【精华】小学学作文500字五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学学作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
小学学作文500字 篇1
也许每个人都憧憬过那种生活。我也逐渐开始憧憬那种生活，那种像买火柴的小姑娘一样解脱的生活。那种没有悲伤，没有任何痛苦和焦虑，但我没有勇气。因为我舍不得他们……。那些爱我的人。
因为我怕如果有一天我走了……他们会怎么样，他们会不会哭，会不会后悔他们之前对我的欺骗，我已在自己的心中死去了，我失去了一起动力，变得神情恍惚，每一次我都想；总想离开这些人和这个不公平的世界，但我不敢。其实我好无助，但父母不懂。
他们只知道让我学习，其实小学时我成绩不是太好，就是因为不好我才有动力，我每一天没日没夜的读书，只为了期末段考，终于我的付出得到了回报我考了班里的第二名考了阶段的第4名，我满心欢喜的回去告诉爸爸这个好消息，想得到他的表扬，可他皱了皱眉头说：”为什么不考第一名，“说完他便起身走开，他没有回头看我一眼，我没有说什么，我伤心极了，不知不觉眼泪落了下来，不是因为委屈，是因为他根本不知道我为了这个成绩付出了多少，每当他在憨憨大睡时我还在熬夜看书，为了这个成绩我花了多少精力多少时间才换来的，可他从不知道我内心的苦涩他对我只有要求，为什么不能给我一点鼓励呢(⊙o⊙)？其实我真的很努力了，为什么不能给我一个微笑呢？当你考了第二名时，家长可能更多注意的是你怎么没有考到第一名，而不是那第二名，你是付出了多少精力，多少时间换来的……
起风了，为什么我们一下子就在风中长大了……
别放弃啊我们应该证明自己，别像我一样颓废了，家长们，别太严厉好吗，别把天才“培养”成蠢才好吗？
小学学作文500字 篇2
刚刚看到这本书的内容简介时，就觉得这是一部反映以前落后农村的小说，从心里就有点抵触。总觉得现代的学生更应该展望未来，看一些高端有内涵的、科技含量高和面向未来社会的文章。但是为了孩子的作业还是慢慢看了下去。
看着看着就觉得故事的大部分似曾相识。油麻地的掮客邱二爷娶了当地年轻时最漂亮的邱二妈，他们家有一个极大的缺憾，就是没有孩子。后来邱二爷和邱二妈决定从住在江南的大哥家里过继来一个孩子，孩子名叫细马。然而随后而来的洪水以及邱二爷的意外病故，让家庭的重担都落在了一个年幼的孩子身上。年幼的细马凭着超出自己年龄的成熟，将这个重振家业的重担扛起，带给了一个破碎家庭以温暖和希望。
接着看，感觉几次的心酸。完全没有了刚刚开始看的感觉，有了心灵上的震憾。一个年幼的孩子便经受了那么大的磨难，在那么大的磨难中，并没有对生活中的困难低头，顽强地顶住了来自各方面的生活压力。细马从自己最熟悉的放羊上给家庭创造了财富，卖了羊治好了邱二妈的病；又买了羊，继续放羊；再卖了羊，买了红砖。看到了农村创业的榜样。但同时又想到这些都不是年幼的孩子应该承担的一切。这个年龄的孩子都应该快快乐乐地玩耍和学习。这个时候心里只是希望以后在我们这个国家不会再有这种状况出现，无论农村、城镇都要有完善的低保、医保和对待青少年的学习、生活保障。
二十一世纪的少年们，加油吧！全新的中国、更完善的制度、更美好的国度需要你们的努力！
小学学作文500字 篇3
我们生活在这个社会大家庭中，每个人都享受着一定的权利和福利，但是在享受着这些利益的同时，社会也给我们分担了一些责任和义务。这样，既有权利又有责任，这才形成了我们这个和谐共进的社会大家庭。
我们每个公民都享有自己的权利，同时也负有责任。垃圾掉在了地上，我们随手捡起来入进垃圾箱，这一举手之劳也就是责任，虽然它那样的细微，却检验了一个人的准则。比尔·盖茨向社会无私地捐助，他却认为这是他自己应该尽到的责任，是一种神圣的使命。
我们是中学生，虽然不能有比尔·盖茨那样的财富向社会做贡献，却也应该从自己的举手之劳开始做起。我认为这是一个中学生的责任。清晨，我走出卧室，来到室外贪婪地吮吸着新鲜的空气。正在我沉浸在自然的美景之中，看见远处有一个清秀的小女孩在路边忙碌着捡拾草坪上的垃圾，并用自己那崭新的手帕擦路边的公共坐椅。我走上前去，随意问了一句：“你怎么这么傻呀，这对你又没有什么好处！”她听后抬起头来，吃力地站起身说：“这是我的责任。”就在她站起身的那一刹那间，我才发现她是一位身有残疾的女孩。她说的那句话，让我感到无比的惭愧。啊，她是一位多么善良而有责任心的孩子啊，而我呢？
我发现我在她的面前是那样的.渺小，觉得自己简直是无地自容。在她那忙碌的身影中，我知道了责任的伟大。我们每个人的人生都应该有责任相伴随，这样才会充满无尽的欢乐，我们的社会才会变得越来越美好。
小学学作文500字 篇4
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。"为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质"等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如"这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的"等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿"衣服"，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物"免费"保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
小学学作文500字 篇5
要说到《让世界充满爱》这个题目吧!我认为也不是非要捐钱啊，捐衣啊，捐一些书籍啊，等等。实际我们只要能运用自己身边所发生的小事来用实际行动来解决它们。那我将会相信我们的身边会到处都充 满着爱。
例如说老年人要过街，我们便可以去搀扶他(她)，帮助这些老人一起过马路。盲人在走路时，万一碰到什么东西，你便可以上前去提醒他(她)一声：“老伯伯，你的前面有一个东西，小心撞到!”于是，去当他(她)的拐杖，当他(她)的扶手。在过中秋节时，我们班的每一个同学都带了一片心意—一个月饼，然后由中队长，班干部去敬老院分发给老人们，带去我们的心意，让敬老院的中秋节不再寂寞。还有小朋友们，他(她)们有什么不懂的地方，你可以去把老师教授给你们的知识教育给他们。也让他(她)懂得一些道理或知识。
让世界充满爱不仅是付出，还可以是回报，回报你所关爱的人。
我记得有首歌曲，它的意思是爸爸妈妈辛苦了一天，回到家，帮他们拿拖鞋，帮他们倒杯茶，这是感恩。老师批改作业累了，可以给他们捶捶背，当学习获得了一定的成功，老师会感到欣慰，这是感恩。当 同学遭遇困难时，你可以去用尽全力地安慰帮助他(她)，使他(她)能够解决困难，克服困难，变得快乐。这也是感恩。
其实所有的这些感恩都不困难，只要有心，只要有爱，只要别人遇到困难，我相信我们一定能会，也能够去包容，帮助解决它。
爱是什么，爱是付出;爱是什么，爱是报答;爱是什么，爱是感恩。去付出你要付出的，去报答你要报答的，去感恩你要感恩的。因为只有这样，你也会感到安慰，感到快乐。所有你帮助过的人也都会快乐，同时你也会受到回报。
来吧，大家一起来吧，因为你们的行动，让世界更美好;因为你们的行动，世界才会充满爱。
