风六年级作文500字

2021-09-20 21:41:28
风六年级作文500字

风六年级作文500字

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范文一:风(六年级作文/500字)

风,有微风,大风,暖风,冷风,暴风,台风不同的风,有不同的性格。

暖风是个小姑娘。她很温和,常常在春天出现。她轻抚万物,给大地换上新装。她的到来,使人们心里感到暖洋洋的,忘记了一冬天的寒冷。

微风,是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩,不大会跑,只能小步小步地走。当他经过你身边时,你会觉得轻轻的,很舒服。

冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来,偶尔探出头来,也只是一闪而过。人们还没发觉,他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴,还使劲地往人们衣服里钻,或者索性把人们衣服扒掉。所以,冷风在冬天是人见人厌,大家都躲着他。把门窗关得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

台风是个大力士。他性子暴烈,经常在海上出现。他飞奔在海面上,掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸边,把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来,这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了,像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起,像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快,而且一个也不落,全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。

这就是风家族四兄妹。有时让人爱,有时让人怕。

浙江湖州长兴县画溪街道长桥小学六年级:徐铭琪

范文二:风(六年级作文/500字)

我喜欢风,因为风有时似一双温柔的手,轻轻地拂过你的发梢;有时热情如火,拥抱着你;有时带着满身清凉,和你一起飞;有时像一只难以驯服的野马,考验着世上所有事物的意志力。

春风是温和的。天气渐渐地暖和了,似乎有了春的气息。早上一出门,春风便轻吻着人们的面颊,它悄悄地撩起了人们的衣角,轻轻地梳理着人们的头发,然后又去唤醒山爷爷、溪水妹妹、田野哥哥,还有许多花儿草儿,去告诉它们:春天来了!

夏风是热情的。它跳着、玩着,为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为农家小院中的小狗扇风,为田里辛勤劳动的农民抹去烦恼和急燥。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添了许多乐趣。

秋风是凉爽的。它拂过万物,轻轻地来了。好似一股清凉的泉水沁入人们的心田。人们情不自禁地伫立在秋风中,感受着秋风带来的丝丝凉意,秋风在空中唱着歌,它像一个画家,用彩笔染黄了田野、染红了枫叶、染绿了国槐

冬风是狂暴的。看!那咆哮的狂风夹杂着大块的雪粒,疯狂地在大街上跑着,仿佛要吞没一切似的。树上的枯枝被它吹地仿佛要掉下来一样,上下左右地摇晃着,那大雪粒正随着狂风不停地碰击着玻璃,“啪啪”的`响个不停,路上的行人也被风刮地面颊通红、寸步难行。

啊!风儿啊风儿,我喜欢性格多变的你,更喜欢真情流露的你,你把你的喜、怒、哀、乐都完全展现在了人们的面前。

六年级:赵乃慧

范文三:风(六年级作文/500字)

当风拂过那一片稻田花海时,是它,为春天添上了一缕青绿的色彩;当风走过了大街小巷时,是它,为夏天涂上了火红的色彩;当风跳过了那片枫林叶时,是它,为秋天补上金黄的色彩;当风穿过那雪顶房屋时,它为冬天印上了纯白的色彩。

是的,风是属于大自然给我们的礼物,而我们也生活在大自然的怀抱中,我们无时无刻不享受着风给我们的气息,我们,正生活在此

每当我走入那一片枫树林时,都会停下脚步,细细观赏这周围的枫树。感觉眼前的一切,都好像被绘画出来似的,不得不说,大自然是一个天生的画家呢!虽说我是那画中的小人物,但站在这里,我的心不禁有几分欣慰。

突然,一阵风刮来,天空中随后布满了一大片乌云,随即下起了倾盆大雨。为了不让雨水打湿,我奋力的向前跑,寻找挡雨的避所,但是,直到淋湿,那个我一直在寻找的地方还是没有出现。我不禁惆怅的望着天,心想:只能等雨停了。

这时候,远处一个朦胧的身影好像在焦急的到处张望,脚步声越来越近,那人的轮廓也渐渐清晰了,“妈”。我欣喜若狂地跑过去,投入妈妈的怀抱。“好了好了,快回家吧”妈妈摸了摸我的头,亲切地说。我抱着妈妈,心理的热流缓缓淌过。这阵不经意的风带来了始料未及的雨,也带来了妈妈对我的爱。

风,是大自然的主角。它不仅仅有四季之风,还有母爱之风那是一种在你失望的时候送来温暖的风。

范文四:风(六年级作文/500字)

风的性格是古怪的,它有时温柔得像一位少女,有时狂暴得像一个熊孩子,有时像一位辛勤的果农,有时像一个调皮的小娃娃。

春天,风抚摸着柳树姑娘的头发,想要它的头发越来越长。风对小草说:“快出来吧,春天到了,你该醒了。”它还呼唤了大地,使大地复苏。

夏天,风严厉地批评着人们:“人类,你们只懂得享受家里空调的冷风,看看那些在工地里干活的工人,虽然满头大汗,但他们仍在努力工作。而你们呢?”风吹了口气,于是,把电闸给吹停了。

秋天,风向果园和庄稼吹去。水果和庄稼顿时精神抖擞,都想要快点成熟。果园里,苹果姐姐热红了脸;石榴妈妈一不小心把自己的肚子笑破了,里面还蹦出了几个小娃娃;柿子为了庆祝丰收,在树枝上挂上了许许多多橙色的灯笼,可爱极了;葡萄把美美的绿外套丢了,只好穿紫外套了。风看人们摘果子摘得很累,就用嘴巴一吹,果子都掉在了箩筐里,人们脸上露出了开心的笑容。

冬天,风的本领又变得更厉害了,它把雪花姐姐邀请到了大地上。现在世界白茫茫一片,山上、屋顶上、树上都盖满了雪花。孩子们戴好手套,跑到外面,堆雪人、打雪仗,可开心了。风也想和他们玩,结果它一吹,把小朋友堆的雪人吹倒了,它调皮地钻进小朋友的衣服里,害得他们感冒了。风嘻嘻哈哈的,又去别的地方捣蛋了。

风的性格是千变万化的,有时让我们喜欢,有时让我们生气。但不管它怎么变,我都很喜欢。

范文五:风(六年级作文/500字)

我是大自然中的一员,我时而猛烈,时而温和。猜猜我是谁,没错,我就是风。

春天,我走过田野,小草都探出了头,各种花儿都竞相开放,好像在争奇斗艳:桃花展开了它的舞裙,梨花展示了它的舞姿。农民就盼着我快点来,我来过之后,农民就可以插秧了。

夏天,我吹过房屋,在大树下乘凉的一个劲地夸我,我欣喜若狂。吹风,吹风,吹走了晒着的衣服,吹断了路旁的小树,人们又开始指责我。我伤心极了,回到家问妈妈:“给人们吹风难道不好吗?可为什么人们又叫我快走呢!”妈妈摸摸我的头,温柔地说:“我们虽然能帮人们吹风,但不能弄坏了人们的东西。”我原谅了人们,继续帮人们。我来到田野,发现田都被嗮裂了,秧苗快枯萎了,于是,我轻轻一吹,水车转动了,把水送到田里,秧苗喝足了水,高兴的得不停想我点头。我又来到河边,人们正费力地推着船,我又吹了一阵风,船缓缓地动了,慢慢地驶向远方。

秋天,我走过树林,树叶都往下落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。他们飞啊飞,然后落在地上,聚在地上的枫叶像一堆燃烧的火焰,烧红了整座山。

冬天,我走过街道,来到了雪的王国。在公园里,梅花在冰天雪地中开放了,像撑起了一把把鲜艳的小伞我一吹风,花儿就在风中摇曳,像一条飘舞的花状的纱巾。

我明白了,我有时候会给人们帮忙,也有时会帮倒忙,但只要控制好,人们就会喜欢我。

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