关于《幸福》作文500字5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的《幸福》作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《幸福》作文500字 篇1
幸福是璀璨的明珠，照亮幸福的起点，沿着幸福的轨道走下去
我生活在一个幸福的家庭中，妈妈的爱，像一条长河，它恬静，泛着微微的涟漪。爸爸的爱，像一个慈爱的太阳，它火辣，保护我走向胜利。
记得有一年冬天，天上下着大雪。寒风夹着雪向正在回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力地踏着自行车，坐在车后的我早已被冻得牙齿打架。这时，妈妈下了车，亲切地对我说：“敏敏，你忍着点，快到家了。”说完，妈妈把她的手套摘下来给我戴上。顿时，我觉得有一股暖流流遍了全身，不再冷了。不知不觉，我的眼睛模糊了，眼泪像断了线的珠子一样涌出来。妈妈，前几天您的手裂了，手上出现好几个小口子，虽然您笑着说“没关系”但我知道您的手怎么会不疼呢？只是您不想让我担心罢了。到了家，爸爸看着妈妈使劲搓着手，就难过的揉着妈妈的手，说：“你们娘俩没冻坏吧？”我再也坚持不住了，一下子扑进了妈妈的怀抱，妈妈爸爸看着我，欣慰的笑了，爸爸抱着我和妈妈，说：“我们得女儿长大了！今天，你们要好好休息，所有家务我来做！”说完，就去忙了，我感受到父母的爱了！好幸福啊！那一刻，我真的长大了！
我爱我的爸爸妈妈，是他们，陪伴在我左右，各给我插上幸福的翅膀，让我在幸福天地自由翱翔！
《幸福》作文500字 篇2
夕阳红通通的，铺满了整个湖面，美丽的晚霞染红了天空。
晚饭后，我和妈妈来到了红霞映照的湖边散步。几只晚归的小鸭子贪恋着霞光，在水中划出美丽的`弧线，迟迟不肯回家。妈妈带着我，一边散步，一边聊天。
“你长大了，想做什么？”妈妈忽然问了我这样一个问题。我歪着脑袋思考，一时不知道该如何回答。
一位老爷爷挑着一担橘子从我面前走过，后面跟着老奶奶。老奶奶一边走，一边一个劲问老爷爷:“老头子，你累不累，要不要停一停、歇一歇呀。？”温馨的这一幕，使我有了灵感，拍着手跳了起来，冲着妈妈大声说:“长大以后我要当个农民！”
本以为我的回答会吓着妈妈，一定会说我从小到大一直想着做个科学家的，怎么现在要做农民了呢。出乎意料的是妈妈并没有那样问我，反而说:“你可以做个农民，但是你不可以做个普通的农民，你要做一个幸福的农民！”
我有些不明白妈妈的话，呆了一呆，妈妈又问我:“你认为幸福是什么样的呢？”“我觉得是做个有钱人吧！”妈妈盯着我，严肃地说:“不对！”
“那是什么呢？”我非常期待妈妈的回答。
“是呢，钱是一个人生活中必不可少的呢，但是钱多了也不一定是好事呢！”妈妈语重心长地看着我，停了一下，又说:“你看妈妈工作的地方，都是很有钱的人。可是他们工作都特别忙，家里都是请保姆带孩子。父母都没有时间陪着孩子长大，所以，孩子和父母之间的幸福感就缺失了。”妈妈拉着我坐在桥边:“钱是个好东西，有了它，我们就能负起家庭的责任，过上快乐的日子；但是，钱也要用之有度，不然，也会失去幸福。”
我似懂非懂地点着头，看着妈妈:“妈妈那么我们是不是很幸福啊？”妈妈微笑着点点头，把我搂在怀里。
《幸福》作文500字 篇3
雄鹰的幸福是翱翔，大地的幸福是阳光，花儿的幸福是芬芳弥漫，而我们的幸福却是多姿多彩的。
清晨的第一缕阳光打在我的脸上，伸了个懒腰。望着窗外飞翔的小鸟，阳光的大地，蓝蓝的天，白白的云。我感到了幸福正在悄悄的向我走来。
“砰”的一声关门声打破了这安静地时光。是老妈买早饭回来了。“快点起来刷牙、洗脸，真不知道你每天早上对着窗外看什么！你快点的啊！”老妈拿着早饭匆匆的厨。“哎呀！知道了，你每天早上都要唠叨一遍，你烦不烦啊！”我一边洗脸一边抱怨道。“你……”老妈一时被气得说不出话来。
“你喝豆浆用吸管吗？”“早饭凉了吗，我给你热一热？”看着老妈无微不至的照顾让我感到措手不及。品着嘴里的豆浆，我感觉到了幸福，是甜的。
还是这个星期，不过是星期六。早上我仍然趴在窗户上，可过了很久，没有听见“砰”的一声关门声，有点失落的感觉，下床穿上鞋子，看到餐桌上已经凉了的早饭，又妈妈的间，轻轻的推开门，看到床色发白，手脚冰凉的妈妈，心里有些触动。我跑上前去，摸了摸她的额头，好烫，得吃药，不行，不能空腹吃，我又跑向厨热了热凉了的早饭。
喂了早饭，吃了药，又睡下了。我客厅心里在不停地嘀咕：生病了怎么卖的早饭呢？
早上冷，出去穿的衣服多不多呢？我感到幸福就好比是蓝莓，酸酸的。
清晨的第一缕阳光打在我的脸上，很温暖，我穿好衣服，看着桌上香喷喷的早饭，才明白，幸福早已到了你身边。
《幸福》作文500字 篇4
因为爸爸妈妈做生意忙，我已经有两年没去小外婆家了。今年暑假我到小外婆家去做客。还没到村子，就看见原来一间间低矮陈旧的小屋变成了一幢幢青楼红瓦的新房。坑坑洼洼的小路变成了平整宽阔的水泥大道。小外婆看见了我叫走进去，一开口就说：“辉辉一定要多看书，书读多了好处可多了！”她还告诉我以前舅舅承包了村里35000多平方米的荒山坡地。一家人起早到晚种桃树，可结出来的果子，果小核大，肉薄味酸，顾客见了直摇头。今年舅舅参加了村技术培训班，买了《农作物栽培技术》、《农药常识》、《果树嫁接》、《家禽养殖》，还订了《浙江科技报》、《市场信息》等报刊，晚上一有空就看书，掌握了方法立刻栽种。结果桃子产量达到4000多千克，果大肉厚，味道甜美的鲜桃在市场上马上销售一空。舅舅还在山上养了山羊，养了肉鸭去卖，一年收入3万元左右。又现成在小水库里养了鱼，把养棚搭在小水库上落下水中的粪便促使水肥鱼壮。现在村里人都喊他老板，也很尊重他，经常来家里向舅舅请教。在舅舅的带领下现在村民的娱乐由赌博变成看书。
哦，难怪走进舅舅的卧房，最显眼的是他的书柜，大大的书柜里摆满了大的、小的、厚的、薄的各种各样的书籍。书是知识的宝库，知识是创造幸福的源泉。古人说地好：“书中自有黄金屋。” 书给了舅舅一家幸福。啊！是书创造了幸福！
《幸福》作文500字 篇5
幸福是一种客观的境遇，也是一种主观的感受。人的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。教师的幸福就是能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值能得到充分的体现。
作为教师，首先要热爱教育事业，对工作有热情，用我们的热情影响感染学生。当我们带着积极的心态走进教室，面带微笑看着每一个学生，就能感染学生，给学生带来快乐和灵感，使他们更加自信。教师的微笑能使学生感受得到老师对他的肯定和认可。拥有幸福感的教师才能教出拥有幸福感的学生。教师是孩子快乐学习的源泉，只有老师快乐的教，才会有学生快乐的学。
其次要热爱学生，尊重、爱护、信任学生，才能使学生真正感到教师的温暖与呵护，教育才富有实效，爱学生是师德的主要部分，是区别于其它职业道德的主要特点。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极的主动的爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的助推力，是后进生转变的催化剂；这种爱是博大无私的爱，是对学生人格的尊重，兴趣爱好的尊重，情绪情感的尊重，它包涵了崇高的使命感和责任感。当我们用“真爱”、“宽容”、“尊重”、“信任”赢得了学生的爱戴，我们就成了学生真正的朋友，望着快乐的学生，我们的心中就洋溢着幸福。
