橡皮作文500字四篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的橡皮作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
橡皮作文500字 篇1
铅笔、橡皮和卷笔刀住在商场里的一个舒适美观的文具专柜里。三个伙伴亲如兄弟，玩得可好了！他们都有一个共同的愿望：期望有个小主人能带他们回家。
一天，一个活泼可爱的小男孩蹦蹦跳跳地来到文具专柜前，一眼看中了铅笔、橡皮、卷笔刀这三兄弟，吵着妈妈非买不可。这三兄弟可高兴了，乐滋滋地跟着小主人回家了。
一个月快过去了，这天晚上三兄弟意外地重逢了，原来他们都被小主人丢弃在墙角了。他们都快认不出彼此了，因为他们变化太大了！铅笔小弟愁眉苦脸地说：“大哥、二哥你们还认得出我吗？我的那件漂亮衣服早就被小主人脱掉不知丢哪去了，红帽子也早被他割去了，自己也比以前矮了三寸，身上也东一刀西一刀被割成现在的这副模样，人不象人，鬼不象鬼的，成天被人取笑为丑八怪。”
橡皮二哥听了铅笔小弟的诉说长长地叹了一口气，伤心地说：“你们看看我吧，憔悴极了！主人把我那件美丽的衣裳脱去了，漂亮的头发也早被他剪掉了，现在别人都喊我‘秃驴’。这还不算惨，更惨的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡乱刻画，你瞧这几十道伤痕都是他给我留下的，每次我都疼得死去活来。我去医生那看病，医生都摇头。”
卷笔刀大哥也哭丧着脸说：“你们也看看我，肚子也涨了起来，因为小主人削了铅笔，又不把杂物清理掉，害得我满口都是垃圾，现在说话也很难，每次有杂物送来，只能硬撑，弄得我消化不良。如果再继续下去，恐怕会越弄越多病。”
这三兄弟好久没见面了有说不完的话，不停地诉说着分别后受到的摧残。他们谁也没觉察到小主人站在他们身后有一会儿了。小主人脸涨得通红通红，他在想什么呢？铅笔、橡皮和卷笔刀这三兄弟将来的命运会怎样呢？同学们你们猜猜看吧？
橡皮作文500字 篇2
周一，晴日，老师回家了。
她来到云南省山间的一所中小学。“那里的小孩待你很好，”老师说，“请我吃了落叶、树根。
她们平常吃的，是花，树枝的花。把各种各样能寻找的花倒成泥，加几颗米，一碗水，制成‘白米粥’。对她们而言，那里最好吃的小吃是树枝的一种果实。她们请我吃了一颗，我还以为有多美味呢，竟然是酸的，酸的我唾液都出来，可这些孩子们却吃得津津乐道。我不敢吐——他人把自己最喜欢的食材让你吃，你却呕吐，她们会多难受啊！”
教师顿了顿，又说：“那边的老师说，家离院校比较远的一个孩子，要走28千米的新路来念书。山顶水少，她们要每天早上自身爬到山下去搬水，随后自己做饭、洗床单。因为家离的远，她们要一周回一次家，平常都住校园内里。一间寝室才五个平方米，却要睡六个孩子。周五二点便放学了，身背褥子等各种各样物品，回到家通常要十一二点。”
最令我难以忘怀的，是那样一个故事：
“与我一起去的一位教师，在这里以前来过一次。她为这种孩子们提前准备了很多学习用具，这之中，免不了橡皮。上海市的.橡皮全是一块块五颜六色的，有香气，包裝好的。孩子们一取得礼品，都不清楚是啥，还以为是美味的，居然往口中放。
这位女教师见到孩子们在嘴橡皮，还啃得丰富多彩，现场就痛哭，边哭边阻拦她们。它是贫苦到哪些水平了啊，连橡皮都没见过！”
比较之下，我确实太幸福快乐了。
橡皮作文500字 篇3
有一天，橡皮擦从自己的家乡“文具盒”准备逃离家乡到文具店，因为写作业的时候坏蛋铅笔总是写错字因为这七个铅笔已经消灭了橡皮擦族几十个了！
晚上，橡皮擦们偷偷的从文具盒走了出来，过了一会儿，坏蛋铅笔的保镖：尺子，士兵：笔芯，发现了橡皮擦，橡皮擦们大惊失色的跑，笔芯用它的绝招“世上无敌冲击波”一招消灭了尽管在危险但是他们也不想停下，因为等待他们的只有死亡。
“快跑，快跑，不要停下来，”橡皮擦族长说，它们开始一共有近100名的橡皮檫族人，可现在只剩下仅有20人了，其中有四人是同生共死的好伙伴，他们分别叫“阿宝，阿龙，阿飞，阿梅，”他们跑啊跑，突然跑到了文具店的店门。可是，它们发现文具店的门锁了！于是它们大惊失色的躲了起来，橡皮檫们躲在了一个草丛边，突然传来一个声音：“快出来！快出来！要不然就有你们好看的！”它们过了漫长的一夜，终于天亮了！铅笔当中的大王来了！他叫“王者”一开始，门开了的时候橡皮擦们非常的开心，可铅笔大王来的时候橡皮檫们大惊失色！“怎么办？该怎么办？”橡皮擦们不知道自己该怎么办？过了一会儿！聪明的阿宝说有“办法啦！”然后这三个朋友就纷纷围着阿宝。
阿飞为了掩护它们，于是，在那里尖叫，剩下的三位迅速跑进文具店，过了一会儿！那三个橡皮檫就看到了：钢笔大叔，摩易擦小弟，圆规叔叔，橡皮擦们告诉了它们经过，于是它们说：“真可恶，敢伤害我们的朋友，也不看看我们是谁！”尺子、笔芯、铅笔在门外看见了这个场景！它们连飞带跑都跑进自己的家乡“文具盒”，它们说：“对不起，我们错了！”
最后，尺子、笔芯、铅笔在文具盒里过着快乐的生活！橡皮擦们也在文具店等待小朋友们来买走它们！
橡皮作文500字 篇4
今天一上语文课，我们敬爱的姚老师就说要我们全班同学玩一个抢橡皮的游戏，同学们一听到有游戏玩，有些都兴奋得跳起来，有些同学开心的呵呵笑。
游戏开始了，当姚老师说：“预备——时。”我立刻坐得像一个木头人在紧紧地盯着橡皮，我旁边的同桌都已经摸到橡皮了，这时，整个班的同学都“哈哈”大笑。原来其实是姚老师让我们先做热 身运动，高琰蕴还拉起袖子，似乎在想：“吕瀚鹏，我一定会赢你的。”当姚老师说：“同学们，预备——抢！时，”我看见我的同桌把眼睛睁得大大的，我心里也紧张的呯呯地跳。
第一关开始，姚老师大声一句说：“抢！”我那时候走神了，所以我的同桌飞快地伸出手抢到了橡皮。这时我心里感到很遗憾！为什么我走神了呢？我看到了我的同桌易佳怡说：“我赢了！”易佳怡满 脸笑容，她的手举得很高，说：“我抢到了，抢到了橡皮了。”这时姚老师说：“谁赢了？”易佳怡大声地喊叫说：“我！。”我不服输，下一关我一定会赢你的，我想！我心里觉得一定会赢的。易佳怡 偷偷地笑了说：“我做一个陷阱，果然你还是掉下去了。”其他同学也有一些男生赢了，也有一些女生赢了。
第二关开始了，我一听到姚老师说抢的时候，这时我不像刚刚那样慢了，我飞快地抢到了橡皮。说：“我赢了！”易佳怡赶紧说对着我说：“你矛。”这堂课上得真有意义又开心！
晚上，我跟妈妈说我今天上语文课上抢橡皮赢了，妈妈说我真棒！
