关雎作文500字3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的关雎作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
关雎作文500字 篇1
还记得我们相识时，雎鸠鸟在阳光洒满枝头上鸣叫，叫声动听婉转，顺着鸣声我缓缓走出，眼前豁然开朗。在圈圈溪流的尽头是个小池塘。水面在春风的吹拂下漾起层层涟漪。一位亭亭玉立的文静姑娘，就立在池塘中的小块陆地上，手持着把油纸伞，绸带在春风中飘扬。那就是你。
只见你摇着舟楫，伸出手附魔身边的水波。水边参差不齐的荇菜，你也从左到右小心翼翼地捞下来。还不经意地掰一点小块，喂给河岸畔的雎鸠。
自那之后，我每夜辗转安眠，渴望着能再见你一面。不管是在生活中，还是梦境中，综不能忘记你的身影。我是不是地会回到这片小池塘，心里焦急地等待，盼望着你你终有一日会再次摇着那艘小舟，浮现在水面上，传利满载着荇菜。而在那里，却只有那雎鸠一成不变地留在了那里。我多么地渴望再见你一面，可终究不可得，只得每日每夜都思念着你。
梦中，你又摇着那艘熟悉舟楫，在荡漾着涟漪的水面上，缓缓摇着，采着荇菜，小船向我驶来。我望着你的面庞，缓缓抱出了我的古琴，接着这个机会在你的面前轻轻拨动琴弦，弹奏了起来。你的目光似乎也被我所吸引了，缓缓闭上了眼睛，欣赏了起来。我也因此而亲近了你，也随之闭上了眼睛，尽心演奏了起来。
再次见到你时，你依旧是那美丽文静，勤劳贤惠的女子，依旧在那池塘上，泛着小舟，从左到右挑选着荇菜。我也是提起了钟鼓，放生奏乐。你也缓步迈下船，轻声说：“俊郎，可否与我共奏一首琴曲？”
关雎作文500字 篇2
那，也许是最美的一天吧?我遇见了她。
水声哗哗。两只雎鸠鸟。扇翅声。
突然，一道身影撞入视线，在河对岸。她束着发，纤细长指在水只中滑动，脸上是笑。心，你还在吗??在这一刻?像是落入了清澈而又深不见底的湖，不想脱离，可，为什么要脱离呢?
她的眼中，那是夜空中闪耀的星儿吧，一闪一闪，烁着无穷的光芒。为何为何，却感觉比那太阳还要闪耀几分?
手上捞的，那是荇菜吧?有些痴了，时间仿佛放慢，多想永远是这一刻!她挑拣着，挑选着，眸子里的专注，温柔，都快溢出来了。
爱上了她。是画中人吧?可这不是梦。河水抚过石子，鱼儿嬉戏，远处雎鸠啼鸣，岸边青草，柳条纷飞。而她，在中央。
最美的诗，最雅的诗，最甜的歌。——是有你!
不知道你姓甚，名谁，却想因这一刹那的心动，为你停留一生。
她是美的，雅的。而我只想琴瑟奏一曲，你能听到吗?隔着河流?你会不会抬起你俏美的头，让眼里那一股股温柔的水把我没进呢?
我想钟鼓击一转，你能听到吗?你会开心吗?一击一击，声音覆着我的爱，能从声音里听出在对岸，有一公子，在痴望，在爱慕，在思念吗?
那是光吧!是我眼中闪着的光，还是你本就如明星般让光穿透层层空气，直击我心?
是最美的一天，是最美的邂逅。
我希望有个如你一般的'人，如春天远方闪烁的第一道光，如山间一道温柔的风，如河间一捧静美的水。让一切一切，融化进我心，你能在我身边。
如果，我能化作一道风，那就好了，飞过河水，抚过你脸颊，不管你知不知道，这阵风，是我，是我的心。
我爱你。
我想和你在一起。
而你，会知道吗?
关雎作文500字 篇3
雎鸠齐齐地鸣叫着盘旋于溪河上方，时常俯冲下方飞往水岛上，伴侣共用。我正逢弱冠之年，常来于河边，阳光斜照，从树叶间隙透了下来，在手捧的书卷上落下了点点光晕。垂下眼帘，指间摩挲着字卷。悉悉索索的声音与鸟鸣交织在一起。
突然听见河边，有些声响，抬首，隐约看见对岸，女子面如桃花，一颦一笑间满盈豆蔻年华的美好。清风徐来，乌色的秀发拂动起来。她放下水中清洗的衣裙，用手将发挽到耳后，似乎是注意到对岸有人在看自己，她抬眸，眼如星宿，羞涩间，与我相视一笑。我放下手中书卷站起身来向对面女子作揖行礼，白衣飘飞，风华正茂。那姑娘吃了一惊，忙站了起来，带着绯红的面容向我回礼，我浅浅地笑着，向她摆摆手，整了整衣襟，带上书卷，归家。
在回家的路上，我的步伐渐渐轻快了起来，脑海中浮现女子的羞涩，莞尔一笑。长短不一的水草，左右求取着，日日夜夜美目盼兮，绵绵情思如水一般，缠绕在心头，她那句温柔的浅笑，余音绕梁。
虽然就只有一面之缘，但也却念念不望。我携琴于旧地，向她微笑，那日的阳光仍旧美丽，斜阳洒在琴上，我在这岸边轻弹，也不知在对岸她是否可以听见。她抿着嘴角，巧笑倩兮，我微扬嘴角，女子与我隔岸相望。愿女子明我心，耳边听到了她那清脆如银铃般的声音。
斜阳渐下，女子折下水中莲，碎步，腆红着脸，微微扬唇。“公子，琴声悦耳”双手将莲轻轻放在我的手心，碎步离开。她顿了一下，回眸一笑。
我细细品味着留在手心的余温：我琴瑟之声，你可明了。
