关于地方的作文500字
导读:作文简介,有没有一个人,让你牵挂?有没有一个地方,让你思念?有没有一件东西,让你怀念?有没有......在我心... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:梦里的地方
有没有一个人,让你牵挂?有没有一个地方,让你思念?有没有一件东西,让你怀念?有没有......在我心里,却有一个地方让我日夜思念,来自山沟里的思念。
几年前,我还是那个无忧无虑的儿童,现在,却是一个什么也不能自由的少年,这我不能不感叹物是人非事事休,还依稀记得:童年时,我在麦田里的奔跑,果园里的嬉戏,那里的天总是那么蓝,云总是那么白,阳光总是那么明媚......山总是充满了神秘感,让人有种想要探索的冲动,绿绿的湖水,清清的小溪,流向何方?就像我的思念,蜿蜒曲折,终究是寻不到源头,春夏秋冬,是我听过最长的时间,今天明天昨天是我想陪在你身边的时间,你的容颜,我在梦里梦到,好想和你就在我身边,睁眼,又是一场空梦,心里的失落由谁能看穿?只有我明白,你是我儿时的乐园,现在,是我心头的思念,翻过了两座山,趟过了一条河,就是你所在的地方,你的名字,也是那么富有诗意——故湾,你与我,不是两座山一条河的隔距,是心灵隔了一道屏障,我日夜思念的你,不知道,你变了没有?
又是一年,在梦里,我又梦到在那个麦子成熟的季节,姥姥一家人在夕阳下收割麦子,画面闪过,确实一片废墟,我知道,往昔你给予我的美好,我不能再贪婪的拥有,可是,我不能满足你给我的美好,我还想在跟你一起看夕阳落下,听鸟语皆唱,我心头的思念,你知道吗?
那是怎样的一个季节?有毛毛细雨,雾气坏绕,我是怎样与你告别?我记不清了,因为我不愿分别......
篇二:美丽的地方
这一天,我和朋友无别班找人。因为刚吃完早饭的缘故,时间又早,她并没有找到要找的人。正在徘徊犹豫时,始料未及地,我看到了曾经连我自己都不清楚是喜欢还是崇拜的他。他从走廊的尽头走来,面对他,我的心态从未变过:接下来该怎么做?是言语还是慢动作?往常他冲我微笑,我喜欢看他微笑,于是我冲他微笑……他每走一步,我内心的紧张都被我自以为最灿烂的微笑掩盖,我想自然的展示一份轻松……
从未这样过!和陌生人毫无区别!带着轻蔑一步步越来越近,越来越远……当他与我擦肩的时候,那个笑容可笑的僵在脸上。我清晰的感觉到心一阵阵的刺痛,脑子一片空白,像是失去了很重要的东西……
朋友没有察觉我的不对,把我拉进了教室。当我从呆滞的情绪缓过来时才发现眼角不知何时挂上了晶莹。我呆坐在座位上,脑子想录像带倒映着我和他一起笑,为他哭,向他倾诉……最多的是他那太阳般温暖的笑容……
我开始明白,操场边的那句决绝的话不是巧合,不是脱口而出。从未对我说过过激话语的他,却说出如剑刃般的锋利的话语,那时的我一时心如刀割,去还傻乎乎的骗自己:这不是他的本意,他不是这样的……
泪水充盈了脸庞的每一寸肌肤……我是该惋惜还是该挽救?惋惜,会错过吗?挽救,还来得及吗?
“旧忆就像一扇窗,推开了就再难合上。你说要带我去流浪,到美丽的地方……”
篇三:飞向梦的地方
我回离开这里远远的,我是这样古自己的,我不要呆在一个地方那么久。
我要去沙漠,去看那诗人吟的“大漠孤烟直,长河落日圆”,但我不知道我不会有他的那种愁怅的感觉,但我一定在的我会在这一瞬间很释然的,一定会的,我回很该心的无看那黄昏的日落的。
我还要去蒙古的大草原,那一顶很辽阔,可能我正好赶上他们的篝火晚会,那该多好哦,呵,我相信他们一定回很热情的邀请我假若到他们的队伍的,那是多么美好的事啊,我回很不顾淑女形象的和他们吃手抓羊肉,会和他们用很大的碗喝酒,啊,那应该会很好玩哦,管他什么形象啊,见鬼去咯!
我还要去海边,去那里找,不补一个我的回忆,我缺少的回忆。我没见过大海,我到了哪里,我一定会象个小孩,我要感受大海的拥抱,我要去亲临大海,接受大海的抚摩,我相信那一定大会世界上最美妙的事情。我还会去沙滩上堆堡垒,即使我知道他一定会被大海的浪花打走的,但我会在来的。我要去抓螃蟹,可能我会给它抓到手,我可能也会诅咒它该死,但我很开心的,回的,我相信。
我要把我走过的地方记下来,写自己的心得,让它成为在我的记忆里最最美丽的语言。
我还要去丽江的古城,去看兵马俑,去承德避暑山庄总之我要去很多很多的地方,虽然我现在一个也没去成,但我知道总回有那么一天的。
篇四:梦开始的地方
泰兴市扬子江高级中学 高三 张晨
指导老师:钱朝阳
“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别欢乐无奈,光阴好像流水飞快,日日夜夜将我们青春灌溉……”哼着小调,漫步于校园的小道上,呼吸着新鲜空气,尽情地享受着世间的第一分钟。
已经是高一学生了,无论功课有多么繁重,总喜欢独自漫步在校园之中,欣赏自己的校园。每当看到这朝气蓬勃的校园,我的心中总会产生一种幻觉:这是我梦开始的地方,我将在这里描绘我的人生。
荣誉的鲜花,热情的掌声,成功的微笑,自然也会有羞涩的泪,徘徊的脚步,紧锁的眉头……我相信一个斑斓的'梦,也将从这里开始。
初中时,老师们只会对我摇摇头,我明白那意味着把我放弃。而在这里,我看到的是老师鼓励的目光,同学善意的微笑,自己也很快融了集体并重新找到了自信。我对自己说,不要轻言放弃,否则对不起自己。
我的校园我的家,我将谨记这儿,珍惜这里,它会有我美好的回忆。这里老师真诚的教导和同学诚挚的友谊是我从未感受过的。它,让我拥有了许多,使原本空虚的我瞬间变得充实,使原本脆弱的我变得坚强,使原本孤独无助的我感到了幸福温暖。
我长大了,在梦开始的地方逐渐变强,逐渐完善。学校帮我把握住渐渐长大的自己,我也将努力用渐趋深思的心来挽牢“我”的世界,寻求“我”的道路,打造“我”的特色。
几分幼稚,几分成熟,一个善于纺织梦的头脑,一个追求探索的心在校园中构成了一个朝气蓬勃的我。
篇五:最可爱的地方
我的家乡,是那个最可爱的地方,因为它承载了我的希望,它承载了我的思念,它,更是我精神的寄托!
一股清新的晨风吹进了我家门前的土楼。吹开了那封闭的古老的木门,吹开了积聚在心里的沉灰,也吹开了朴实的农人一天劳作的一幕。顺着小溪,推开苍老的木门,走上沉灰的木阶,推开窗子,嗅到的一定是那清新的风的气味,看到的一定是打谷场上忙碌的情景。听到的一定是那农村女聊家常的声音。家乡,真美。
跟着小溪的脚步,走过一栋栋古老的房子,看过农人忙碌的景象,就到了那绿意盎然的竹林。阳光透过竹叶间的缝隙,照在地上,形成了一个个有“孔”的影子。看青翠挺拔的竹子,听啾啾鸟鸣的歌声,走在林间小道上,是那么幽静。家乡,真美。
小溪不见了。我才发现我正在山腰间。山间雨雾萦绕,为这群山,添加了神秘感。在山间,看底下的打谷场,看底下的圆土楼,看底下一颗颗善良、淳朴的心灵。感觉一切都那么美好。家乡,真美。
黄昏了,我该回家了,我轻轻的挥手,告别了山里的“朋友”。一步步走下山去。走不多时,小溪又出现在我的眼前,但是,它将流向它的归宿山的那一面。
我对家乡的思念好比潺潺的流水,永不停息,永不断流!我对善良的农人们的思念好比重重叠叠的群山,连绵不断,没有尽头!我的家乡,是那个最可爱的地方!
六年级:叶子言
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