真让人心旷神怡！
公园的小坡上有一条长廊，我迫不及待地跑过去，长廊爬满了紫藤萝，树叶上有一颗颗晶莹剔透的露珠像一颗颗圆滚滚的珍珠。地上满是花瓣，看来春雨打落了不少的鲜花啊！一缕缕阳光照射进来，让我感到了丝丝的暖意，抬眼望去就像给长廊铺上了一层金色的纱巾，美极了！
这时，突然刮起了一阵大风，路旁的蒲公英像一把把小伞向四面八方飘去，寻找更广阔的天地。广场上的小孩们，看到蒲公英，追逐而去发出了银铃般欢快地笑声。
路旁的石榴树上的石榴花形态万千：有的像害羞的小姑娘，有的绽开了脸，乐开了花调皮的同学压低了树枝，忍不住想摘一朵石榴花，结果一松手，树枝猛地一弹，下了一场“树雨”，淋湿了老师，引得同学哈哈大笑。
我在雨后的公园里发现的可真不少啊！同学们，你又发现了什么呢？
【二】：我的发现（四年级作文/500字）
大自然就像一个神奇的万花筒，我们身边时不时就会发生各种各样，稀稀奇古怪的自然现象，不久前，我还发现了蚂蚁运食物的现象。
那是一个风和日丽的上午，我正在玩耍时无意间发现两只乌黑发亮的蚂蚁。好奇心驱使着我，我不得不蹲下来仔仔细细观察它们。
我跟着这两只蚂蚁来到宽敞的厨房，又跟着它俩又转了几圈，充满好奇心的我不禁想：这两只“黑头将军”到底要到哪里去呢？想知道答案的我又跟着两个小生物转起圈来。
突然，它们在一大块米饭前停下来，哦！我明白了，原来这俩只小蚂蚁是在外面找食物的“工兵”。这两只蚂蚁站在米饭前使劲地抬了抬“唉”。虽然说蚂蚁可以运比自己大十几倍的东西，可惜这块米饭实在是太大了，怎么搬两只小蚂蚁也搬不动。
垂头丧气的小蚂蚁只好走了。一开始我还以为它们退缩了，正要离开的同时，突然发现不远处黑压压的一片，正朝这里飞奔而来。“呀！是一大群蚂蚁”。我大叫一声。原来那两只蚂蚁是去搬救兵了，好厉害的蚂蚁，我禁不住这样想到。蚂蚁群眨眼间已经到了，它们蜂拥而上，齐心协力的一起把那块大米块搬了起来。
对于两只蚂蚁一块米饭像泰山一样重，对于一群蚂蚁来讲一块米饭像沙粒一样渺小了。“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。通过这件事和这个谚语让我明白了：团结就是力量！
【三】：我的发现（四年级作文/500字）
每次放暑假，我都要回湖南老家看望爷爷和奶奶，还有那一群活泼可爱的小鸡们。
其中，我最喜欢的是那只“老大”，也就是鸡群中的`头儿。每天早晨，我都会端上一篓子清脆又鲜美的生菜去喂它们。它们一看见我手里拿着生菜，就飞跑过来把我团团围住。
可是，有一天中午，我准备去喂它们的时候，却惊奇的发现“老大”正在用嘴巴啄石头呢！这幕场景让我大吃一惊，“老老老大，你怎么啦？”我三步并成两步，急急忙忙跑过去看。“老大”这么活泼可爱，怎么会干这种傻事呢？一定是它出毛病了，不行，我得赶紧告诉奶奶。
“不得了了，不得了了！咱家的大公鸡出问题了！”我大叫着奔向厨房，把“老大”啄石头的事告诉了奶奶，可奶奶纹丝不动，笑眯眯地说：“没事儿，鸡都是这样的，没什么大惊小怪的。”
“奶奶，那您能告诉我这是为什么吗？”可奶奶也说不清，让我去问别人。我失望地走出厨房，又问了几个村里的小伙伴们，可没有一个人知道答案。
直到回到城里，我心里还一直琢磨着这个问题。这不，我只好请教“度娘”了，也终于弄明白了，鸡是没有牙齿的。
原来，鸡进食后，食物进入鸡肫这个部位，不易消化，鸡就要啄小石子与食物混在一起，在鸡肫极力蠕动下让小石子帮磨碎食物，帮助它们消化。
原来咱家的大公鸡没有问题，是我懂得太少了。
【四】：我的发现（四年级作文/500字）
星期六，爸爸妈妈带我去白衣河畔踏青游玩。
我们沿着河边走走停停，一会儿来到了一排柳树下，爸爸说要做个柳笛，让我看看他是如何用柳条吹奏笛声的。只见爸爸走到一棵比较粗壮的柳树下，抬手抓住一根下垂的柳条，然后一脚蹬住树身，就像是在拔河一样，使劲向下一拉，一根长长的柳条就被拽了下来。
接着，爸爸从稍粗的那头量了大约五厘米，把剩下的用刀子切断，然后，用手去拧那根长约五厘米的柳条。也不知爸爸用了什么诀窍，三两下的工夫就让柳条皮跟里面的短棍儿完完全全的分离开来。接下来，爸爸丢掉了从柳条皮里分离出来的小细棍，用刀子在小细筒的一端刮掉了一点外皮，只剩下一层黄绿色的膜。
爸爸把做好的小细筒递给我，说：“吹一下试试。”我把它放在嘴里一吹，只听“滴”的一声，柳条发出了短短的脆响。
我惊讶地端详着手中的柳笛，向爸爸问道：“爸爸，这是什么原理？柳条为什么能发出声响？”爸爸说：“这是由于空气震动所产生的气流声。柳条越短越细，声音就越清脆，相反，柳条越长越粗，声音就越是沉闷。这跟你的钢琴发音原理是一样的，只不过发音的方式不一样。等你长大后学到更多的知识就会懂得这个道理了。”
我听了爸爸的话，心想：这看似不起眼的小小柳笛，竟然还藏着这么大的学问，看来，我需要学习的东西还真不少呢！
【五】：我的发现（四年级作文/500字）
记得去年冬天，妈妈给我买了两个火龙果，我吃掉了一个，另一个我舍不得吃，就突发奇想：火龙果的籽如果埋在泥土里，会怎么样呢？
想到这里，我立马行动起来，扒开火龙果的“红袍”，切开火龙果，挑出一粒粒芝麻似的籽，又把家里大大小小的花盆都找了出来，将这些小小的籽埋入了泥土，静静等待它的变化
春天来了，也真是功夫不负有心人！经过一个多月的精心呵护：浇水，阳光浴，每个花盆里竟然都探出了密密麻麻的绿色的“小脑袋”。原来是火龙果的籽发芽了，它们是由两瓣叶状的肉芽组成，完全展开后，样子开始千姿百态起来了，它们有的长得像翩翩起舞的蝴蝶，有的长得像捉迷藏的小兔子，露出一对小耳朵，有的则无规则地叠加在一起，像一个个蒙古包“屹立”在花盆里。
不几天，每一个嫩芽逐渐长大，从两片肉芽的中间长出一个看似仙人掌的东东，全身带刺，但摸起来却一点儿也不扎手，而是有种痒痒的感觉，掰开仔细一看是三角星状，又薄又脆，水灵灵的。那些东东越长越高，越长越粗，转眼就郁郁葱葱，它们有的昂头挺胸，有的头倒向花盆的边缘，还有的猫着腰，挺着大肚子真是千姿百态，形状各异啊！
火龙果的籽很好打理，几天没浇水，它照样能生长，如果一盆水浇下去，它也不会被淹死，有个成语说得好：“随遇而安”，火龙果的籽就是这样能够在艰苦的环境下，坚强地活下去！即使没有花开，我的兴趣未曾减少，即使不结果实，但我还忒爱它！您是否也情不自禁地赞叹它这旺盛又顽强的生命之力？
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